喜报丨大渡口区规范化家长学校试点单位跳磴小学喜获佳绩！
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报
大渡口区规范化家长学校试点单位
跳磴小学喜获佳绩
编剧、导演：张洺（国内知名戏剧心理教育学者、中国戏剧奖获得者）
在重庆市第九届中小学戏剧小梅花展演活动中，大渡口区跳磴小学家庭教育主题原创话剧《离家出走》荣获短剧组一等奖！
作为区教委与区妇联联合授牌的首批“规范化家长学校”试点单位，跳蹬小学注重与中顺社区家长学校合作，将家庭教育作为学校育人工作的重要抓手，联手为孩子们的健康成长织密家校社共育“防护网”。
构建纺锤形模态，赋能家长成长。一是借力“渝好品读”，每月两次“幸福父母读书会”引导家长系统学习育儿知识，培养家庭教育骨干。二是引入专家资源，打造“幸福父母智慧课堂”，围绕情绪教养、亲子沟通等学段主题，切实提升家长群体育儿能力。三是“关爱专班”提供私人订制，电子化“校长信箱”及时应答，开通特殊个体教育服务“直通车”。
绘制三级同心圆，凝聚育人合力。一是校家协同，将家庭教育与德育工作深度融合，推行“书香家庭”“家务打卡”“运动小达人”评选等务实举措。二是校社联动，联动社区、下沉服务，开设家长学校，开展教育咨询，提供入户指导，将科学育人理念送到群众“家门口”。三是校企互动，积极链接多方资源，引入企业及专业机构开展公益活动、心理咨询等，助力学生成长。
锻造骨干先锋队，共筑共治新生态。一是从零星起步到规模壮大，家长骨干队伍由最初寥寥数人稳步成长为核心团队加骨干力量的成熟梯队，成为学校育人工作的可靠伙伴。二是从参与辅助到主动共治，骨干家长在建言献策、督导办学、参与学校教育活动等方面深度发力，有效畅通家校沟通渠道。三是从直面矛盾到平稳过渡，面对初中迁到小学过渡办学，开始家长意见尖锐、存在投诉的情况，学校首先拓宽意见收集渠道，通过线上问卷、家校联络员等多途径，主动倾听并梳理家长的核心关切与具体建议。在此基础上，积极搭建分层对话平台，及时组织专题座谈会和个别恳谈会，面对面详细解读政策安排，坦诚说明过渡方案，并逐一回应家长疑问。同时，注重发挥骨干家长的纽带作用，联合各班有威信、通情理的家长代表，先行沟通、细致疏导，再通过他们影响和带动更多家长，有效化解分歧、避免舆情，保障平稳有序过渡。
创新沉浸式体验，家校共育结硕果。一是积极推广市妇联《小木屋的诗》家庭阅读活动，亲子共绘共写，创编200余幅诗配画，成功举办“新年诗会”，让阅读成为可触可感的家庭共同记忆；二是原创话剧《离家出走》，直击家庭教育痛点，引发热议与反思，累计吸引家长观看超1200人次。
原标题：《喜报丨大渡口区规范化家长学校试点单位跳磴小学喜获佳绩！》