如果再有一次机会，我依然选择国科大

2020-07-31 20:32

北京

编者按

7月25日，中国科学院大学公布2014级、2015级、2016级三届本科生毕业深造及就业情况统计报告。这份精确到个位数的报告表明，截至2020年6月30日，国科大三届本科毕业生目前最低深造率为90.5%，而在毕业后选择在国内深造的本科生中，大多数同学再次选择了国科大，在熟悉的校园里重新起航。

今天，国晓薇转发《国科大》杂志第三期文章《转角，再遇UCAS》，与你分享几位在国科大以研究生身份学习生活一年的2019届本科生的故事。

张翼宇正在和剧组成员通过视频会议对着台词。经过一年时间准备，话剧社本打算在2020年4月出品大戏——时长两小时的话剧《你好疯子》和《驴得水》，受疫情影响被迫取消，可张翼宇说：“演，不管配置是否豪华，演技一直在。”虽然久久没有开学通知，但他们每周坚持排练，“这学期没机会，就下学期演。”

张翼宇与导师叶方富老师合影

张翼宇是中国科学院大学（简称“国科大”）物理科学学院凝聚态物理专业2019级博士研究生，培养单位为中科院物理研究所。他从初识话剧到如今，已有整整5年，与国科大在一起的时间一样长。5年前，他以高分通过普通高考和综合评价，考入国科大，成为国科大2015级本科生。国科大陪伴了他4年的大学生活，也将继续陪伴他的研究生生涯。

心之所见· 心向往之

与张翼宇同时毕业的2019届毕业生，共309人，271人继续深造。69人境外留学，7人到国内北京大学、清华大学深造，195人继续在国科大（包括国科大各研究生培养单位）攻读硕士或博士学位。

国科大毕业生每年都有过半数和他一样作出继续选择国科大读研的决定。国科大2018届290名首届毕业生中，有244名继续深造。除85人境外留学，4人到国内清华大学、北京大学、上海交通大学和西湖大学深造之外，其余155人继续在国科大（包括国科大各研究生培养单位）攻读硕士和博士学位。

“人的一生有很多的选择，或许别人可以提一些意见，但最终作出选择的人都是自己，因为这是我自己的人生。”张翼宇坚信国科大就是他梦想奠基和启航的地方。

他追求科研，也追求丰富的生活。18岁的他独自走进校园后，面对琳琅满目的社团招新，选择加入追梦戏剧社，之后参演《人质》《哑剧：饭店奇遇记》《燃烧的梵高》《物理学家》等话剧，并导演《燃烧的梵高》《一念天堂》《你好，疯子》，剧社给了他归属感。从玉泉路演到雁栖湖，2019年9月和10多个“老伙计”成立了雁栖湖校区话剧社分部，两轮面试后超额招收50多人，他们买书《表演训练法》学习培养新成员，以“老带新”的方式开展活动，《相亲》《等你回家》《快递到了》等作品出现在各个学院的晚会上。

戏里戏外，都是张翼宇充实的人生，他在本科期间担任3年团支部书记，获得国科大一等学业奖学金、唐立新奖学金，优秀共青团干部、优秀学生干部、三好学生等荣誉，也是北京市优秀毕业生、优秀毕业论文获得者。

国科大招生冬令营科学家的讲座点燃了他的科学梦，让他看到了无穷的可能性，中科院院士的思维锐利、为人亲和、授课风格都极具特色。因为这份对科学的喜爱，在中国月球探测工程首席科学家欧阳自远院士“发现宇宙”、欧阳钟灿院士“软物质物理”、学业导师向涛院士“量子力学”等课程上都有他求学的身影。他不忘校训“博学笃志”，还远赴美国加州大学伯克利分校修电子专业，扎实的数理基础，让物理系的他在学电子系课程时，依然可以张弛有度。

不断尝试，让张翼宇找到兴趣。做实验时，忘记吃饭是常有的事，碰到午夜凌晨的实验，就在办公室打地铺。做科研并不轻松，他期待结果，沉迷其中。在“热力学与统计物理”课上与叶方富老师每周的研讨，让他坚定继续深造的决心。

在他眼中，自然基础学科物理学用数学推导和严谨的逻辑来研究事物道理，而生物学研究生命，神秘而又灵动，两者都具有吸引力。在国科大学习、生活的第五年，他成为国科大的一名研究生，学习用严谨的物理思维研究生物对象。因实验研究周期长，第一学期主要学习相关课程；受疫情影响，第二学期在家上网课、读文献取代了回所的计划。

张翼宇始终不忘18岁成人礼时父亲的忠告：“你成年了，以后所有的事情都由你自己做主。你可以向我们征求意见，但我们不会主动干预。”张翼宇听从心里的声音作了很多决定，也看过很多地方的风景，走过冰岛、挪威、丹麦、旧金山、西雅图、洛杉矶、纽约、圣塔巴巴拉、拉斯维加斯和科罗拉多大峡谷。

未来，他想成为国科大年轻科学家群体的一员，为生物物理学领域的发展贡献自己的一份力量。

念念不忘· 必有回响

化学专业2015级本科生盛劲菡，在一节化学生物学的课堂上，汪铭老师讲授的基因编辑内容刺激了她的神经。从那之后她走入化学研究所汪铭研究员的实验室，投入研究，开始实验，直到毕业论文完成。

盛劲菡在雁栖湖校区

国科大始终坚持“科教融合”培养模式，以玉泉路、中关村、奥运村、雁栖湖校区为中心开展教学与科研。中科院各研究所尤其是京区40多个研究所深度参与本科生的培养，各研究所提供了丰富的科研实践资源。她是国科大“科教融合”教学模式的受益者，在实践中认识到课本的局限，思想发生改变。她学习到了化学领域更多深入的知识，她更敬佩良师对待科学的态度和方法，对任何知识都查证来源、确定可靠性然后再接受，同时也以质疑的目光面对科学。

因为喜欢，所以坚持，曾经被称作国科大“本科宝宝”的这个小女孩，现在成为国科大分析化学专业2019级硕士研究生，培养单位中科院化学研究所。

在和同学一起准备考研的路上，盛劲菡憧憬之后在中科院化学研究所实验室里，养菌、提取蛋白，看着大瓶子在摇床上摇来摇去，她心中满满的幸福感。

念念不忘，必有回响。考研成功开启了她在国科大第五年的生活，她用“特殊”二字来形容——半年的雁栖湖集中教学，半年的家中上网课、查文献。全新的经历考验个人自觉性，盛劲菡总会给自己创造一个适合学习的氛围，读读书、散散步，静静地做着喜欢的事情，她想，选择了就坚定地前行，享受科研路上所发生的美好。

勇敢选择· 缘分特别

史铂深与国科大奇妙的缘分源于2014年的一次散步，当时高二年级的他在学校路上注意到了国科大第一届本科生的招生海报，一眼定情，这在他的心里埋下了一颗种子。回忆起那一次重要的时间节点，他觉得国科大是做学问的合适去处，浓厚的学术氛围，名师的现场教学，都让他对国科大充满向往。喜欢物理的他，在2015年高考后幸运地参加并通过国科大的综合评价考核，成为国科大物理专业的一名本科生。

中科院计算技术研究所包云岗老师的“操作系统”、张科老师的“组成原理”核心课，点燃了史铂深对计算机的喜爱。“20岁之前从不缺乏为喜欢的事情重新选择的勇气。”第二年他转专业去了计算机学院，从此开始了在计算机专业道路上的追梦之旅。国科大本科生拥有两次转专业的机会，学生可以充分选择自己感兴趣的方向。在国科大2014级、2015级本科生中，分别有25%、27.8%的学生变更了最初攻读的专业。

带着困惑、迷茫不断挑战极限，他早早进入实验室，用访学、实验、作业、汇报填满大学时光。他不仅收获了与同学们相互扶持的美好时光，还收获了专业技能、解决问题的能力。

在国科大读研是顺理成章的事，但这却又不似想象中那般顺利。史铂深没有争取上保研名额，当同龄人投入毕业设计、计划毕业旅行时，他重新出发，重回高考时期一摞一摞的试题，在A4纸上一页一页地推算结果，最后装订在一起。一番磨练后，考研“上岸”成为国科大计算软件与理论专业2019级硕士研究生，培养单位计算技术研究所。

再一次成为国科大的学生，他将这份幸运归功于国科大“科教融合”的培养模式。学生入学时就开始实行导师制，中科院各研究所的研究员担任国科大本科生的授课教师，学生们可以随时去研究所了解前辈们的前沿科学研究，拓宽知识领域。而独特的访学机制可以让半数以上的同学有机会去各国高校访问学习，体验别样的生活，学习国外的培养思路。

国科大2019级本科生毕业晚会上史铂深的舞台照

史铂深在学习之外，课余生活可谓丰富。本科期间和朋友一起管理动漫社，开创社团宅舞演出的先河。研究生期间担任动漫社社长，再次召集喜欢动漫的人做些开心的事情。他还在哔哩哔哩App上分享自己跳街舞的视频、学习技巧方法，在微信公众号上分享自己的文章。他明白自己所走的每一步，干脆利落不纠结，把时间用来追逐梦想。

雁栖湖动漫协会见面会（史铂深最中间）

结缘天文· 重新开始

国科大天文与空间科学学院天体物理专业2019级博士研究生陈朝鹏，培养单位国家天文台，研究方向为行星科学，除修读天文学院课程以及地球与行星科学学院开设的“同位素地球化学”“比较行星学”和“火成岩石学”等相关课程，还密集调研补地质整个体系的知识，在国科大4年学习化学专业的基础，让他更好理解行星科学中地球化学知识。转折学习高度交叉的行星科学，接触天文知识科普讲座、前沿科学讲座、天文学院“发现宇宙”课程，让他重拾儿时的天文兴趣。之后，开始主动接触天文，听刘继峰老师的讲座、“基础天文学”课程，研究生“射电望远镜设计与实现”、“光纤光谱仪设计与实现”实验课程，最终他决定选择天文方向。出于多方考虑，他在保研时选择了探月部。

研究生期间，他加入火星表面成分探测的地面验证实验，参与嫦娥五号着陆区背景研究，学习地面验证样品的化学分析和探测仪LIBS光谱数据反演，提升实验和编程能力。空闲时，他爱好天文摄影，偶尔帮天文协会做宣传。

陈朝鹏已经记不清具体第一次在什么场合听闻国科大，最初只是带着对物理和化学的兴趣，参加北京市教委组织的高中生兴趣科研活动——第六批翱翔计划，却因此催生了搞科研的想法，自那时起，他便想要来国科大学习真正的科研精神。“科研国科大来真的”，让他更加坚定了搞科研的想法。

陈朝鹏访学期间在冰岛

国科大的本科教育让他为之做好了准备。本科期间，除基础课，人文、批判性思维、逻辑学、科学史、科学哲学等一系列课程对他现在的思考方式有着非常深远的影响。他去瑞士洛桑联邦理工学院（EPFL）访学，体验到欧洲美丽的风景和西方的教育文化，也看到了种种可能性，相信只要主动去争取，便会有机会等着自己，才有胆量改变。

曾经，有胆量勇敢选择；如今，有信心为梦奋斗；今后，他希望继续在国科大的培养下，成为独当一面的行星科学学者，开拓视野、接触国际同行，能为祖国探月和探火工程事业作出自己的贡献。

教育是一项长远的事业，国科大这所特别的大学不仅关注知识创新，更关注人才培养，培养出了一代代优秀的科研工作者。从2014年开始招收本科生到2019年，6年共招收本科生2258人。再次选择国科大的195名第二届本科毕业生已经起航一年，投身科学研究领域，将他们的科学情怀、学识、文化、气质继续延续在国科大科学研究、祖国科学事业上。