北京地质学会“世界地球日”系列科普活动——“脚下大地有秘密”在黄松峪中心小学顺利开展
北京地质学会“世界地球日”系列科普活动——“脚下大地有秘密”在黄松峪中心小学顺利开展
为深入推进科普教育与实践育人融合，引导学生走进地质科学、感知地球奥秘，3月27日上午，北京地质学会组织成员单位北京市地质环境监测所，携手北京市平谷区黄松峪中心小学，顺利开展“脚下大地有秘密”主题项目式学习活动。本次活动于第三十九届“中国水周”期间开展，依托平谷生态涵养区独特的地质地貌资源，打破传统课堂局限，以沉浸式实践、团队化探究为核心，由北京地质学会牵头，组织水文地质专委会科普讲师团全程主导，让孩子们在动手动脑、合作探究中解锁大地奥秘，厚植科学素养与环保情怀。
集结·各展所长
科普讲师黄勇波首先对“项目式学习”的核心要求与实践路径进行了系统解读，点燃了同学们的探索热情。随后，学生们以小组为单位成立地球探秘小队，集思广益、各抒己见，明确了小组内项目管理、实地调研、文案撰写、美术设计、演讲展示等岗位职责，让每位同学都能发挥特长，各显其能。在认真填写团队名片与成员信息表的过程中，同学们彼此熟悉、明确目标，以饱满的热情开启这场大地探秘之旅，尽显新时代少年的蓬勃朝气与责任担当。
探究·层层深入
本次项目式学习紧扣小学生认知规律，精心设计六大核心探究环节，以循序渐进的方式引导同学们走进地质科学，让知识在真实场景中自然传递、在动手实践中深度内化。本场活动中，科普讲师团带领同学们开启了一场“头脑风暴”——各小队通过陈述提问、“YES…AND…”创意补充、分类整理、民主投票等一系列趣味环节，自主选定岩石观察分类、地下水渗水实验、校园地形测绘，以及泥土沉积模拟等核心研究课题，并在此过程中逐渐掌握资料收集、信息筛选文献整理的方法，通过书籍查阅、网络搜索、实践观察等途径，自主探究与信息处理能力在潜移默化中得到提升。
对话·启智引航
“平谷水库里的桃花水母藏着怎样的生态密码？”“金矿的形成需要哪些地质条件？”……科普讲师辛宝东以一个个有趣的提问为切入点，用通俗的语言和鲜活的案例，将专业地质知识娓娓道来。学生们聚精会神，全神贯注，在聆听与互动中感受地质科学的独特魅力，探索未知的好奇心也被悄然点燃。
此次“脚下大地有秘密”主题科普活动，不仅是一次生动的地质科学启蒙，更是一场面向未来的生态教育。在即将到来的第57个世界地球日之际，本次项目式学习的优秀成果展板将亮相世界地球日主题展览，集中展示同学们的探究发现、实践作品与科学思考，让大地探秘的收获与守护地球的初心被更多人看见。以科普启智，以实践润心，北京地质学会将持续以地质科普助力生态文明教育，引导青少年在探索地球奥秘中树立珍爱资源、守护家园的意识，用实际行动迎接世界地球日，共护美丽中国。
北京地质学会
供稿：黄勇波
原标题：《北京地质学会“世界地球日”系列科普活动——“脚下大地有秘密”在黄松峪中心小学顺利开展》