十佳班导师 | 肖彬：以爱为桥 伴梦成长
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班导师是学生思想引领、学业指导、生活关怀与生涯规划的重要力量。为弘扬立德树人精神，展现学校班导师队伍育人风采，学校推出“十佳班导师”系列推送，讲述他们坚守育人初心，深耕班级建设，用心关爱学生成长，用爱陪伴学生前行的故事。让我们一同感受他们的责任担当与师者情怀，汲取榜样力量，共筑优良育人氛围。
以爱为桥 伴梦成长
“老肖”的二十载育人初心
提起肖彬
学生们总会亲切地
喊一声“老肖”
这个从同事口中
“小肖”演变而来的称谓
承载着二十余载师生同心的
温暖记忆
更见证着一位班导师
对育人事业的执着坚守
肖彬，人工智能与计算机学院教师，副教授。自2001年入职北方工业大学以来，一直工作在教学一线，以爱心与坚守陪伴学生成长。他用镜头定格青春、用陪伴驱散迷茫、用坚守点燃希望，在平凡的岗位上书写着“为党育才、为国育人”的动人篇章。
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一张合影，一本日记，定格成长的温暖
“每次班会拍张全家福”，这是肖彬从2016年就坚持的习惯。从计20-3班的初次相聚到计24-3班的青春集结，一张张笑脸串联起一届又一届学生的成长轨迹，也记录着他日复一日的牵挂与陪伴。为了让成长有迹可循，他给每个班级都开通了专属公众号，“老肖的三班”里，每月一篇的班级月记见证着计20-3班的蜕变；“计24-3・肖而不语”中，学长学姐的升学经验、英语打卡的温馨督促，成为大二学子最实用的成长指南。
在防网络诈骗主题班会上，一句“骗子让转账就说老肖是我爸”的玩笑话，让他收获了30多个“孩子”。学生们说：“有老肖当后盾，在学校心里特别踏实。”这种安全感，源于他无处不在的陪伴——宿舍里的促膝长谈、食堂里的偶遇闲聊、微信上的及时回复，他把自己活成了学生校园里的“家人”，用细碎的温暖筑牢成长的港湾。
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一份坚守，一种传承，浇灌青春的梦想
肖彬办公室的“班级荣誉墙”，每一项荣誉都藏着师生同心的奋斗故事。计16-3班35%的考研上岸率、学院第二的好成绩，背后是他节假日不休的线上答疑，50多人次的耐心解答、整理成册的“复习宝典”，让“学校放假，老肖不休”成为最美约定；计20-3班5名学生保研名校、100%就业率的亮眼成绩，离不开他“一个都不能少”的坚守，成绩落后者有“一对一帮扶”，竞赛爱好者有专项指导，求职学生有简历修改和面试模拟。
如今的计24-3班已然接过接力棒：30余天的单词打卡从不间断，10余次学习活动有声有色，5名学生绩点跻身专业前12%，竞赛参与率高达80%，累计获奖28余次，成功获评校级优秀班集体。从考研互助小组到帮扶小分队，从经验分享到专项指导，肖彬把优良班风学风一届届传承，让每一个学生都能在集体中发光发热。
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一束微光，一路前行，做好引路的榜样
“要想引领学生，必先提升自己”，这是肖彬的育人信条。面对课堂上的“低头族”，他创新采用雨课堂教学模式，用弹幕互动、限时答题让课堂活起来，诙谐幽默的讲评让“低头族”变成“抬头族”。这份钻研让他斩获北京市高等教育教学成果奖一等奖，撰写的思政教学故事也荣获社会主义核心价值观微故事征文一等奖。
作为班导师，他总结出“五个一”班级工作思路：开好每一次班会、一月一次宿舍走访、与每位学生深谈一次、邀请优秀学长传帮带、班委每月一次短会。制度化的坚守背后，是他对学生的满心牵挂。他先后获评优秀班导师、优秀就业指导教师，所在团队更是入选“北京高校优秀育人团队”，但这些荣誉对他而言，只是继续前行的动力。
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一份初心，一生坚守，做永远的“老肖”
二十余载育人路，肖彬把青春献给了三尺讲台，把温情留给了一届又一届学生。有人问他累不累，他说：“看到学生考研成功报喜、收到毕业生的感谢信、听大二学子分享进步的喜悦，这种幸福感无可替代。”
正如学生们所说：“大学时光里遇到老肖，是最幸运的事。”而肖彬的初心，不过是希望多年后，学生们回忆起大学生活时，还能记得那个陪他们成长、给他们温暖的“老肖”，记得那段被爱与坚守照亮的青春岁月。
未来的路
他依然会秉持
“分批分层，精准指导”原则
对挂科学生点对点帮扶
对中坚力量多鼓励鞭策
对优秀学生拔高目标
他坚信
教育是一棵树，摇动另一棵树
愿做那棵默默扎根的树
那片温柔相伴的云
用爱心、耐心和责任心
陪伴学生从青涩走向成熟
来源 | 学工部 人工智能与计算机学院
统筹编审 | 党委宣传部
原标题：《十佳班导师 | 肖彬：以爱为桥 伴梦成长》