老年教育赋能银发经济 普洱打造 “银发游学养”新品牌
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4月3日，市委书记李庆元在市融媒体中心“媒体+文旅”融合改革座谈会上强调：“要把握游客更加青睐深度体验、文化领悟、心灵疗愈、自然感悟和寻找同道中人的趋势，顺应个性化、多样化、品质化消费需求”。为深入贯彻落实这一讲话精神，普洱市紧扣“深度体验、文化领悟、心灵疗愈、自然感悟”方向，以老年教育赋能银发经济为抓手，精心策划并启动了“普洱银发游学养”品牌建设，着力破解银发群体在旅途中“体验设计不足、文化阐释不足、情感连接不足”等难题。
4月17日至20日，一场跨城银发游学活动如期举行。玉溪市老年大学茶艺班“茶咖伴夕阳·初心映山河”主题游学团走进普洱，开启了一场为期四天三晚的沉浸式“游学养”之旅。对普洱而言，这不仅仅是一次跨城研学，更是一次精心筹备后的老年游学品牌“首秀”，这趟旅程，标志着“普洱银发游学养”品牌从规划走向实践，从蓝图走进山水。
一场筹备：从“有什么”到“学什么”的课程转化
“过去老年人来普洱，多是观光打卡，浅尝辄止。我们要做的，是把普洱的资源禀赋转化为老年教育的系统课程，让银发一族通过游学沉浸式感知普洱、爱上普洱。”市委老干部局相关负责同志介绍。自去年年底起，市老年大学深入澜沧、孟连、西盟等地，实地摸排全市老年教育、文化旅游、康养产业资源。围绕“民族团结、茶咖文化、茶马古道、民俗非遗、自然生态、休闲养生”等九大主题，将零散景点、庄园、村寨整合为标准化课程模块，每个模块均包含“知识讲座+深度体验+交流分享”完整环节。
此番玉溪研学团所走的线路——景迈山古茶林、老达保拉祜村寨、银生茶庄园、大象咖啡庄园，正是精心设计的“世界遗产·茶源探秘”示范线路核心段落。
一路实践：茶山咖林皆课堂
在景迈山大平掌古茶林，学员们体验的不是走马观花的风景，而是一堂生动的“世界遗产课”。导师现场讲授“乔木—灌木—草本”立体生态系统，让银发学员在千年古茶树的斑驳光影中，读懂人与自然和谐共生的普洱智慧。“以前喝茶只觉得香，这次亲手摸到几百年的古茶树，看到林子里鸟叫虫鸣、花草丛生，才真正明白什么是‘好生态出好茶’。”玉溪学员张秋芸感慨，“课程设计很用心，是真学到东西了。”
在老达保村，“非遗传承课”在歌声中展开。学员们与拉祜族村民手拉手，学唱《快乐拉祜》，体验芦笙舞与摆舞。欢声笑语间，民族文化的基因悄然传递，习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代回信精神，也在沉浸式体验中有了更具象的感知。
在银生茶庄园、新华国茶和大象咖啡庄园，“茶文化实践课”与“咖啡特色产业课”交替登场。从亲手杀青、揉捻茶叶，到体验“从种子到杯子”的手冲咖啡——每一个环节都在真实的生产场景中完成。这正是“教学场景与经济场景融合”的生动实践，让学员在动手操作中自然成为普洱特色产业的体验者和传播者。
一次对话：两地银发共话“游学养”
行程最后一天，研学团走进普洱市老年大学。两地银发学员围坐一堂，以茶为媒，以学会友、畅谈心得。随着音乐，茶文化老师边示范边讲解：“普洱茶的醇厚甘润，最能安神定气。把茶道与养生结合起来，让大家在游学途中真正放松下来。”玉溪学员跟随引导，在呼吸间感受普洱茶香。
感受过茶咖文化课程，咖啡教师为大家冲泡刚出炉的精品咖啡，娓娓道来普洱咖啡的故事。情景朗诵《我们都是收信人 更要做好答卷人》，将民族团结誓词碑故事生动重现……玉溪学员围坐聆听，在氤氲香气中品味普洱特色产业的独特韵味，在悠扬诵读里体悟民族团结的深厚情谊。
一个样本：从一场活动看一个品牌的起笔
“这不是一次简单的老年游学活动，而是‘普洱银发游学养’品牌从纸面走向实践的关键一步。”普洱市老年大学负责同志总结道，“从去年底开始，我们做了大量扎实的准备工作：摸底资源、设计课程、制定标准、培训导师。大家的反馈证明，方向是对的，普洱完全有条件成为银发族心目中的‘绿色发展、康养乐土’。”
按照全市关于老年教育赋能银发经济、打造特色游学品牌的工作布局，市老年大学正稳步推进“试点先行、分批推进、全面覆盖”的步骤。首批选取思茅、澜沧等6个县（区），重点打造“世界遗产·茶源探秘”“民族团结·红色印记”两条示范线路。玉溪研学团来普交流学习，为后续线路推广和跨城合作积累了宝贵经验。
首场跨城银发游学画上了圆满句号，但对于“普洱银发游学养”品牌而言，故事才刚刚起笔。未来，普洱将继续深化“旅游+康养+研学”老年教育新模式，让更多银发族在这片绿水青山间，实现“老有所学、老有所乐、老有所为”，为银发经济创新发展贡献普洱样本。
来 源丨史黎阳/文 周思雨 史黎阳/图
编 辑丨曹琦涵
二 审丨张净淇
终 审丨周莉芸
原标题：《老年教育赋能银发经济 普洱打造 “银发游学养”新品牌》