美遇·艺行|透过画卷,眺望历史:中国美术学院赴嘉...

2019-07-24 11:08
浙江

本文原标题:《美遇·艺行|透过画卷,眺望历史:中国美术学院赴嘉兴暑期社会实践纪行》

98年前,中国共产党在嘉兴南湖红船上成立;70年前,新中国正式成立。为了响应党的号召,也为了回应学校「美育艺行——时代画卷中国梦」的呼吁,来自不同学院、不同专业的10名同学在中国美术学院党委宣传部两位老师的带领下,于7月13日来到浙江省嘉兴市,开展了暑假社会实践。

本次社会实践为期五天。成员们参观嘉兴南湖革命纪念馆,感受近代以来中华民族的不屈品质;探寻嘉兴博物馆,了解嘉兴当地深厚的文化底蕴;漫步南湖,追寻中共一大的历史遗蕴。在「时代画卷中国梦」庆祝新中国成立70周年大型主题巡展上,团队成员们为往来宾客提供导览和讲解。与此同时,在嘉兴市图书馆开展了「版画作品《丰衣足食》亲子互动体验活动」,为参与的家长与小朋友们带来了别样的社会美育体验。

团队于南湖革命纪念馆红船浮雕前合照

团队名称:中国美术学院赴浙江省嘉兴市《时代画卷中国梦》巡展嘉兴站暑期社会实践小分队

带队老师:徐元廖垣

队长:李诗妤

其他团队成员:周鑫赵梦佳王淇蔡金伲姜秦淮杨铱铒王雪嫣尤镛陈乐莹

本次暑期社会实践的第一站是有着60年悠久历史的南湖革命纪念馆。在讲解员的带领下,成员们对中国近代民族的屈辱,伟大的革命党人艰苦卓绝的奋斗历程以及中国共产党建立的过程都有了一定程度的了解。这些伟大的革命党人的人生历程就像一幅幅长卷展示在小队成员眼前,让大家真切地感悟到中国共产党在为争取国家与民族的独立上发挥的巨大作用。参观完纪念馆之后,小队成员们对嘉兴的革命气息和红船精神有了更深刻的了解,在嘉兴革命精神的感染下,开始更加积极地筹备嘉兴图书馆的工作。

团队一行于南湖革命纪念馆参观学习

14日,布展进入策展的收尾检查阶段。小队提前抵达嘉兴市图书馆,帮助进行开展前最后的准备工作及公共教育的材料准备。并对展厅内作品的摆放布局、作品内容进行了解与熟悉,进行预讲解。

预讲解是由6月14日本展于浙江省图书馆首次开展后,在6月15-16日、6月22-23日和6月29-30日的三个周末期间已经为观众进行过导览的几位成员,给尚未讲解过的成员进行示范。讲解过程中,不仅有成员们的相互交流讨论,也有带队老师对成员们的教学引导,整体氛围具备学术性的严肃,又不失交谈的轻松感。不少同学拿出手机备忘录或录音设备,用自己的方式记录下这宝贵的交流学习过程。在后续实践中,小队分为公教小组与导览小组,实行轮班制,所有成员均具备公教与导览能力。

团队成员进行预讲解
带队老师对大家进行指导

讲解准备工作暂告一段落,成员们随后整理了次日「版画作品《丰衣足食》亲子互动体验活动」需要的各项材料,并合作完成了装袋等一系列事项。此项公共教育活动,旨在让孩童们在动手实践中领悟到版画的魅力,从而对时代画卷中国梦展览产生更深层次的了解。我们希望,通过采取此类富有趣味与动手性的方式,使认识尚浅的孩子们加深对历史、对艺术的印象。

值得一提的是,回到住宿地点后,为了第二日的体验活动更加顺利地进行,成员们运用多余的材料,提前过了一把实践的「瘾」。不得不说,即使是对长大成人的我们而言,这个活动也富含着实践的乐趣,是很有纪念价值的尝试,大家在宿舍内玩得不亦乐乎。

公共教育活动材料包

7月15日,「时代画卷中国梦」嘉兴站展览正式开幕。上午9点,首次公教活动尚未开始,已有家长陆续带着孩子前来问询。公教活动期间气氛活跃,孩子们在长桌前排队等候,探出脑袋「围观」前排的活动。参与公教活动的小队成员耐心地进行指导,孩子们也在帮助下好奇而又认真地学习版画拓印。

在交谈间,成员们欣喜地发现许多孩子对美术学习抱有浓烈的兴趣,虽然他们平均年龄只有六七岁,但是都对不同绘画方向有了一些基础的了解,其中很多人已经学习了一段时间的绘画。现场有的孩子一开始很胆怯地观察,一言不发地完成版画,有的则会积极提问,也会向参与公教活动的成员们介绍自己,场面十分热闹。不少家长也感到新奇,和孩子一起动手参与。公教活动临近尾声,还有许多人来询问下一场活动的时间,看得出大家热情高涨,而版画拓印的形式也深受小朋友的喜爱。

成员进行公教活动

上午10点,开幕式正式开始,中国美术学院领导、学生代表与嘉兴市领导致辞,表达了对本次展览的期待,也预祝本次展览顺利举办。他们均表示,展览选择在嘉兴举办不仅是因其在中国革命史上至关重要的意义,也是对红船精神的一种传承与弘扬,对于我校来说亦是一次对初心的追寻。中国美术学院几代艺术家们秉着「以美育代宗教,以美心唤人心」的愿望,用艺术作品展望意义深刻的历史节点,赋予新时代新的梦想和时代新风。

嘉兴站巡展开幕式
团队与参与开幕式领导嘉宾合照

开幕式完毕后,观众陆续进场观看展览,络绎不绝。负责导览活动的同学们热情洋溢,引导观众观展,为大家讲解每幅画的内容。有许多家长带着孩子来看展,成员们在采访时发现家长们十分重视「美育」,或许孩子还不能完全明白展览的内容与历史意义,但是在导览队员和家长的引导下,孩子们认真倾听,有时更会提出稚嫩的疑问与见解。

与此同时,展览也吸引了不少老年人前来观展,他们对历史有更加深刻的了解,甚至是某些画面中历时事件的亲历者,他们会与导览的同学一起沟通交流,也让成员们收获颇丰。导览活动一直持续到下午5点,在此期间成员们也是毫不怠慢,在每个展厅忙碌,维持秩序并且积极讲解。

成员为观众讲解

嘉兴地处江河海湖交壤之地,自古便富庶丰饶,素有「鱼米之乡」的美称。第三日,在保证展览工作顺利进行的同时,小队成员分批前往嘉兴博物馆参观。博物馆以文物、图片、模型以及互动装置等方式,展示并介绍了嘉兴所处之地的考古发现以及从吴越时期经历唐宋直至明清等各朝代的发展历程。通过了解嘉兴的历史与文化,成员更深刻地感受到其作为国家历史文化名城的魅力。

小队参观嘉兴博物馆

下午,成员回到图书馆,继续在展馆中为观众提供导览,同时筹备第二次版画体验活动。由于首次公教活动备受欢迎,超乎团队预期,实践小队临时决定扩大活动规模,嘉兴市图书馆为小队提供了教室,公教小组以班级授课的形式继续开展版画拓印体验活动。

下午两点,课程准时开始,小朋友及家长在成员细致的教授中按步骤有条不紊的进行版画的拓印,其余的成员耐心解答体验者在拓印中所出现的问题并辅助完成最终效果的呈现。活动中,孩子们表现出对版画拓印的浓厚兴趣,在家长与成员的协助下认真完成每一步骤。家长们对于本次的体验活动表示肯定,认为此类活动对于孩子的动手能力与审美意识的培养都起到了积极作用,图书馆方也对我们的活动给予了好评。

第二次公教活动现场
公教活动速写/赵梦佳绘

公教活动热火朝天,另一边导览小组的队员也驻守在展厅为观众提供讲解与帮助,并对观众进行了采访。成员们曾随机采访了一位带着小孩的母亲,询问她在观看时代画卷中国梦展览的一些感想。她表示自己曾经见证过中华民族其中一段历史,这成了她前来参观的契机。此外,此次展览是用艺术作品的方式来呈现这一段历史,她带着孩子来也是为了让孩子感受艺术的氛围。在看到全山石所画的《英勇不屈》作品时,她几乎就要流下眼泪了。艺术家的创作竟能带给观者如此强烈的感受与共鸣,这震撼了大家。

采访另一位中年男性时,他表示自己并非特意来观看这个展览,只是因为偶然的契机正好遇上了。他说,自己平时有空的时候就会来浙江图书馆逛逛,也会经常看正好在举办的展览。可见,此种偶然中蕴含着必然。正是因为观众对于文化的热爱,才促成了此次与时代画卷中国梦展览的相遇。紧接着他表示,观看此展览让他重温了中国革命的艰苦年代,使他收获颇丰。他打算改日带着妻儿一起来参观、感受。

看展观众

我们在展厅中还遇到了一位已是86岁高龄的退伍军人,老先生头发花白却仍然精神矍铄,还热爱摄影,他向队员感慨道「这些画作把我们党的、民族的历史重现出来,我感到非常熟悉,这些都是我亲身经历过的事情啊。」老先生说令其感触最为深刻的是《贫农的儿子》这幅画作,因为他也有类似的经历。他希望中国美术学院能够多多展出这类关于真、善、美的画作,他们这些经历过这段历史的闲暇老人都很爱看,可以在这些艺术作品中回忆过去的峥嵘岁月。

86岁高龄的退伍军人

通过这几天的导览我们了解到,观众中有相当一部分人对绘画有着浓厚兴趣,想要了解不同的绘画形式在画面中的呈现方式及原因、整体画面所产生的视觉效果与寓意,因此成员除了介绍画面中的主题内容,也会结合自身的专业对画面的创作形式作简要分析,在解答观众疑问的同时增加了对画面的理解与感悟。

五天的实践时间很快过去,但在整个过程中收获的温暖与感动依旧存留于每位成员的心中。在此次社会实践里,成员们走出舒适区,大胆涉猎新鲜的领域。导览、公教、团队协作……通过尝试这些从前并不相当擅长的事,小队成员明白了身为国美学子肩上承担的责任与使命。希望今后我们能将在本次实践中收获的成果,更好地运用到未来学习与生活之中去。

团队于嘉兴图书馆前合照

成员感言:

姜秦淮:

真的特别感激遇见了真诚又有趣的大家!一个人的勇气和力量都是有限的,但是当拥有共同目标的人聚集在一起,就能诞生一个温暖的大家庭。很幸运能拥有和你们成为相互关心的同伴与并肩而行的战友的机会。

于我个人而言,我没有将此次社会实践看作一场普通活动。我是来寻找答案的。我想知道,我热爱什么又害怕什么,做什么事能让我感受到自身的价值……通过此次五天的实践经历,确乎找到了一些答案。感觉到被人需要,看见人们的笑容,会使我开心。而成就感是最能推动我前行的动力。诚然,我也明白,剩下的答案,只能在今后更漫长的岁月里去寻。无可否认的是,我是如此地感激此次社会实践经历,它让我看清了某些时刻的自己。

王雪嫣:

很幸运能参与到此次嘉兴的实践活动中,认识一群有思想、有能力的朋友们。五天之中我们的身份多变,作为导览员、公教人员以及整个团队的一份子,需要学习的地方很多,我们也在彼此的配合与支持下使此次活动得以顺利进行。我认为,团队合作的魅力就在于不同专业的人都能在此发挥作用,也正是通过多方交流,增加了个人的认知与团队的协作能力。希望我们都能从中有所收获、有所成长,让这一段难忘的回忆成为连接彼此的纽带,也希望我们都能在接下来的学习和生活中收获理想的成果。

陈乐莹:

此次活动是我进入大学以来第一次社会实践,再加上任务本身的「神圣感」,兴奋之余也有些紧张与期待。通过此次社会实践,我明白了导览不应该是一个照着稿子复述、背诵的死板过程,不是仅仅讲述发生了什么事,而是应该结合历史与现实,将观众代入情境里,是一个引发情感共鸣的邀请。而公教活动不仅是锻炼自己的过程,还能观察不同的人群、不同的反应,充满趣味。回顾五天的社会实践,有熬夜背导览词的疲惫,有一直站在展厅里的忙碌,更有疲惫与忙碌之后的收获。当然,也和同行的成员们结下了深厚的友谊,这是一笔很宝贵的财富。我们理当出发,理当永远在路上。

来源 |中国美术学院团委

文字 |姜秦淮杨铱铒王雪嫣陈乐莹 蔡金伲李诗妤

摄影 |周鑫王淇周红 辑

编辑 |蔡金伲李诗妤姜秦淮 齐亭婷

审核 |徐元廖垣

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