这个神仙班级，全员开赢‼️
傍晚的大草坪上早已铺开了野餐垫
班主任和同学们围坐着
零食、饮料散在中间
在欢声笑语中
那些曾萦绕心头的困惑、犹豫渐渐被稀释
取而代之的
是愈发清晰的方向、坚定的信念
计科（初阳）221班同学们在大草坪聚会
保研率26%
7人将前往国科大杭高院、南开大学等学府深造
另有同学已提前收到美团、携程等公司的录用通知
计算机科学与技术（初阳）221班
优秀成绩的背后
是四年的并肩而行
计科（初阳）221班同学们在北田活动的合照
“再坚持一下，咱一起走！”
“提醒一下！25年的教资考试又有新通知！”
“哇！可是我已经背不动了。”
“加油加油！坚持就是胜利！”
半夜一点，班长王涵的屏幕还亮着。他在班级教资备考群里敲完最后一句鼓励的话，按下了发送。这样的聊天，在这个班级里早已不算罕见。常常有人刚转发报名通知，就有人同步上传自己整理的笔记；一道难题被抛出，下边很快便叠起好几条语音解析。谁若说一句“今天错了好多”，聊天框里立刻挤满加油的表情和具体的建议。
计科（初阳）221班的教资备考小组群聊截图
而在计科（初阳）221班，这样的群聊远不止一个。“六级冲刺群”里，大家坚持每日打卡，留下晨读晚练的痕迹；“考公研习社”中，真题卷在不同屏幕间传递、批注；“考研互助组”的文件夹里，历年真题和复习心得不断更新积累。一个个小组聊天窗口不断弹出新消息，连成一片温暖的网络。在这里，每一个困惑都会被接住，每一点进展都有人回应。他们让每一次前行的脚步都更踏实，也让整个班级在向上的路上，走得紧密而明亮。
计科（初阳）221班的六级冲刺小组群聊截图
计科（初阳）221班的考公研习社群聊截图
计科（初阳）221班的考研互助小组群聊截图
计科（初阳）221班取得的每一项成就，都离不开27名同学的互帮互助，更得益于班级精心培育的团结协作氛围。
午后三点的自习室中，阳光斜照进来。靠窗的桌子旁，六个人正围坐成一圈。这是班里“强弱结对”的学习小组之一，也是班级“三位联动”机制的具象化体现。计算机基础扎实的同学在白板上画着流程图，基础薄弱的同学边听边记，不时拿着真题主动提问。对面的同学接过问题，在草稿纸上列起公式。像这样的学习小组，班里还有四组。每个人既是学生，也是老师。轮值主讲的同学将整理好的算法笔记投放在屏幕上，从递归讲到动态规划。台下有人飞快记录，有人举手提问，讨论声便蔓延开来。
计科（初阳）221班的学习小组
班级自建的资源共享网站上，文件夹按日期整齐排列：模拟试卷、整理好的专业课重点，甚至还有往届学长姐的实习心得。读书角的书架上，从《大话计算机》到《网络是怎样连接的》，一本本书籍为他们打开了更广阔的视野。
计科（初阳）221班读书角的部分书籍
那些关于保研、竞赛、求职的迷茫与期待，在这些具体的画面里，渐渐变得清晰可触。自习室的灯光亮得越来越久，小组讨论的氛围一次比一次热烈。在这个集体里，前行从不是孤身跋涉，总有人在你停滞时伸手相扶，总有人在你困惑时耐心回应。
计科（初阳）221班同学们一起观看《数学漫步之旅》
桌角的考研资料日渐增厚，红笔的批注层层覆盖了旧迹；屏幕上的代码与实习需求日趋契合，清脆的键盘声从未停歇。清晨图书馆里的水杯、深夜楼道中轻声背诵的身影、简历上反复打磨修改的痕迹……都是计科（初阳）221班“不落下一个人”的最好见证。这些细碎又坚定的努力，最终凝聚成一份亮眼的班级答卷：平均绩点3.53，英语四级全员通过。保研名单揭晓那一刻，七个名字被稳稳圈出，定格成属于集体的荣光。
计科（初阳）221班同学们一起观看《香农传》
“在赛中学，学以致用”
计科（初阳）221 班的同学们在专业学习的探索之路上，摸索出了一套适配本专业的方法。“计算机专业技术迭代日新月异，课堂知识是基础，课外实操是检验真知的试金石。”组织委员寿燊伟坦言，班级始终秉持“在赛中学、学以致用”的理念，把书本知识转化为解决实际问题的能力。
面对大模型热潮席卷而来，同学们主动探索搭建专属知识库，反复调试开源模型，在动手实践中解锁技术新技能；班里对网络安全感兴趣的同学，也自发搭建靶场开展练习，在一次次模拟实战中打磨攻防本领。他们主动探索、躬身实践，让专业学习跳出书本的局限，在实操中真正实现学用相长。
计科（初阳）221班同学们参加解忧数桌活动
三年来，班级搭建起清晰的竞赛成长阶梯：大一勇敢尝试，大二深入钻研，大三勇攀高峰。在这条全员参与的路上，一套踏实有效的学习机制始终贯穿其中。赛前，大家会聚在一起查漏补缺，常由有经验的同学牵头，带领大家拆解复杂赛题，一步步梳理解题思路，实验室的灯光常常为此亮至深夜。赛中，班级群就成了最及时的支援站。无论谁遇到难题，只要在群里提出，总会有同学迅速回应。赛后，无论结果如何，一场认真的总结会从不缺席。代码会被打开重新梳理，思路会被拿出来反复讨论。正是在这一次次“准备—实战—总结”中，课本知识化为了解决真实问题的能力。
计科（初阳）221班同学们在编写程序
计科（初阳）221班的同学们善于走出专业舒适区，主动与物理等不同专业学子组队合作。专业背景的差异会带来思维视角的碰撞，也会有因解题思路的不同而产生的分歧，但正是这种多元理念的交融互补，让团队跳出单一专业局限，打磨出更全面、更贴合实际的解决方案，在跨界协作中实现集体能力的提升。
计科（初阳）221班同学们与导师的见面会
秉持“笃行致远、奔竞不息、永立潮头”的精神，班级同学在无数个日夜的潜心钻研中，在创新赛场收获累累硕果。班级累计斩获国家级奖项39项、省级奖项28项、校级奖项7项；发表学术论文3篇，5人完成省级课题结题，获实用新型发明专利3项、软件著作权2项。其中，寿燊伟同学带领的团队在第十四届全国大学生电子商务挑战赛数据分析赛道中获得特等奖，实现了学院在该项赛事上的历史性突破。
计科（初阳）221班同学们的学科竞赛部分成果展示
这些躬身实践的经历，也成为同学们求职路上最硬核的敲门砖。在大厂面试中，过往的项目经历、实际解决问题的能力，远比纸面成绩更具说服力。而计科（初阳）221 班的同学们，正因在校期间积累下的丰富实践经验，在求职赛道上脱颖而出，向职场新世界说出那句初学计算机时，便已经打下的“Hello World”。
“抬起头来解决问题”
计科（初阳）221班的同学们不仅在学业上埋头苦干、追求卓越，更是让担当和能力走向了更远处，让知识扎根在大地上，抬起头来解决实际问题。他们积极走出校园，组建两支特色志愿服务队，用专业知识和热情服务社会，将班集体内部的温暖传递得更远。
“数字科普”小分队定期走进周边中小学的机房。在那些屏幕略显陈旧、键盘声却格外清脆的教室里，他们带着孩子们敲下代码。当乡村小学的电脑屏幕上跳出那句经典的 “Hello World”时，孩子们的眼睛亮了，志愿者们也露出了温暖的笑容。
计科（初阳）221班同学们在开展班级活动
“助老扶弱”服务组深入社区，在暖阳映照的长桌旁，同学们俯身教老人使用智能手机，从打开微信到发起视频通话，他们用细致与耐心跨越数字鸿沟。
2024-2025学年，班级志愿服务实现全员覆盖，同学平均志愿工时达35小时。此外，阮文浩、周恩慧同学还将专业特长应用于实践，连续两年担任衢州市职业技能大赛网络安全赛裁判，并参与护网行动，用实际行动守护网络空间安全。
计科（初阳）221班同学们的合照
无论是缓解压力的草坪聚会
还是学业有成的丰收喜悦
又或是服务社会的志愿行动
计算机科学与技术（初阳）221班的故事生动诠释了
成长，从来不是孤独的跋涉
而是一场温暖的同行
计科（初阳）221班同学们的合照
如今
同学们即将奔赴山海
但这份在集体中孕育的温情、责任与力量
将伴随大家在未来的道路上
坚定前行、勇敢闯荡、向阳生长
写下新的Hello World
班主任寄语
四载春秋，你们以“砺学砺行，维实维新”的校训为帆，在代码与算法的海洋中勤学笃行，在竞赛与科研的舞台上锐意创新，在志愿服务与社会实践的田野里播撒温暖。从课堂走出去，你们用青春的热忱诠释了何为“精诚善学、向上向善”，更以团结互助的集体力量，汇聚成璀璨星河。愿你们永葆对技术的敬畏、对创新的勇气、对社会的担当，在人工智能的浪潮中勇立潮头，在民族复兴的征程中书写属于你们的华章。前路浩荡，未来可期，愿你们以梦为马，不负韶华！
——钟鸣
“总书记金句”专题
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图片 | 计算机科学与技术（初阳）221班提供
文字 | 朱怡凝 姚懿峰
编辑 | 陈璐
原标题：《这个神仙班级，全员开赢‼️》