从阅读思辨到AI协同创新：“少年非常道”升级三大看点

近日，第九届“少年非常道”新闻发布会暨“媒体+教育”产学研共建启动仪式在上海广播电视台阳光厅举行。

全新升级的“少年非常道”主题活动正式亮相，并向广大师生宣布三大新突破：一是国际拓展，新增新加坡赛区，对接联合国可持续发展全人教育计划；二是高校赋能，新增“科学技术、人文社科、艺术传媒”三大研究方向，引导青少年开展跨学科项目化探索；三是技术导向，新增国产AI工具应用，坚守“人类主导、AI辅助、独立判断”的H-A-I伦理。

全新升级的“少年非常道”主题活动正式亮相

会上，上海市人工智能技术协会会长楼巍认为，在AI快速发展的时代，教育改革尤为迫切，中小学应成为教育改革的先行者，对此，他提出三点期望：一是秉持“发现与被发现”理念，鼓励学生主动探索世界，让社会发现学生的巧思；二是搭建社会与学生互动平台，形成新思想不断涌现的生态；三是联动文化、商业、科研等各界力量，共同培育面向未来的人才。

陪伴“少年非常道”走过9年时光的著名语文特级教师黄玉峰表示，恒常不变的恰恰是“变”本身，我们不应将AI视作洪水猛兽，而要拥抱它、驾驭它，挺立潮头，做时代的弄潮儿。但无论AI多么强大，都要坚守本心，把“做一个大写的人”作为自己的目标。

上海交通大学教授李海俊教授在会上倡导H-A-I协同范式（Human First以人为本、AI Assist AI辅助、I是Independent独立思辨），以人的价值为起点，视AI为扩展认知的脚手架，用独立思辨筑牢理性防线。活动全程采用国产AI工具，引导青少年深入社区开展跨学科探究，让优秀建言直通城市决策部门，助力“上海儿童友好城市”建设。

AI时代真正的能力在于提出好问题，而社会科学的价值正在于此。复旦大学社会发展与公共政策学院院长胡安宁希望同学们通过项目获得三种能力：跳出生活圈子，看见更大的社会；不急于评价和归因，追问现象背后的结构与机制；在真正理解问题的基础上，参与创造更美好的世界。