西湖边的发哥

花白的板寸头，一身运动装，皮肤黝黑，脸瘦瘦的，戴个小眼镜，走路有些许驼背，笑起来露出一排牙齿 —— 学生们都叫他“发哥”。

就在上午，“去远方”小队的张亮在吉安丢了火车票，只好坐下一班车，脱离小队独自一个人回赣州。发哥带队先走了一路提心吊胆，到了赣州也一直等在出站口，一直到看见张亮走出火车站——你知道精神极度紧张的人一放松就会在汹涌的困劲中沦陷。

“发哥”

今年八月，我在西湖边上第一次见到发哥，他带着洪佳怡小队，从江西来杭州参加去远方研学旅行。发哥，上犹人，中师毕业，从教27年。

初中毕业后，发哥来到赣州读书，之后这些年又单独或者结伴地去了广州、东莞、南昌、北京。对于游历、研学这样自己认可的事情，发哥极为热忱。

朱红艳是发哥十几年前的学生，目前也在上犹二中任教。她至今还记得卢老师在偏僻的中稍初中教他们的时候，经常在午读时给他们读《平凡的世界》。

有一次讲到孙少平想离开双水村去外面闯荡时，发哥把赣州、南昌、广州、深圳、北京的繁华，一一向学生们描绘。朱红艳当时想：“我也要去这些美好的地方看看。”她后来去南昌读了大学。

在西湖边的民宿里，孩子们准备了一桌菜，要给发哥一点惊喜。

“当年你教给他们的知识，他们也许会遗忘；你教给他们对生活的态度，激发他们对未来世界的向往憧憬，会在未来某个点上影响他们，所以对学生心灵和精神的教育要重于对知识的传授。”

发哥坐在对面缓缓说着，带着腼腆的微笑，但是眼神明亮，能看到闪烁的星星。

我喝到发哥做的汤了

临行前，孩子们在身份证上看到了发哥的生日，密谋在发哥生日那天，每人做一个菜，搭配家长们偷偷买的蛋糕，搞一个突然袭击。

西湖边一天下来，回到民宿，发哥让孩子们去洗澡和准备配菜，自己打开电脑，开始今天的工作 ——“美篇”一则记录行程，再转发给校领导和家长们报平安。

孩子们在厨房嬉闹切菜，发哥时不时过来看一眼，提醒大家“不要切到手指”；开始炒菜的时候，他也会走到完全不会做饭的两个女孩身边。

“放心，老师就在旁边，不会溅出来的，先用铲子翻炒一下，” 他温和地念叨。“对，不着急，没关系的。”

大家准备好了一桌饭菜，其中包括发哥做的丝瓜蛋汤。

“啊！”安宁笑出声来。“回去告诉同学们，我喝到发哥做的汤啦！”

在同学们“唆使”下，志愿者姐姐把发哥诓到另一个房间闲聊，等待蛋糕上场。

在关了灯的小客厅里，孩子们唱着生日歌、烛光摇曳，发哥一瞬间没有反应过来，脸红了。今夜，45周岁的他笑容灿烂得像个孩子。

“去远方，没有暑假我也愿意”

发哥不是严格意义上的梦想老师，实际上，他连一星培训也没有参加过！2019年是发哥第一次接触到梦想课程，也是第一次上《去远方》这门课，从2月份开始，半月一节，从未间断。

然而，他指导的七八班不但有1个小队入选了今年“去远方”跨省研学旅行活动，还有3个小队入选了“让我的家乡成为你的远方”本地研学活动。

7月16号到18号，他刚带两个本地研学小队从景德镇回来，立马投入到这次跨省7天研学活动准备中，从出行攻略、经费使用，到人身安全、出行仪式等等方面，对全队每周培训一次。

从杭州回到赣州，发哥迫不及待参加了上犹县“一星教师培训”，现在他最大的心愿就是在不远的将来成为一名出色的“二星教师”。

可惜还没来得及参加完这次培训，他不得不请假，开始今年第三次“去远方”，跟着小队孩子们抵达另一个梦想之地——绵延峻峭的井冈山。

过了这周，发哥的暑假已经能看到头了，可是在他心里，能陪着孩子们向着远方行走，没有暑假就没有暑假吧。

西湖边的发哥

8月2日凌晨4点，从赣州坐火车抵达杭州东站，发哥和孩子们难掩兴奋，放下行李，坐上地铁，直奔西湖的著名景点断桥，一路上伴着西湖盛开的荷花香味，走在白堤上，寻找心中默念千万遍的江南。

第2天，在西湖边有名的“楼外楼”，面对“甜得齁掉牙”的杭帮菜，江西来的孩子们只能就着辣条才能吃得下饭！

第3天，队员安宁有点中暑，志愿者姐姐带来解暑的雪糕，孩子们兴奋极了，发哥把安宁的雪糕拿起来说：“你肠胃太虚弱了，不能吃，下次我再补给你。”

每天早出晚归，连续一周打卡西湖周边的十景。孩子们依然活跃，但发哥担心得不行，每晚每人先喝一支“藿香正气水”再开复盘会。

每一天复盘的时候，发哥会点名表扬孩子们。高强度的体力，孩子们不怕苦不怕累，按时完成了各项任务。

在杭州的一个星期旅行里，发哥这个领队越来越不像老师，有时候更像一个大孩子，时不时冒出来“我郁闷了”、“伤害了我幼小的心灵”、“好憋气”等等，简直童心未泯。

并不是所有人都理解

那是表面，就像身边的钱塘江，和缓的水下少不了漩涡。出行第3天，在六和塔上见到发哥的时候，发哥一直盯着手机看，心神不宁。原来在学校工作群里，有老师质疑发哥能够带孩子出行是 “暗箱操作”的结果，毫不客气地发出几条消息。

这几次外出研学，特别是这次来杭州，并不是所有人都理解和支持。

在六和塔上吹着钱塘江的风，发哥没有选择沉默，他回复了此次活动的规则和个人付出的努力：“这样的活动对学生影响深远，有这样的平台很幸福，自己尽力而为吧。”

发完，坦然了。

发哥想起儿子高中毕业后，想去西藏，家人都反对。

“身体能吃得消吗？” 

“能！” 

“有伴吗？”

“没有。”

“随团去吗？”

“一个人。”

“你为什么去那里？”

“想看那里的蓝天、雪山、布达拉宫。”

“只要你做好基本安排并给我看看，注意安全，我同意。”

儿子到了西宁，因为种种原因，没有到达目的地，打了电话给发哥。

“爸爸，我要回家。”

“很好，回来嘛，我等你。”

发哥说，我们的孩子很好，重要的是老师要给孩子平台，不仅让她们的梦想生根发芽，也要给以梦想的希望，这是老师的责任。

发哥也不是从前的发哥了

每天早上，大家还在睡梦中，发哥已经在厨房里忙碌了。队员们起床后，总能闻见饭菜的香味，洗漱完便是现成的早餐等着大家。这大概就是发哥了，嘴上有些“毒舌”，但总会把学生当自己的孩子看待。

队长洪佳怡说：

“说实话，我认为这次旅程发哥改变了很多，也让我们看到了不一样的他，用发哥自己的话来说，就是‘跟我们待在一起，心都好像变年轻了。’这次，我们近距离看到他为了工作所做的极致努力，他是我们的榜样。”

带着几个13岁的“尖子生”，第一次离开父母的怀抱，集体在杭州呆上一个星期，每天在点滴的小事中互相关怀，每天在打卡的景点学习历史文化，每天试着和孩子们一起玩反差萌，在西湖边消解那个课堂上“严肃”的发哥，毒舌、理解、冲突、妥协。凡此种种教学相长都是课堂不能给予的。

旅程第6天，孩子们来到丝绸博物馆，张安宁和同学们在玩机器，因为有趣所以笑出了声，影响了周边的人。发哥提醒后，孩子们立马改正。晚上复盘，发哥又点名安宁，安宁火了。

“发哥不是我的家人，可他是我的班主任，我的所有缺点，他都可以帮我指出来，然后帮助我改正，” 安宁平静后说。“当然，他也可以不指出来，他只是我的老师。”

当然，假如发哥毒舌发作，一定是他想看到一个更完美的你。

出品：影子编辑部

执笔：小柔

编辑：品牌公募部