读书周专栏 | 持笔为尺量曲直 以心为称守民安——李广宇老师授课暨《裁判是怎样写成的》学习心得

2026-04-28 16:49
江苏

编者按:

春深四月,恰逢世界读书日。这个由联合国教科文组织设立的节日,旨在“让阅读成为生活的一部分”——而对法官而言,阅读不仅是习惯,更是职业的底色。

本文作者是经开区法院横山桥法庭的一名法官助理。2023年初入职时,他在省法官学院初任培训老师的推荐下,自费购置了李广宇老师的《裁判文书是怎样写成的》,从此这本书便成了他的“案头老师”。近日聆听李老师现场讲座,书本里的文字仿佛有了声音。从“以心落笔”恪守职业初心,到“以情释法”传递司法温度,再到“以功励文”练就笔下真章——这既是一篇读书心得,更是一位年轻司法者扎根乡村法庭两年有余后,对裁判文书写作的深度感悟与自我鞭策。

“文以载道,笔端千钧。”在这个以阅读为名的日子里,致敬所有在案卷与文字间默默耕耘的司法者——愿每一份判决,都成为正义可感、可信、可触的注脚。

持笔为尺量曲直 以心为称守民安

——李广宇老师授课暨《裁判是怎样写成的》学习心得

经开区法院横山桥法庭法官助理 赵剑

近日,十分有幸在线上学习了李广宇老师的《裁判是怎样写成的》专题讲座,让作为少年家事审判法庭的法官助理感受颇丰。李老师可谓是我在裁判文书写作上的启蒙,犹记得2023年初入职时,经省法官学院初任培训老师的推荐,自费购置了一本李广宇老师编著的《裁判文书是怎样写成的》,此后这本书便成了我的案头老师,指引着我的文书写作工作。如果说书本是工具,给了我写作的技巧和方法,李老师讲座又让书中的文字有了声音,当我对裁判文书写作有了更加深刻的感悟:起草文书之际,摆在眼前的是卷宗、证据和法律规定;行文之外,要考虑到的却是家庭、冷暖与人情。做好文书写作这门功课,最重要的还是要守初心、传温情、下功夫。

以心落笔,恪守职业初心

李老师在讲座中回应了好几种对裁判文书的常见心态,其中那句“案子太多没时间用心写”,我尤为感触。法庭的案件确实有多又杂,即有专业的民商事纠纷,又有零碎的家长里短,有时一天连开几个庭,加上各类活动穿插其间,对待文书难免会有“赶紧写完”“差不多就好”的念头,这确实有失偏颇。讲座上,李老师援引罗伯特·莱弗拉尔所说的:“那些最糟糕的裁判文书,多半出自没有荣誉感的法官之手,文书写作在他们心目中只是件麻烦事。”这句话让我的心里不由的有些羞愧。回想自己起草的那些文书拟稿,有多少是怀揣初心反复推敲的,又有多少是着急于交差的差使。清朝的徐士林,身居高位却“虽除夕、元辰弗辍”,丹宁勋爵在上下班路上从不看报纸,总是翻阅案卷或思考判决书的内容。这让我明白了,繁忙从不是流于应付的理由,正如那一句“时间就像海绵里的水,挤挤总会有的”,对于一位年轻的法官助理来说,现在的我正处在积累经验的拔节期,更应秉承“为民司法”的初心,以李老师的著作为指引,系好文书写作的第一粒扣子。

以情释法,传递司法温度

李老师提出的“对话式裁判文书”,让我茅塞顿开。他说裁判文书从来就不是法官的自言自语,更多的是与当事人对话,与公众对话。在少年家事法庭,这一点都不断的得到印证。我们所面对的,远远不止案件和法条,背后还有一个个破碎的家庭和当事人深藏关切。判决书便不仅是一份文书,更是法院与当事人之间沟通的桥梁。讲座中提到了他所审理的祭城路更名案,虽然没有支持原告的诉请,却得到了广泛的认可,原因正在于那份裁定书实现了与当事人、社会公众的真诚对话。裁定书中对申请人的乡土情感的理解与关怀,对地名的命名、更名、销名等提出切实可行的制度化建议,让作为败诉方的代理律师在收到裁定后能够深夜发文表示感激。作为一个提笔书写裁判文书两年有余的法官助理,我由此越发懂得:把道理讲进人心,把温情化字里行间,远比几句轻飘飘的“八股文”更有意义。

以功励文,练就笔下真章

在乡村法庭,每天打交道的大多是普通百姓。他们未必熟悉法条,却最在意“公平”二字。李老师在讲座里谈到如何整理当事人的诉求,列了好几条心得:不能杜撰、善于加工、学会归纳、注意排序、埋下伏笔、脏话不录。每一条都很具体,都是实践中摸爬滚打出来的经验。回想起自己文书写作的经历,似乎可以追求“法言法语”,却疏忽了“通俗易懂”才能让当事人真正的看明白。太书面严肃是有了,可老百姓看不懂,难免会生异议。就如李老师讲到的唐朝白居易的《甲乙判》能洛阳纸贵,张鷟的《龙筋凤髓判》能远销海外,绝不仅仅因为辞藻华丽,而是他们在极短的篇幅里,把情、理、法说得明明白白,让百姓读得懂也服气。这显然不是简单的文字堆砌,更是要下功夫。他还提到“筋节语”,就是那种一句就能让人记住的话,比如“己所不欲,勿施于人”“法律规范好比一个森林,只见一棵树木,难窥全貌”。这些句子简练、生动,背后却需要反复锤炼。我在法庭两年多,从最初面对案卷的手足无措,到现在能独立写出判决初稿,刚尝到了一点门道,但也发现手上的这只笔确实有些“稚嫩”,需要下的笨功夫还有很多。

守初心、传温情、下功夫,这三个词,说起来轻巧,真正要做到,却需要在每一个寻常的案子里反复揣摩。这场讲座于我而言,不单是一次业务学习,更像是一位前辈在远处点亮了一盏灯,指引着我一步一步,把裁判文书这门功课做得再扎实一些。

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原标题:《读书周专栏 | 持笔为尺量曲直 以心为称守民安——李广宇老师授课暨《裁判是怎样写成的》学习心得》

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