传统手艺木作课持续圈粉：年轻人下班后，迷上了“敲敲打打”
上海工匠、宝山区非遗木作工具制作技艺代表性传承人顾惠明（左）正在帮助一位学员完善她的作品。
有人想重拾祖辈情怀
有人想亲手做一件属于自己的小物件
也有人希望体验“慢下来”的感觉
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木工，这门带着传统色彩的手艺，如今正受到越来越多年轻人的青睐。最近，记者走进工会夜校“榫卯结构与木艺”课堂。在充满木香的工作坊里，锯木声、打磨声、敲击声此起彼伏，有人想重拾祖辈情怀，有人想亲手做一件属于自己的小物件，也有人希望体验“慢下来”的感觉，在一锤一锯、一推一拉之间，重新找回久违的生活乐趣。
跨越半个上海
赶赴夜校木工手作课
“还是老规矩，先划线，再下锯。划线看起来不难，但真上手的时候，很多人第一步就容易偏。”上海工匠、宝山区非遗木作工具制作技艺代表性传承人顾惠明一边示范，一边提醒学员。这是最近一次的“榫卯结构与木艺”课堂上的一幕。
每周二晚上7点，在上海济光职业技术学院城市空间数智学院木工大师工作室里，一群年轻人都会准时赴约。20多位学员从城市各处赶来上课，最远的一位家住闵行莘庄，工作地点在奉贤，每次都要跨越大半个上海赶来上课。
木工台前，大家围成一圈，目光跟着这位学院教学实训主任、校关工委“五老”的动作移动：测量、划线、定位……有人举起手机记录步骤，有人凑近观察，生怕漏掉任何一个细节。当天制作的是六通鲁班锁。在完整看完老师的演示后，学员们便四散回到各自的木工桌前，开始实际操作。从划线、定位，到锯切、打磨，十几分钟后，教室里渐渐响起此起彼伏的锯木声、敲击声和打磨声。
记者在现场注意到，课堂里的女学员更多，目测接近八成。“其实我之前开课的时候，也是女生更多。”顾惠明对此并不意外。在不少人的印象里，木工似乎是一门偏“力量型”的课程，但趣味木工更多属于“小木作”，对力量要求并不高，更讲究细致、专注和耐心。“比如尺寸的把握、榫卯的咬合，很多女学员反而更有优势，完成度也更高。”顾惠明说道。
一锯一锤
重新找回生活乐趣
“你最开始为什么想到来学木工，它最吸引你的是什么？”课堂间隙，记者和学员聊了起来。
“我爷爷就是木匠。”采访中，这句同样的回答记者听到了不止一次。一位学员告诉记者，爷爷年轻时一直靠木工手艺养家，当年家里的不少家具，也都是爷爷亲手打造的，但到了父辈这一代，这门手艺慢慢断了下来。“以前小时候觉得没什么，现在工作了反而会想，要是自己也会做一点就好了。”他说，看到夜校推出木工课程后，自己立即报了名，“总觉得心里一直有这样的情结。”
另一边，一位学习建筑专业的学员正低头摆弄手中的鲁班锁。当天的作品已经接近尾声，只剩最后一根木条需要嵌入，但她试了几次，却总是差一点。“怎么都进不去。”她立即向顾惠明求助。顾惠明接过看了看，很快发现了问题，“这里再磨一点，边角还要修一修。”她告诉记者，自己在大学课程里也接触过木工内容，但没深入学过。这次看到夜校开设木工课时，她特别开心，“平时工作节奏都很快，但在这里能安安静静、很专注地做一件作品，其实特别解压，也很有成就感。”
不远处，另一位学员系着自己专门准备的围裙，正低着头认真打磨木料。他从事软件工程工作，“写一天代码了，下班就想干点别的。”他说，自己一直对木工、水电这些生活技能很感兴趣，希望以后能成为家里的“维修小能手”，“以后家里桌子坏了、柜门松了，自己就能动手修。”
从业50余年的顾惠明，把大家的热情都看在眼里。课程原本8点半结束，但只要有学员还没完成作品，他总会留下来陪着大家。“有的人做到兴头上，不愿意停，我就陪他们一起做完。”顾惠明笑着说。等到最后一个学生离开，他再收拾好工具与教室，回到家时往往已经接近深夜。
顾惠明告诉记者，不到20岁时，他就跟着父辈学打家具，一点点学会划线、开料、刨木、组装。那时候，木工还是一门实打实的手艺活，也是一份能养家的营生。“现在肯定和以前不一样了。”他说，但让他没想到的是，多年以后，会有这么多年轻人因为热爱、因为情怀，再次主动走近木工，这让他感到特别欣慰。
顺应学员越来越高的学习热情，顾惠明已经开始计划开设进阶课程。从现在的鲁班锁、杯垫等小木作，到以后尝试制作小椅子、小桌子等更完整、更实用的家具作品，“让大家真正体验从一块木头到一件成品的过程。”
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通讯员：庄轶凡
原标题：《传统手艺木作课持续圈粉：年轻人下班后，迷上了“敲敲打打”》