日照职业技术学院：强化“卓越”气质，践行文化立校

从1998年成为山东省第一批高职院校以来，日照职业技术学院在21年间，从一个默默无闻、不起眼的高职院校发展成为国家优质高职院校，实现了跨越式发展，并一直保持强劲的发展势头。一串串令人瞩目的数字，一个个极具分量的荣誉，见证了学校的成长历程和办学实力。

在中国高职教育发展的历程中，日照职业技术学院始终是一个极具文化特质的高职院校，从实施人文素质教育工程的文化兴校战略，从全省首家高职人文素质研究基地到荣获首个国家级教学成果奖，再到今天旗帜鲜明提出卓越文化，她用一个个鲜活的案例告诉我们，她的发展与进步就是一次特别的“卓越”之旅。

在机会条件均等、处在日照这样一个长期发展欠发达、经济基础薄弱的沿海城市，资源配置和其他城市的高职院校不对等、人才资源没有任何优势的基础上，她又是怎样完成这一蜕变的呢，这着实让我们产生了无比的好奇心，我们也很想去探究她从优秀走向卓越，始终保持向上动力的缘由。

两年来，日照职业技术学院先后荣获全国高职院校教学资源50强、服务贡献50强、实习管理50强、学生管理50强，学校还荣获世界职教院校联盟卓越奖等一系列荣誉，学校培养的优秀学子遍布全国各地。

我们发现，捷报频传的背后一定是她的文化使然，一切成绩都源于这里的卓越气质，卓越文化作为学校的核心文化，为其发展提供了不竭源泉和强劲动力。

该校党委书记何子安谈到，上半年，学校发布了《卓越文化培育实施意见》，创新形成了卓越文化456育人模式，将卓越精神融入学校教书育人全过程。通过实施“初心”“筑魂”“厚德”“引领”4项工程、五化呈现、6步举措，确保了卓越文化育人取得显著成效，全校师生文化自信不断增强。

初心工程，传承学校核心价值

争创国家级优质高职院校和高水平院校，办好人民满意的高职教育是日照职业技术学院一直以来的初心和使命，全校师生始终把这份初心融入学校的教育教学全过程。

在2017年学校召开的第一次党代会上，学校领导班子提出了创建“人民满意、国内一流、国际知名优质高职院校“的奋斗目标，为了实现这个目标，全校上下，传承弘扬学校精神，认真开展学习大调研，广大干部教师以追求卓越的务实态度，按照工程化和项目化的工作思路，不计辛劳，成功争创到国家优质高职院校这份殊荣。

许多教职员工，放弃了节假日休息，夜以继日，舍弃了周末陪同家人的机会，很多人在写方案的同时，还要参与到具体建设项目中，“躬耕实干，崇德尚能，守正创新，合作开放”的卓越精神得到了集中体现和诠释，在全校营造了创新发展、担当作为的工作氛围，立德树人的初心，在创建优质校的征程中，用精神与执着传承着沉甸甸的日职力量。这份传承已然成为师生的精神内核。

回首过往，2004年，面对高校扩招，国家大力发展职业教育的机遇和挑战，学校成功实现了办学条件改善，搬入大学科技园区，以借校办学解决了当没有建好的校舍不能满足学生上课需要，以教职工集资借款贷款、银行贷款解决了新校区建设资金短缺的难题，让学校在关键时期爬上了一个又一个山头。筚路蓝缕，玉汝于成。

从1995年学校提出要办高职教育，到2004年，学校成为全省评估优秀院校，到2008年成为全国示范性高等职业院校，到2017年全国优质高职院校。学校始终坚守立德树人的初心，取得了诸多荣誉的同时，打造了一种追求卓越的办学精神，形成了学校特有的核心价值并一直传承至今。

筑魂工程，培育师生卓越精神

在今年的全国职业院校技能大赛中，获得“智能电梯装调与维护”赛项一等奖的张华帅和刘永祺同学难掩激动，“其实，我们一开始不想去，每天集训9个小时，重复性的动作，单调枯燥。”他们中途也曾想过放弃，但还是坚持了下来，每天做两套模拟题，每套费时5小时。每套题之后还要进行拆除、评分、总结。早上7点半到晚上10点，在长达一年的备赛中，天天如此。对他们而言，没有一种经得起苦和累的精神支撑，是不可能坚持到最后获得成功的。和他们一样，更多同学在5年的时间里，为学校获得9项国赛一等奖。

为了培育卓越这个魂，学校让卓越精神内化成师生行为已成规范，2017年，诺贝尔物理学奖获得者、学校名誉院长丁肇中教授隆重出席“丁肇中奖学金”命名启动仪式，并勉励获奖学生“在科学发展和技术进步面前，我们每一个人都应该是虔诚、认真和敬畏的。”

这是一份沉甸甸的荣誉，更是对全校师生追求卓越的认可。正是在这样一种精神的感召下，全校围绕卓越开展了精神大讨论、组织开展“追求卓越，成就出彩人生”的主题班会、主题辩论赛、演讲赛，让师生践行卓越行为规范，提升师生文化认同感。

卓越论坛每月举办1场，早已成为学校的文化品牌，不定期举办大师大家报告会，一大批国字号荣誉获得者走上卓越论坛，用鲜活的卓越故事感化着每一位师生员工。

卓越精神是学校的魂，筑魂工程培育了卓越精神。为了让“躬耕实干崇德尚能守正创新合作开放”的卓越精神在全校弘扬，学校对卓越文化内涵进行了全面解读，每年还在优秀学子中评选出10名卓越之星，以榜样的力量带动学生。在卓越广场的主楼宇上、校园主干道上，在花园的石刻上，处处彰显着卓越标识，在全校营造了人人追求卓越的氛围。

厚德工程，夯实思政育人平台学校徐锡权老师也是一位名师。他用21年的高职教师生涯，书写了师德匠心的典范。在他看来，唯有踏实工作，不断创新，没有任何捷径可走，他让追求卓越的学校精神与工作完美融合。

“给学生一碗水，就要有一桶水”，刚刚被评为全国优秀教师的冷波，以精益求精的匠人精神，成为了学生的良师益友。冷波创建“自动生产线”创新小组参加国赛，由专门教师负责学生专业基础，由指导教师选拔队员参赛组队。“这个小组不只是储备参赛队员，更重要的是锻炼和培养了学生，让他们在小组内完成从学徒到‘师傅’的转变。”冷波谈到这个小组时非常骄傲。

厚德工程强化了思政育人。像徐锡权、冷波这样始终践行卓越成为名师的还有很多，学校开展的卓越教师培育计划，让更多有能力的教师脱颖而出。

每年开展师德师风建设教育月活动，评选师德标兵、优秀教师和先进教育工作者，组织发起“学习先进典型、争当先进典型”、开展厚德大讲堂、“身边的榜样”、我最喜爱的老师”等一系列主题活动，在全校树立了“既能讲，也会做”的榜样示范。

引领工程，推进学校开放办学

在虾青素领域，周庆新团队是目前国内掌握最新技术的团队。“虾青素不溶于水、氧化降解和生物利用率低”，为了解决这个难题，学校专门组建了以周庆新博士为核心的技术攻关团队，建立了虾青素技术研究室，经过一年多的攻关，周庆新团队已经成功地攻克了虾青素不溶于水、氧化降解和生物利用率低的技术难题。虾青素制剂粉末干爽，溶于冷水，两年贮藏期保留率超过80%，经动物试验其生物利用率较油剂提高2.5倍以上。

此项技术使虾青素在食品及靶向医学领域的稳定应用成为现实。完美诠释了学校为地方经济社会发展服务的卓越内涵。

今年，学校荣获山东省校企合作（产教融合）示范单位的同时，汽车制造与服务专业群成为了示范性品牌专业，现代汽车学院作为学校较早开展校企合作的优秀案例，与韩国现代、德国五大车系国内经销商、一汽、上汽、吉利、北汽等进行战略合作或深度合作，为毕业生铺就了高品质的、成熟稳定的就业渠道，每年输送大批企业需要的高素质技术技能人才。

目前，学校已与479家企业建立了校企合作关系，引入上海迪士尼、中兴通讯等知名企业文化与匠心品牌，正做到了学校人才培养目标与企业用人标准的有机衔接，形成了一批含金量极高的校企协同文化育人品牌。

近日，学校获得了国际影响力贡献50强的荣誉称号，作为职业教育国际化的先行者，学校已与24个国家和地区的104所高校、机构建立了合作关系。

为了让学校走向世界，学校成立中国—新西兰大学生创新创业营、中泰文化艺术节、中韩新能源汽车产学研论坛等国际性平台，积极融入“一带一路”等国家发展战略，400名专业骨干教师赴境外出访研修，1000名学生到海外交换培养，200余名海外师生来校访学。

学校创新创业教育融入人才培养全过程，在2018年，学校荣获世界职业院校与技术大学联盟卓越奖的殊荣。文化滋养心灵，文化涵育德行，文化引领风尚。

近几年，学校党委副书记、院长冯新广的每一次重要讲话都会对卓越精神和文化育人模式作深刻解读。他说：“卓越文化456育人模式是学校文化育人的一次模式探索和创新，是对增强师生文化自信的一次生动实践，为学校实现高质量可持续发展提供了重要保障和精神支撑。”

齐鲁晚报·齐鲁壹点 通讯员 孙立伟