【依法治校】滕州市运用“三延伸，三结合”法治副校长工作机制全面开展青少年普法工作

维护学校、学生安全，维护社会稳定，降低校园暴力事件和犯罪率是法治副校长的工作重心。近年来，滕州市通过各种渠道，创建各类平台，积极探索预防中小学生违法犯罪新路子，针对青少年的特点和学校的实际，强化法治副校长在开展青少年普法教育工作中的重要性，调动“学校、家庭、社会”三位一体法治宣传教育模式，大大降低青少年特别是在校中小学生的违法犯罪率，在全市各中小学范围内营造了良好的法治氛围。

明确法治副校长工作职责的新内涵，实行“三延伸”制度

为保证法治副校长工作的顺利开展，我们不断地完善工作机制，结合各校工作实际，完善工作制度，明确了法治副校长工作职责的新内涵，从而确保青少年法治教育工作有效运行。一是从学生法治教育向教师法治教育延伸。由于各校在校老师每天忙于敏学，对国家的法律、法规知之基少，因比各位法治副校长每月至少对各校教师进行一次集中普法讲座。二是从学校法治教育向家庭延伸，规定在各学校开办家长学校。召开后进生家长会时法治副校长必须参加，対广大学生家长进行法治宣传。三是从学校宣传教育向学校周边社会面上延伸。学校周边环境是影响学生能否健康成长的重要因素。因比，法治副校长主动参与学校周围的环境整治，对一些影响青少年身心健康的网吧、游戏室、书报等业主，加大法治宣传教育力度，及时制止他们的违法经营行为，为在校生的健康成长造良好的治安环境。

多种形式加强对青少年的法治教育，努力做好“三结合”

一是结合公共法律服务体系建设，开展“法律进校园”活动。市委两办出台了《市委办公室，市政府办公室关于推进公共法律服务“411”法治惠民工程的意见》（滕办发[2015]3号），在全市法学会会员、律师、基层法律服务工作者、社会志愿者中招募公共法律服务工作者525名，组建了一支以律师和基层法律服务工作者为骨干，以法官、检察官、公安民警和司法行政干警为补充的公共法律服务队伍，而这支队伍中大部分人员还承担着全市各校法治副校长职责。他们定期深入到全市各中小学校开展“法律进校园”活动，在开展传统法治教育的基础上，通过法治征文、法治手抄报、法治讲座、模拟法庭、法治动漫、法治微电影等形式积极开展互动式普法教育，使普法活动寓教于乐，增强了校园普法宣传教育的针对性和实效性。2019年度，全市中小学共举行普法讲座70余场次，举行“以案释法”展览150余次，发放法治宣传资料12万余份，受教育学生达10余万人次。

二是结合法治社会建设，开展法治宣传教育。在深入推进法治滕州建设的基础上，制定了《关于深入开展法治文化建设的实施意见》，结合校园“德”文化建设、积极打造校园法治文化广场、长廊（公园）等普法平台，建成了龙泉法治文化广场、西岗中学、鲍沟中学、洪绪中学、羊庄中学、龙阳中学等一批“看得见、学得会、留得住”的法治文化品牌阵地，促进了我市青少年学法、守法意识和道德水平的进一步提升。同时，以滕州市中小学素质教育实践基地为载体，建设了符合滕州市实际的青少年法治宣传教育中心。利用全市初中二年级学生每年进行为期一周素质教育时机，通过现代高新技术和互动多媒体手段，每年可对近2万名青少年学生进行普法教育。该法治宣传教育中心已成为全市青少年学生普法的窗口、学法的平台，受到了广大青少年学生的喜爱。

三是结合妇女儿童权益保护，组建普法宣讲团。成立依托山东滕国律师事务所组建“七五”普法宣讲团，成立第三届“关爱明天、普法先行”滕州市青少年普法教育宣讲团，成立维护妇女儿童合法权益律师志愿团并下发《关于开展巾帼维权志愿者进妇女儿童家园开展法律、心理咨询服务活动》的通知，定期组织普法宣讲团深入全市各中小学校开展法治宣讲工作。截至目前，全市普法讲师团人数为35人。

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