践行“十个一” | 让劳动教育在校园里“生根发芽”
劳动，磨炼品格劳动，使人快乐
劳动，促进成长
劳动，缔造幸福
习近平总书记在全国教育大会上指出，“要培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，劳动教育是新时代青少年重要的成长方式”。一直以来，城阳区教育和体育局深入贯彻落实立德树人根本任务，以践行“十个一”项目为抓手，把劳动教育放在教育的重要位置，让劳动回归教育。全区各校也在积极践行《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》，下面我们一起欣赏城阳学子的风采！
城阳四中城阳第四中学开展了丰富多彩的劳动教育实践活动，让同学们在参与、互动和体验中感受劳动教育之美。劳动教育组老师推荐了一些适合学生在家劳动的“劳动指南”，学生从中选择自己喜爱做的家务劳动，从小事做起，从今天做起，从一点一滴处做起，逐步培养劳动意识。
城阳街道大北曲小学在和美校园里飘散着一股淡淡的“柿”香、海棠香，飘散着秋天最后一丝秋意，学校充分利用这一校内资源，开展具有和美味的幸福采摘劳动课。学生们登上梯子，步步登高，采下一个个柿子、一颗颗海棠、一个个石榴，体验着采摘的快乐，收获着劳动的幸福。
流亭街道空港小学空港小学创新劳动教育的内容，探索劳动教育的新方式，积极践行“我劳动 我快乐 我实践 我成长”的主题，号召学生们投入到丰富多彩的劳动中。
城阳区国城小学城阳区国城小学开展了“雅爱农场”活动，孩子们用自己的双手种菜、拔草、浇水、捉虫，一棵棵小小的嫩苗在孩子们的精心呵护下茁壮成长。
青岛大学城阳附属中学学校开展以“劳动铸就梦想，我为梦想劳动”为主题的劳动主题教育活动。每天早晨和中午学校的每一个角落都会看到学生忙碌的身影，他们把学校当成自己的家来爱护，绝不让家里有一丝灰尘。同时组织开展了“今天我掌勺”“人人争做家庭小能手”“我是妈妈的好帮手”等一系列活动，让学生在家也能感受生活，体会劳动的乐趣。
城阳街道长城路小学城阳街道长城路小学根据不同年级制定了《居家星级评价表》，以使广大少年儿童在居家生活中养成良好的劳动习惯，从而为少年儿童健康人格的培育奠定基础。劳动教育与星级评价活动的结合有效地调动了学生的劳动积极性和主动性，既丰富了学生的实践体验，又让立德树人培养目标落地生根。
棘洪滩街道南万小学棘洪滩街道南万小学开展了“我是劳动小达人”实践体验活动，让学生们体会到了父母的辛劳，明白了做家务是家庭里每个成员应尽的义务，不论年龄大小，都应主动地承担力所能及的家务，把做家务活当做自己的份内事。
惜福镇街道金村小学金村小学开展劳动技能大通关活动，劳动技能按照难度为一颗星到五颗星，学生们通过自己的劳动得到全部15颗星即完成通关。
劳动教育的目的不仅在于学生的观念培养，重在教会孩子们如何从劳动中体验生活的乐趣，让学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽，从而崇尚劳动、尊重劳动，在劳动中成长。未来，城阳区劳动教育的布局谋篇，将继续坚持以国家教育方针为指引，不断在深化劳动教育理念、拓展工作思路、搭建好劳动教育平台等方面做足文章。在2020年建立区内学农基地的基础上，继续加大资金投入、师资队伍建设力度，不断优化劳动教育实施渠道，不断拓展“一校一品”劳动教育内涵，将“一校一品”劳动教育深化为“一人一品”劳动特色，让每一名学生都成为既有劳动专长，又有劳动精神的新时代劳动者。
原标题：《践行“十个一” | 让劳动教育在校园里“生根发芽”》