《中国妇女报》关注丨四川青神：温暖与书香伴留守困境儿童过寒假
三苏故里，书香绵长。“读书正业”的千年家风在四川眉山青神大地上代代相传，如今更成为儿童关爱服务的载体依托。
今年2月1日起，《全民阅读促进条例》（以下简称《条例》）正式施行。青神县妇联紧扣《条例》要求，在寒假期间启动“把爱带回家——暖心护航伴成长”之“阅健未来・护未花开”幸福陪伴暖心行动。行动结合“爱心妈妈”结对关爱工作，以阅读为核心纽带，为100余名留守儿童、困境儿童送上精准化、专业化的成长关怀，让温暖与书香伴孩子们度过一个充实的假期。
定制阅读
近日，“幸福陪伴师”邓蕾为小万（化名）挑选了《草房子》这本书，书中少年们在困境中坚守初心、勇敢成长的故事，深深打动了常年缺乏父母陪伴的小万。“跟着桑桑一起经历那些故事，我觉得自己也变得更勇敢了。”小万在读完书后，与邓蕾分享感悟。而爱心爸爸杜文飞则为小依（化名）送上《了不起的狐狸爸爸》，借书中狐狸爸爸的勇气与智慧鼓励小依，愿她走出自卑、发现自身闪光点，心怀勇气直面生活。
“阅读是最好的陪伴，更是孩子认识世界、滋养心灵的重要途径。”青神县妇联相关负责人介绍，为让阅读关怀更具针对性，行动为每位儿童量身定制“阅读成长包”。行动紧扣“阅读赋能”核心，针对不同年龄段儿童的心理发展特点与阅读需求，募集经典童书、心理健康绘本等500余本，书籍涵盖成长励志、情感认知、科普启蒙等多个类别，既能激发阅读兴趣，也能在文字中汲取温暖与力量。
入户伴读
阅读的力量，需以专业陪伴为桥梁。青神县妇联筛选20名具备阅读指导、心理疏导或家庭教育专长的志愿者担任陪伴师，开展“幸福来敲门”入户精准伴读活动，并明确“三个一”具体服务内容。
“一次深度阅读陪伴”围绕儿童阅读节奏展开，通过提问互动、情节复述、角色代入等方式，帮助孩子理解书籍内涵。“一次心灵对话” 贯穿阅读间隙，陪伴师们耐心倾听孩子的心声，建立牢固的信任关系；“一场家庭赋能访谈”聚焦亲子成长需求，陪伴师与监护人深入沟通，结合孩子的阅读表现与心理状态，传递“阅读陪伴”等科学育儿建议。
“以前不知道怎么陪孩子读书，陪伴师教我跟着孩子的兴趣走，多提问、多倾听，让我们很受益。”小依的监护人王女士感慨道。
家校社协同
“行动更致力于构建家校社协同的阅读育人支持网络。”行动中，青神县妇联相关负责人介绍，县妇联建立了“一户一表”动态档案，及时记录儿童的阅读偏好、心理需求与家庭情况，为后续优化阅读推荐、精准开展帮扶提供依据。
同时，在寒假期间，依托“眉好幸福家”的“五香驿站”等阵地，将分散的入户阅读延伸为集中的阅读实践活动，联合相关部门组织开展亲子阅读分享会、经典诵读、绘本剧展演等活动，让孩子们在群体互动中深化阅读体验，让家长在参与中提升陪伴能力，推动形成“家庭重视阅读、孩子热爱阅读、社会支持阅读”的良好氛围。
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