如何高效地陪孩子写作业？
原创 师建国 心声经典
损害什么也不能损害孩子的学习兴趣，缺什么也不能缺写作业、学习的主动性，陪伴是最长情的告白，给孩子最好的爱就是陪伴！
1、选好写作业的地方，制定写作业的策略
首先，给孩子固定一个写作业的地方，让孩子不要在选地方上花时间和分心。有的家长比较纵容孩子，孩子想在哪里做作业就在哪里做，有时在饭桌上，有时又在客厅茶几上，或者有时候孩子随便趴在一个凳子上就做作业了。但家长们想过没有，饭桌旁、茶几边，都是我们经常活动的地方，如果家里人比较多，走来走去，就会造成孩子分心，影响孩子做作业。所以家长给孩子准备一个固定的地方，让孩子明白在这个地方就应该全身心地投入学习。
其次，当孩子放学时，一定和她聊几分钟，了解今天各科作业的量有多少？各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？学会把作业分类为体力活儿和脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做。今天计划先从哪一科开始做，为什么？比如精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿”。写作业之前，先规划安排，作业完成的时间、节奏、顺序，从哪门学科先开始，根据作业的多少系统安排，把作业分割成各种小任务。这一点很多家长做不到，孩子学不会，所以可见孩子写作业时一会写语文，写一半再开始数学，然后如此反复，耽误时间，还没质量。
先复习，再闭卷写作业。大部分孩子的家庭作业，都是对当天学习内容的巩固练习，如果孩子每天做作业先复习，对孩子学习非常有帮助。孩子做作业最好不要翻着书本、看着知识点做题，最好是闭卷做题，因为考试是闭卷，如果我们平时都能闭卷做作业，考试的时候也能从容应对。
写完作业之后自我进行检查。不少孩子习惯性的让家长检查，如果一个孩子学会写完作业之后认真的检查和复习，能找出自己的错误，并能改正自己的错误，在学习过程中这可是了不起的本领呢！
完成作业之后对第二天学习任务的进行预习，要知道如果孩子有预习，在课堂上听老师讲某些知识点就会很容易，就能听的很轻松，久而久之，预习和不预习结果大不一样。
制定目标和奖惩规则。根据当天作业量情况，提前和孩子商量着规定好完成时间，如果连续多天在规定时间内完成，给予孩子适当奖励。不遵守规则的话就不要手软，坚定地实施惩罚，可以是减少看电视的时间，或是超过时间后就不许再写了，让孩子自己承担老师的批评。
2、如何高效地陪孩子写作业？
陪孩子做作业并不是一件简单的事情，孩子的模仿能力特别强，所以作为家长的更应该做出一个榜样。
孩子在做作业的时候，我们家长可以安静的陪伴在身旁看书，不要去打扰孩子。当孩子有不懂的地方，可以及时的问你，给孩子营造家庭浓厚的学习氛围。从而可以使孩子安下心来认真的学习!并且这样做孩子心中也不会有怨念，孩子也会受你的感染，自然而然他便会将所有心思都放在学习上。
有的家长就喜欢在孩子做作业的时候盯着看，这样会给孩子造成一定的压力，尤其是有些家长控制不了自己的脾气，会吼孩子，而孩子常常会在这种紧张的气氛下不知所措，可能一些本来会做的题也做不出来了。所以家长最好不要盯着孩子做作业，当孩子放学回到家，家长就让孩子自己去写作业的地方做作业。
当孩子在写作业时，家长不能一边看电视或者玩手机一边监督着孩子，时不时嘴里还叨叨下“快写”、“别磨蹭”、“谁让你看电视了？好好写”、“这么简单的题你都不会”、“你以为我天天跟你开玩笑的”……等话语，这可能会造成孩子心态不平衡。孩子在有家长陪同下本来就会感到压力很紧张，家长在孩子做错题的时候又乱吼孩子，这一吼的话孩子可能会一边默不出声、一边流眼泪了，反倒不利于学习。
一旦发现孩子做错题的时候，直接给孩子指出来，让孩子改正，这样比写完之后一一指出更有效率。遇到我们不懂回答的问题的时候不要搪塞孩子或者批评孩子，孩子有好奇心和求知欲是好事。
陪孩子写作业的过程是帮助孩子建立自我学习和管理的能力，绝对不应该局限和纠缠在某一个具体的题型、某一次孩子完成作业的态度、某一回孩子因为各种原因导致的作业质量不高这件事上。
督促孩子注意言辞和态度 遇到孩子磨蹭发脾气，家长不要表现的比孩子还急，对同一问题反复指责，否则会适得其反，用坚定而温和的语气提醒就行了，让孩子明白，这是你自己的事情，写不完老师的批评和惩罚还是得你自己承受，撒娇发脾气不能起任何作用。陪孩子写作业，监督是手段，但是帮孩子建立起自己学习的能力才是终极目标，良好的学习习惯而受益无穷。
羊吃青草
有其父必有其子