案例入选全国典型！
近日，教育部主管的《中国教育信息化》杂志社公布了“2025年数字化赋能教育管理高质量发展应用典型案例”入编名单，我校报送的《数据协同、场景贯穿的数字化三全育人实践》案例成功入选，成为全国高校入选的42个案例之一。
案例聚焦育人工作中“协同不畅、链路不通、覆盖不全”等痛点，以数据协同和场景贯通为核心路径，构建覆盖学生从入学到毕业的全周期数字育人生态，为“全员、全程、全方位”育人服务。通过建设校级数据协同平台，整合数据资源，打破信息孤岛，实现多育人主体之间的实时联动与高效协作。在此基础上，案例创新构建了“规划引领—五育融通—成长档案”全周期培养体系，开发“学在城院”“爱规划”“爱读书”等40余个典型育人场景，并依托人工智能技术，建立学生数字画像、智能预警与帮扶机制，推动育人模式从“事后干预”向“前置关怀”深刻转变。
实践表明，案例以数据治理、场景融合为典型特征的“三全育人”新模式，有效提升了育人质量与学生综合素养。近年来，学生学业预警人数逐年下降，学科竞赛成绩大幅提升，毕业生就业率与深造率稳步提高。此前，我校还先后入选浙江省“三全育人”综合改革重点支持高校、浙江省课程思政示范校，相关成果获得省级教改项目立项，被《浙江日报》等主流媒体报道，形成了良好的示范辐射效应，为高校数字化转型提供了有益借鉴。
此次案例入选，是对浙大城市学院坚持以数字化改革支撑育人体系重构、服务学生全面发展的充分肯定。接下来，学校将继续深化数字技术与教育治理的融合创新，持续完善“数据驱动、场景贯通、协同联动”的智慧育人体系，为高质量培养时代新人贡献“城院样本”与实践经验。
据悉，本次案例评选活动旨在系统梳理并推广教育数字化转型中的先进经验与典型模式，涵盖省市县及各级各类学校。经多轮评审，我校数字化育人实践从全国500余个案例中成功跻身最终130个典型案例（其中高校教育管理高质量发展应用典型案例42个），将在《中国教育信息化》杂志、中国教育信息化网专题刊发，面向全国推广。
来源：信息与教育技术中心
责任编辑：孙亚飞
审核：张丹
终审：李磊
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原标题：《案例入选全国典型！》