当绘本遇见AI：康桥村社区妇联举办“绿色童心·AI创想”环保主题活动
为进一步提升青少年环保意识与素养，近日，康桥村社区妇联组织开展了一场别开生面的“绘本阅读+AI设计”跨界体验活动,让孩子们在阅读中感受自然之美，在互动中思考环保责任，在AI创作中放飞想象力。
从AI聊起
科技离我们并不远
活动伊始，策划人王老师并没有直接翻开绘本，而是与孩子们畅聊起生活中的“人工智能”。“你们在生活中有没有使用过AI，或者看到家人使用AI？”孩子们争先恐后地举手回答：“豆包！”“妈妈用AI帮我查作业！”“我妈妈养龙虾，AI帮她工作！”王老师笑着点头：“AI不只是遥远的高科技，它已经成为我们生活的一部分。今天，我们就来感受它的厉害之处。”孩子们的眼神中充满了期待。
绘本《王冠》
聆听来自未来的声音
为了让孩子们沉静下来、打开想象，王老师带领大家进行了一段短暂的冥想。“想象你头顶上有一顶王冠……它是什么样子的？什么颜色？用什么做成的？”几分钟后，孩子们睁开眼睛，纷纷描述起自己心中的王冠：“我的王冠是层峦叠嶂的青山！”“我的王冠是正在喷发的火山！”……
带着这份想象，王老师开启了绘本《王冠》的互动阅读。这本书的文字并不多，却形成了鲜明对比：前半部分是黑白灰色系的“来自未来、戴着废弃物品制作的王冠的女孩”的自述；后半部分则是童话书中绚烂的世界——深邃的海洋、茂密的丛林、辽阔的天空……每一页都五彩斑斓。孩子们用两个词准确概括了自己的感受：“死气沉沉”“生机勃勃”。通过问答互动，孩子们从画面中领悟到：环境是脆弱的，美丽需要守护，而环保不是遥远的口号，而是每个人的责任。
撕碎的风景
有些伤害无法重来
为了让孩子们更直观地理解“环境一旦被破坏就难以修复”，王老师设计了一个令人印象深刻的环节。她将印有美丽风景的图片分发给每个孩子，然后说：“请把你们手中的画撕碎。”孩子们犹豫了一下，有人小心翼翼地撕开了第一道口子，接着更多人跟着做了起来。原本完整的雪山、海洋、森林，变成了一桌碎片。
“现在，请把它拼回去。”孩子们尝试着拼接。有的勉强拼回了原样，但那道被撕开的裂缝依然刺眼；有的却怎么也拼不回去了——碎掉的雪山再也拼不出完整的山峰，撕开的海洋永远留着那道缝隙。
教室里安静了下来。孩子们盯着手中的碎片，若有所思：“被破坏的东西再修复太难了，让人崩溃。”“做事之前要认真思考，想想会带来什么后果。”“那么好看的风景被撕掉了，好可惜……”
我的绿色小事
从衣食住行开始行动
经过这一体验，孩子们开始主动思考自己能做些什么。他们以小组为单位，从“衣、食、住、行”四个方面展开热烈讨论：
“少买新衣服，把不穿的捐给别人。”
“吃饭不剩饭，不用一次性筷子。”
“出门关灯，洗澡别浪费水。”“用洗菜淘米水浇花浇树。”
“走路或骑自行车，少让爸爸开车。”“不用塑料袋，用环保袋。”“少买或不买矿泉水，自己带杯子装水。”
孩子们的想法朴素而真诚。他们把讨论结果写在便利贴上，整合成一份份属于自己的“绿色行动计划”。
AI设计海报
让想象力变成看得见的作品
活动的高潮是最后的AI设计环节。孩子们先对自己要创作的环保公益海报进行纲要设计，随后在家长和志愿者的帮助下，打开手机上的AI绘画工具，将设计思路输入为简单的文字指令。几秒钟后，一幅幅色彩鲜艳、充满童趣的环保海报便呈现在屏幕上。
通过这一过程，王老师也与孩子们探讨了AI与人类大脑的区别，并举例说明了AI使用中存在的安全风险，引导孩子们理性使用AI、学会批判性思维。
活动结束时，每个孩子都获得了一枚“环保小卫士”徽章。大家佩戴着徽章，开心地合影留念。从绘本共读到冥想想象，从碎片拼合到AI创作，孩子们在阅读中感受美，在讨论中思考责任，在行动中表达爱。一顶王冠，可以属于国王，也可以属于青山绿水、海洋星辰；一根吸管，可以带来方便，也可以成为守护地球的起点。
供稿：康桥街道妇联
原标题：《当绘本遇见AI：康桥村社区妇联举办“绿色童心·AI创想”环保主题活动》