今日播出：儿童学习英语的几点体会
点击上方绿标即可收听
录音│干嘟嘟妈咪
◆ ◆ ◆
大家好，我是嘟嘟妈妈，很高兴通过音频的形式跟大家一起探讨儿童英语启蒙的话题。
我们家嘟嘟现在7周岁半，读1年级。在他4周岁半，也就是小班下学期的时候，我开始为他进行英语启蒙，到2019年4月，嘟嘟学习英语正好满三年。目前嘟嘟可以在我的陪伴下阅读英文初章书籍，可以独立听懂初章书籍，自主阅读英文较高级别的分级读物和桥梁书，可以自主和英语母语人士进行简单交流，凭语感可以独立完成除写作以外的小学英语毕业试卷，做题正确率可达95%左右。去年参加了希望之星英语风采大赛平湖幼儿组的比赛，荣获季军，也就是平湖市市第三名，今年参加希望之星星路英语风采大会，目前进入嘉兴市小学A组决赛。
嘟嘟并不是一个语言能力比较好的孩子，之所以能够在英语学习上取得一点小小的成绩，主要还是要归功于三年来坚持不懈的努力。下面我从准备和理论篇和具体操作篇两个方面做一个简单的介绍。
给孩子启蒙英语，是需要在观念、理论上有所准备的。
家长首先要解决的问题是：
到底要不要给孩子启蒙英语？
如果您觉得自己的孩子以后英语学科考试能拿高分就满意了，并没有很早启蒙的必要，目前人教版小学阶段英语词汇不到700个，初中阶段约1600个，高中阶段3500个，小学、初中跟着课堂走，学习认真的孩子，英语考试成绩差不到哪里去！但是光凭3500个词汇量，高考想拿高分不会是件容易的事！但是只想要学科应试成绩好，初中高中再努力也不晚，只是高年级时需要孩子在英语方面投入更多的时间和精力。
如果您希望孩子以后能比较轻松地阅读原版书，较为顺利地与英语母语人士进行语言交流，甚至到欧美国家留学。那我建议大家可以马上着手进行英语启蒙了。有研究表明，儿童学习母语以外的语种黄金期是3～8周岁，儿童学习英语的年龄一般来说当然是越早越好，接触的英文题材越丰富越好，以便学龄以后能够获得较好的听力、阅读、语感和交流能力。
目前国际上对于学习外语比较公认的学习方法是“习得”理论，“习得”理论是相对于“学得”来说的。简单地说，习得是靠自然而然在生活中将原本陌生的知识转化成自己真正掌握并不容易忘记的一种学习方式，这个理论盖兆泉老师在她的著作《做孩子最好的英语学习规划师—中国儿童英语习得全路线图》中阐述得非常详细，大家有兴趣的可以自己去看书研究下。
我本人也比较赞同二语习得理论，也在运用二语习得理论陪嘟嘟进行英语学习。
下面谈一下具体操作篇。
之前有过很多妈咪的来咨询我，
时甩出的问题大致参不多的：
我想给孩子启蒙英语，
放机构学习又觉得进度偏慢，
自己英语水平也不行或者自己英语已经忘光了，
该怎么引导孩子学习，
用什么资料引导孩子兴趣？
给孩子启蒙英语，并不要求自己英语水平高，也不等于自己像个老师一样一字一句地教孩子认和读，但是在启蒙早起，尤其是前半年，与孩子同时学习是非常有必要的，成年人的学得能力还是很强的，适当的走在孩子的前面也是蛮重要的。家长需要掌握一个特别重要的能力，是为孩子收集和甄别适合自己孩子水平和学习的资料。
那么资料怎么选呢？我自己根据书籍的难度、用途把英语启蒙分为5个阶段。
第一是绘本的选择和利用。对于低龄的孩子，尤其是3-5岁的孩子，绘本肯定是引导兴趣好帮手，说说唱唱的方式孩子也容易接受。让我来推荐最早用于启蒙的学习资料，我觉得廖彩杏一阶的绘本还是不错的选择，也可以适当看一些简单的英语动画片，当然并不是绘本和动画看得越多越好，而是要让孩子接触过的材料转化为孩子的可理解性输入，只有输入足够多了，孩子才会开口输出。
第二是分级读物的选择和利用。目前市面上比较流行的分级读物有牛津树、培生英语、海尼曼、兰登、Icanread等等，每种读物大致又可以分成预备级（幼儿级）和L1-Ln级（儿童级），一直可以读到初中以上。刷分级读物是个漫长而浩大的工程。家长要做好持久战的心理预期。嘟嘟一刷就刷了快2年多。分级读物怎么刷？是不是每次都要从预备级开始刷？这个要看自己孩子的实际水平。不管是嘟嘟读分级读物还是读桥梁书，一般我都采用“5指守则”，意思就是一篇文章孩子读下来，生词控制在5个以内，最好的状态是2-3个生词。如果你陪孩子刷一个级别的读物，生词总是有5个左右，那还是降一级别阅读比较稳妥，否则时间花下去，效果并不会太好。
第三是词汇类书籍选择和利用。在刷分级读物这个漫长的过程中，嘟嘟获得了不少的听力词汇，为了对词汇进行归类和巩固，我陪嘟嘟反复听和看了《培生英语300词》和《培生英语800词》，刷《Sightwords》，这也为后来正式开启认读打下了较好的基础。
第四是网络学习平台的选择和利用。孩子听力词汇量有1000左右是最理想的上网络外教课的时机，这时候孩子可以跟外教进行简单的自主交流，上课也会很轻松，跟外教不会有太大的交流障碍。目前市面上的各种平台很多，各有各的优势，适合自己孩子才是最好的。
第五是桥梁书和初章的选择和利用。如果您的孩子顺利的完成了上面4个步骤，家长要果断地加难度，拉孩子一把，及时跳出舒适区，可以选择一些趣味性强的桥梁书和初章陪孩子进行阅读。
英语是一门语言，
语言的学习要遵循听说读写的规律才会事半功倍，
还有孩子还很幼小，
家长要有执行的毅力和等待的勇气！
责任编辑：桃子桃
公众号：平湖女性 ID：phsfnlhh
长按关注我们
爱我请给我好看!
在看
