走村入户也是上课，地大师生把安全写进随县山河

编者按：近年来，中国地质大学（武汉）主动融入湖北科创体系，助力湖北省“双百”科技赋能工程，实施“地学科创服务湖北高质量发展行动”。学校多个师生团队发挥各自专业学科优势，为湖北支点建设注入地大力量。公共管理学院李世祥教授牵头的自然生态安全与灾害应急团队，便是其中一例。该团队长期在随县等地，为地方生态安全、灾害应急管理贡献知识和智慧。在学校科学技术发展院的支持下，长江数智评论与文化传播研究院师生围绕该团队故事创作了绘本。

守安山河

长江数智评论与文化传播研究院   创作

安全，是社会建设中不可或缺的一环。应急管理，一头连着千家万户的生命财产，一头系着国家的长治久安。培养懂应急、会应急、能担当的专业人才，是时代交给高校的必答题。中国地质大学（武汉）应急管理专业的师生，把目光投向了这片需要守护的山河。

课堂之上，是理论学习；大地之上，才是检验理论的考场。师生们走进应急管理一线，与基层应急工作者面对面——听预警如何传达到户，看险情如何研判，问救援如何展开。

在学校支持下，公共管理学院应急管理系筑牢了人才培养阵地：应急管理专业在软科中国大学专业排名中位列全国第三，系里构建起本硕博贯通的培养体系，并与应急管理部国家减灾中心、国家自然灾害防治研究院、湖北省应急管理厅等单位建立了紧密的人才培养、科研与社会服务合作关系。

李世祥教授带领的自然生态安全与灾害应急团队，把课题与研究方向聚焦在应急管理前沿的重大命题上。他们不谈空泛的理论，把研究扎根于大地，让每一个成果都回应一线的真实难题。团队牵头编写的教育部“新时代系列”教材《应急管理概论》，其素材正是从随县应急实践中汲取的。

应急管理，贵在知行合一。应急管理人才培养始终坚持理论与实践并重：课堂上，老师讲透应急知识与原理；课堂外，学生们在演练场上锤炼防范化解风险的实战本领。

随县的山乡，牵动着团队成员的心。结合当地应急管理的实际需要，他们一次次深入调研，哪里有风险、哪里群众最需要，他们就走到哪里。

在随县柳林镇双利村，两处沉睡多年的废弃矿洞正被唤醒：县里以全省首创的确权方式，让这片地下空间变身文旅新名片。开发越是走向深处，安全越要挺在前面。专家教授与基层干部、技术人员一道，进洞踏勘、研判风险、共商对策。

应急管理专业的大学生们，把课堂搬进了山乡。他们走村入户，开展灾害调研，采集第一手资料，写下一份份调研报告。

随县的山水田林，既是发展之基，也是安全之要。在自然灾害风险潜在区域，专家们围坐一处，对照图册与数据，商议防范之策。他们帮基层算好山水田林的三笔账：经济账、安全账、长远账，努力做到发展为了人民、安全守护人民。

在随县山乡，李世祥教授及其团队没有照搬模板，而是逐村走访、摸清实情，为柳林镇量身编制应急预案，把方案写进山形水势、写进村情民意。

应急管理，守护的是随县千家万户的安宁。从风险排查到预案编制，从培训演练到应急科普，从镇应急物资储备仓库到团结村应急小站，中国地质大学（武汉）的专家教授，把汗水洒在了山河之间。

集风险监测、预警发布、指挥调度于一体的基层应急智慧平台，已在随县山乡初步建成。面向未来，中国地质大学（武汉）自然生态安全与灾害应急团队将推动平台与人工智能、卫星遥感深度融合，让数据“跑”在风险前面，让科技守护万家平安。