2026杭州数字教育大会 AI如何重塑学校

2026年，世界数字教育大会于浙江杭州开幕，此次大会主题为 “人工智能+教育：变革 发展 治理”，实际上，大家所关注的核心问题仅为一个，即：AI究竟能否切实改变教育？并非指搞个机器人陪读、做个智能题库便了事，而是要从根本上推动教育系统的全面变革，以使每个孩子均可获得更高质量的教育，这一议题，当下全世界都在密切关注。

AI让因材施教不再只是口号

过去，我们常常会提到因材施教，虽然老师在内心当中是有这样的一种想法的，可是在实际进行操作的时候，手却很难跟得上想法。终究来说，一个班级存在着四五十个孩子，就算老师自身的能力再强大，也没有办法做到针对每个学生单独去出题，并且单独提供辅导。

此次大会里，有好些家教育科技公司，展示了其AI自适应学习系统。该系统功能强大，能依据学生做题反应时间、错误类型，乃至鼠标移动轨迹，精准判断学生卡在哪个知识点。不是简单告知学生“这道题做错了”，而是能深入分析得出“你可能是分数加减法通分这一步没搞懂”。

有一所处于试点状态的初中，在杭州，它已然开始运用相关的举措了。一位从事数学教学工作的老师，跟我讲了这样一件事情。 在过去的时候，当他批改完试卷以后，仅仅是能够大概地知晓全班同学在哪个题目上面出现错误的情况比较多。可是如今呢，在人工智能对试卷进行助力分析的状况之下，他能够非常清晰地看见每一个学生具体所存在的知识方面比较薄弱的环节，甚至就连学生是由于粗心大意导致出错，还是确实在这个知识点上没有掌握住，都能够一点不差地精准区分开来。他说出了一句，使我记忆特别深刻的话：“我当下备课，不是靠着以前的经验去推测学生哪儿有疑问，而是依照所展示的数据，准确地知道明天上课的重点该讲啥内容。”这就是系统性变革的起始之处。

这一变革其影响是甚远的，并非单纯局限于课堂教学的备课环节，就整个教育体系来讲，有着开创性的意义，这种凭借数据开展教学决策的方式，会渐渐改变传统的教学模式，致使教学更具针对性符合学生学习需求，预示着教育领域朝着更加科学高效方向前行，有望为学生赋予更优质教育体验，推动教育质量产生质的飞跃，成为教育发展进程里重要转折点，引领系统性变革持续深入发展。

治理机制得跟上技术的步子

技术前行速度快，相应规矩亦须适时跟上，会上存在一个热度颇高的议题，此议题为数据隐私以及算法公平，当下学生的表情、笔迹、答题习惯均被予以记录，那么这些数据究竟归谁来进行管理，又是否能够被肆意滥用，倘若一个AI系统针对农村孩子所推荐的课程显著比城市孩子的课程更为简单，如此情形是不是会在实际上变相拉大教育之间的差距？

教育部相关负责人清晰表明态度，要构建教育人工智能的伦理审查机制，不能因追求效率而舍弃公平，大会上还发布了一份“教育AI治理白皮书”，其中诸多规定细致入微，诸如学生数据必须进行脱敏存储，算法决策要做到可追溯，学校引入AI产品必须经过第三方评估，这恰似给疾驰的AI套上缰绳，既能使其跑得快速，又能防止其偏离正轨。

此次大会所传达出的信号明晰，人工智能与教育相加，不能只是增添一项新技术便了事，而是一场牵涉到教学方式、以及评价体系、还有治理规则的深度变革。人工智能的确能够协助老师完成诸多工作，然而教育所蕴含的温度、以及人对人的影响，这些方面必须始终掌握在人的手中。