香港师生走进抗战馆 铭记历史厚植家国情怀
春意盎然，北京卢沟桥畔迎来一批特殊的客人。来自香港李志达纪念学校与香港曾梅千禧学校的400余名师生跨越两千公里奔赴北京，走进中国人民抗日战争纪念馆，开展了一场别开生面的研学活动。通过数字科技与史实陈列的交融，这批平均年龄仅11岁的香港青少年在展厅完成了一次与先辈跨越时空的精神对话。
数字赋能：
沉浸式观展重温历史现场感
在馆内标志性的《卢沟桥抗战》半景画前，传统的静态展示被颠覆。 随着灯光暗下，环幕光影流转，月夜下的石狮与震耳欲聋的炮火声形成强烈视听对比，配合地面的震动感应装置与还原的历史声场，在光影交织中，师生们仿佛“穿越”回1937年中华民族命运转折的夏夜。集“视、听、感”于一体的沉浸式教学，将教科书中的文字描述转化为真切鲜活的感官体验。多位带队教师表示，这种数字科技赋能下的历史教育，极大地提升了香港青少年的共情能力与国家认同感。
血脉寻根：
从历史坐标中读懂
香港与祖国命运相连
除了学习中国人民14年的英勇斗争的抗战历史，本次研学的另一重点在于寻找抗战烽火中的“香港印记”。在序厅的大型浮雕“铜墙铁壁”前，讲解员着重介绍了全民族抗战时期，全体中华儿女众志成城、共御外侮，凝聚起坚不可摧的民族精神力量。
当看到展板上关于1938年八路军驻香港办事处成立、宋庆龄在香港发起“保卫中国同盟”募集抗战物资的珍贵史料时，来自香港的同学们纷纷驻足，流露出由衷的自豪之情。一位同学在参观笔记中这样写道：“原来在我们生活的繁华香港背后，还有这样一段与祖国风雨同舟、共赴国难的历史。”通过梳理香港在抗战时期作为战略物资转运站的重要作用，青少年们深刻认识到，从烽火岁月到和平建设时期，香港始终是中国领土不可分割的重要组成部分。
时代传承：
从抗战精神到航天报国的使命赓续
历史不仅是教科书，更是观照现实的明镜。研学活动中，纪念馆讲解员结合抗战时期物资转运的历史背景，深入解读香港在不同时代背景下的独特地位与重要作用。
在活动中，还特别穿插讲述了新时代香港贡献国家发展的案例——从香港理工大学科研团队研发装置助力嫦娥六号完成人类首次月背采样，到粤港澳大湾区“十五五”规划为香港青年提供的广阔科创舞台。这种从“战火补给线”到“航天报国路”的时空呼应，让香港青少年直观感受到，无论是争取民族独立的昨天，还是实现伟大复兴的今天，香港与祖国始终命脉相连、同频共振。
少年心声：
扣好人生纽扣，背靠祖国向未来
参观尾声，同学们在留言簿上郑重写下所思所感，抒发铭记抗战历史、热爱祖国的真挚情怀。
“我们要珍惜和平，学习先辈不屈的精神，团结一致建设香港、报效祖国。”这段感言代表了多数同学的心声。
坚定不移贯彻“一国两制” 方针、支持香港更好融入和服务国家发展大局，是当今时代的主旋律。这次研学活动恰似一座桥梁，让香港年轻一代在历史纵深处感悟家国情怀，在时代洪流中校准人生航向，为其未来在大湾区的广阔天地中书写报国篇章奠定了坚实的精神基石。
撰稿：周 耐
编辑：王业鑫
审核：黄春锋 吴 娟
监制：董立新 赵建军
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原标题：《香港师生走进抗战馆 铭记历史厚植家国情怀》