征文获奖专访|嵇秉容:培养独立思考能力,呵护童言童真童趣

澎湃新闻记者 杨思超
2019-05-02 10:18
来源:澎湃新闻

【编者按】优秀的写作水平离不开孩子们平时的阅读和积累,离不开孩子们对于生活的细致观察和家长老师的们正确引导。怎样让他们成为善思、能言、会写的孩子?相信每位老师、每位家长都有自己的方法。本次亲子学堂对第三届“澎湃新闻寒假征稿活动”获奖小朋友和指导老师的系列专访,希望给大家一些启示。

嵇秉容

说到过年,在征文获奖作者嵇秉容眼中年夜饭是头等大事。“我家的年夜饭充满了仪式感:8碟凉菜、10个热炒、2道点心一样都不能少,外加一盆好看的水果和几瓶好酒,摆得圆台面上像叠罗汉一样垒三层才行,而且每道菜都各有讲究、饱含寓意。”来自上海福山花园外国语小学五年级的嵇秉容,在《年味就是全家一起吃年夜饭》写出了自己对年味的感悟。

“虽然‘吃年夜饭’是最普通的一项过年习俗,但在小作者笔下却有了更深的内涵:家中主妇们早早精心准备,每道菜都有吉祥的寓意,吃的过程充满了仪式感……其实年夜饭吃的不仅是美味的菜式,还有浓浓的亲情,如果小作者能再描绘一下一家人团团围坐吃年夜饭时的热闹景象,亲人间流露的感人亲情,那么‘家的味道’会体现得更加淋漓尽致。”这是评委对这篇文章的点评。嵇秉容对自己能参加这样的活动感到很高兴,尤其是评委老师的点评对她帮助很大。现在嵇秉容在写作时,会特别注意场景和细节的描写,她希望通过练习把自己的作文写得越来越好。

作为第一届小小少年城市导赏员,嵇秉容在博物馆进行周末公益导赏。

“写作文前要先打草稿,有个思维导图,思路就会很清楚。然后一稿不行再修改,往往改后的作文是比较生动形象的。”对于写作文,嵇秉容是喜欢的。尤其是在课堂上,老师张静对她作文的指导,让她获益不少。就如最近学写扩写,老师会引导他们怎样在忠于原作的基础,扩充值得扩充之处,然后再写作上注意情节发展合乎逻辑,人物性格前后统一。

作文想写好,嵇秉容认为,除了认真听老师课上的指导,也离不开平时的阅读和积累。所以不管功课再忙,嵇秉容每天都会挤出半小时到一小时的时间来看书。文学作品、小说、杂志等,她的阅读涉猎广泛。最近在看《明朝那些事》的嵇秉容,对历史书有了改观。之前她觉得历史书是古板的,当读《明朝那些事》时,没想到历史也可以是生动的。嵇秉容说这与学习很像,学习的过程不一定都是艰苦的,也可以变得轻松有趣。除了《明朝那些事》,嵇秉容还想把《福尔摩斯探案集》推荐给大家看。她觉得这本书对培养逻辑能力很有帮助。

注重独立思考的培养

身为班干部的嵇秉容,在学习上基本不会让家长操心。嵇秉容妈妈在孩子成长发展过程中,对培养孩子的学习习惯和独立思考的能力更加在乎。就如本次的“年味”作文,妈妈主要是在前期给予了些建议。当时嵇秉容说想围绕做年夜饭来写,她就建议嵇秉容去找奶奶和外婆聊聊,在妈妈看来,对于传统文化的理解,上一辈要比她更有感悟。

“我不太喜欢把个人的思路过多的输入在孩子身上,我鼓励她去多思考。”在平时的作文引导上,嵇秉容妈妈更多的是启发她去思考,比如文章要讲是什么,从哪个方向写。最后帮她看看逻辑是否成立,文中有没有错别字。嵇秉容妈妈认为,成人和孩子的思考角度是不一样的,孩子的文章就应该体现她年龄段应有的想法,她会充分尊重孩子原本的想法。

不会刻意让孩子读名著

写作的灵感是靠日常的积累,嵇秉容妈妈鼓励孩子多看书,但并强制她去读名著。她认为只要是孩子喜欢读的书,都应该鼓励她去看。在嵇秉容妈妈眼中,很多知识是融会贯通的,阅读的积累在日后会产生不同的影响。现在嵇秉容的文章总会被老师表扬,如开头结尾中的语句用的很好,她认为这就和平时的积累有关。另外,在阅读时,嵇秉容妈妈还会鼓励孩子把喜欢的句子记录下来。

参加古筝表演

通过一场活动,能看到围绕“年味”主题,全国各地不同城市、不同学校、不同小朋的不同理解,小朋友可以在平台上找到差异,嵇秉容妈妈认为这是活动有意义的地方。对嵇秉容而言,从这次的活动中,她不仅得到了评委的指导,还看到一位小作者用藏头诗形式做的文章,并也尝试着去写。能让孩子更加热爱写作,这是嵇秉容妈妈最愿意看到的。

    责任编辑:李淑平
    校对:张艳