零废弃实践指南｜校园垃圾分类+文具续用，让节约习惯扎根日常
零废弃环保，不止在居家生活，更藏在我们的校园日常里。
每天的学习、课间、生活细节，都是践行绿色低碳的最好课堂。
第十一期零废弃实践，带大家解锁两项超贴合校园场景的环保任务：规范校园垃圾分类、延长文具使用寿命。不用刻意付出，坚持小小习惯，就能让校园更干净、让资源不浪费！
任务二十一：校园垃圾分类
校园每天都会产生废纸、塑料瓶、果皮、废旧文具等各类垃圾，很多可再利用的资源，常常因为混投、乱投，彻底失去回收价值，最终变成废弃物污染环境。
校园四色垃圾桶快速分清
? 蓝色桶｜可回收物
干净废纸、旧作业本、纸箱、塑料瓶、金属瓶盖、干净包装袋等，均可回收再造，是校园里数量最多的可再生资源。
? 绿色桶｜厨余垃圾
食堂剩饭剩菜、果皮、零食碎屑、茶叶渣等，可自然降解、堆肥利用。
? 红色桶｜有害垃圾
废旧电池、过期修正液、废弃马克笔、破损颜料等，含有害物质，必须单独投放。
⚫ 灰色桶｜其他垃圾
污染严重的纸巾、破损一次性用品、粘满污渍的废纸等，无法回收利用。
校园分类小习惯
课间不乱扔、不混投，不确定的垃圾多看一眼、多分辨一秒；班级设置分类收纳角，统一整理可回收物，让分类成为自然本能。
环保意义
正确垃圾分类，能大幅提升资源回收率，减少垃圾填埋与焚烧带来的污染，保持校园干净整洁，培养同学们的责任意识与环保素养。
任务二十二：延长文具使用
文具是学生最亲密的学习伙伴，但很多文具仅仅因为变短、笔芯用完、轻微破损就被随手丢弃，造成大量资源浪费。
其实，大多数文具都可以通过简单改造、更换配件继续使用。
文具延寿实用小妙招
1. 短铅笔续用
铅笔用到太短握不住时，加装铅笔笔套、延长器，继续书写使用，不随意丢弃半截铅笔。
2. 笔杆循环利用
中性笔、签字笔笔杆完好时，只更换笔芯，重复使用笔杆，减少塑料文具消耗。
3. 妥善收纳减少损坏
尺子、橡皮、圆规、彩笔分类收纳，避免摔断、丢失、风干破损，大幅延长使用寿命。
4. 破损文具巧改造
老旧文具可改造为手工材料、标记工具，实现二次利用。
环保意义
大量文具由塑料、木材、化工材料制成，频繁换新不仅增加家庭开支，更会造成资源消耗与白色污染。延长文具使用寿命，就是最朴素的节约，也是最亮眼的校园环保行动。
校园微行动，亦是大环保
垃圾分类，守护校园环境；文具复用，涵养节约美德。两件看似微小的日常小事，日积月累，就是最扎实的零废弃实践。
让每一份垃圾合理归位，让每一件文具物尽其用，从我做起，让绿色、节约、循环的新风尚，铺满整个校园！
原标题：《零废弃实践指南｜校园垃圾分类+文具续用，让节约习惯扎根日常》