“友好之翼”文化小使者分享在日本研学垃圾分类经验

澎湃新闻记者 汪华
2019-12-11 14:31
来源:澎湃新闻

近日,在第二届“友好之翼”文化小使者征文比赛颁奖仪式暨“中日垃圾分类漫谈”分享会上,来自全市各个学校的获奖中小学生们将自己的学习和收获以文章的形式相互交流和分享。来自日本长崎县政府上海事务所的所长也在会上分享了日本垃圾分类的经验和上海实施垃圾分类的观察体会。

此次,由上海市衡山(集团)有限公司旗下上海国际友好旅行社组织的“上海青少年友好之翼”研学旅行活动始终秉持“促进中日两国青少年友好交流”的初心使命,不断深化青少年友好交流成果,以青少年友好交流的平台,致力于促进两国学生相互了解,筑牢相互学习的精神。本届征文活动以《最好的成长在路上》为主题,鼓励同学们描写在研学途中对人文、自然、环保、科技等方面的收获体会,活动共收到同学们近百篇的踊跃投稿,经过评选,对其中的优秀稿件进行颁奖。来自上海市市北初级中学的谌燃同学作为获奖代表上台发言,并分享了自己的收获。

来自上海市市北初级中学的谌燃同学上台分享自己的收获

“现在上海人相互打招呼从以前的‘侬夜饭恰过了哇?’变成了‘侬今早垃圾笃特了哇?’”谌燃同学发言的第一句话就让参加分享会的学生和家长们发出了一阵笑声,忍不住鼓起掌来。

他将自己参加日本研学的收获和回到上海后亲身参与垃圾分类的经验认真总结。将国外的成熟处理方法和身边的实际情况相结合,总结出了自己的感悟和方法。“我在研学过程中学习到了4R的垃圾分类:就是refuse 拒绝,reduce 减少,reuse 再使用和recycle循环利用。拒绝,就是不购买不需要的东西。减少,就是减少垃圾的产量,就比如一些剩饭剩菜,一些厨余垃圾,这些是可以减少甚至杜绝的。再使用,就是对可以继续发挥价值的东西进行进一步的利用。比如说:七年级下学期有一本英语作文本没有用完,在八年级上学期就可以继续用这本本子做一些记录,摘抄之类的课余积累,减少纸张不必要的消耗。循环利用,就是一个公司的事了,对使用过的白纸进行收集造新纸,也就是学校大量使用的再生纸。能高效地造出再生纸,最根本的就是民众的垃圾分类的意识。”

谌燃同学在现场展示了自己在日常生活中对于垃圾分类的一些小经验,对于一些容易让人分错类的垃圾向现场的同学们做了强调和说明。

互动活动结束后,学生和家长们将垃圾投入到指定垃圾分类环保袋中

在分享会现场,获奖的学生们还进行了寿司制作、日式温泉体验等多种互动活动,并且对垃圾分类进行了现场实践,分别对活动过程中所产生的干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾按上海的垃圾分类标准,投递到指定的垃圾分类环保袋中。

在场的学生和家长们纷纷表示,友好之翼小使者活动将垃圾分类知识共享和写作征文活动结合在一起,寓教于乐效果显著。并且通过研学学习国外垃圾分类成熟的经验能够快速达到保护环境,分享绿色环保理念,共同保护自己家园的目的。

    责任编辑:李淑平
    校对:施鋆