致敬“她”榜样 凝聚“她”力量|三八红旗手(集体)工作室展播 (三)
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资阳好地方
榜样领方向
为充分发挥三八红旗手(集体)的榜样示范、服务解难、凝聚引领作用,今年,资阳市妇联重点打造了四川省“三八红旗手”刘丽未成年人心理健康工作室、四川省“三八红旗集体”陈毅故里游客中心·红色家风薪火传承工作室、四川省“三八红旗集体”安岳县人民检察院第五检察部“晓柠姐姐”工作室。通过凝聚先进典型,强化思想引领,汇聚榜样力量,使其成为强化妇女思想引领的“宣传站”、发挥榜样带动作用的“示范点”、紧跟妇女儿童需求的“服务台”。
今天
让我们走近
四川省“三八红旗手”
刘丽未成年人心理健康工作室
一起去感受榜样的风采吧
筑牢阵地基础,搭建专业心育空间
工作室以资阳中学智宏楼四楼400㎡主阵地为核心,打造浅蓝色调的“十二心坊”,涵盖个体咨询室、沙盘室、VR体验室等十二类功能空间,为学生提供宁静安全的心灵栖息地。全年累计接待个体咨询120余人次,开展团体辅导5场,成为学生倾诉心声、释放压力的“心灵驿站”。同时协助雁江二中建成心理成长中心,为校际心育活动开展提供坚实支撑。
强化团队赋能,夯实心育实施保障
工作室组建了涵盖专职心理教师、心理咨询师、家庭指导师及志愿者的跨学段工作队伍,联动医院、妇联等单位形成协同支持体系。全年常态化开展多元研修:聚焦学习评价、记忆方法等主题,组织心理公开课3场;1名教师参与省级心理健康现场课展评,赛后开展专题研讨;联动多校开展师德培训、心理危机预防培训及项目式教研,通过案例分享、情景模拟提升教师专业能力;团队成员积极参与省市区各级心理健康培训,更新教育理念,确保活动高效落地。
聚焦各学段需求,开展体系化心育活动
01
中学阶段:多维推进,全面覆盖
在资阳中学常态化设置心理健康课程,初中每周1节、高中每月1节,研发《心灵导航》等校本课程,涵盖情绪管理、生涯规划等内容。各年级开展《守护青春,预防性侵》《抵制校园欺凌》等主题班会,提升学生自我保护意识。建立“筛查—评估—干预—跟踪”测评机制,完成全校学生心理健康测评及预警学生个性化辅导。
特色活动亮点纷呈:5月举办第九届心理健康周,通过“七个心”系列活动强化学生人际交往能力;10月联合市第四人民医院开展世界精神卫生日宣传,发放手册500余份,接待咨询120余人次;12月开展艺体节心理游园活动,设置情绪盲盒、压力宣泄站等项目,助力学生释放情绪。雁江二中开展防欺凌、交通安全等专题活动,通过法治宣讲、消防演练筑牢师生安全防线。
02
小学与幼儿园阶段:趣味渗透,家校协同
在雁江一小开展心理班会课,形成“游戏+团辅”模式,通过“手拉手,推不倒”等游戏助力留守(困境)儿童成长;联合公安部门开展“安全守护+反欺凌教育”活动,实现“育行”与“育心”结合。指导青年林幼儿园将心育融入日常,开展亲子健步活动深化情感链接,组织消防疏散演练增强幼儿心理韧性。
拓展辐射范围,构建区域心育共同体
工作室走出校园开展公益宣讲,走进社区、单位分享亲子沟通技巧。5月联合市妇联举办家庭教育讲座,线上线下覆盖超30万人次;10月邀请专家开展教师情绪管理与家校沟通讲座,为抑郁学生提供个别辅导。通过校际联动、公益普及等方式,扩大心育影响力,推动区域心理健康教育协同发展。
以研促教,提升活动专业品质
工作室坚持科研赋能,完成省级子课题3项、市级课题1项,形成可复制推广的成果;2篇论文获省级三等奖,将科研成果转化为活动实效,推动心育活动专业化、规范化开展。
一年来,工作室以系统化设计、专业化实施、辐射化推广,逐步形成“浸润体验,阳光成长”的心育模式。未来,工作室将重点推进三项工作:一是研发“幼儿——小学——初中——高中” 跨学段心育课程体系,实现心理成长无缝衔接;二是建立“学校——医院——社区”心理危机干预联动机制,提升帮扶时效性;三是实施“心育种子教师”培养计划,为更多学校培育专业心理教育力量。
未成年人心理健康是“国之大者”。工作室将继续以爱心、耐心、专业心守护每一位孩子的心灵,深化探索心理健康教育与保教实践的融合路径,让积极的心理品质在丰富多彩的体验活动中自然生成,帮助更多未成年人在阳光下茁壮成长,身心同步健康发展。
下一步,市妇联将持续发挥三八红旗手(集体)引领、服务、联系妇女群众的积极作用,通过搭建服务妇女儿童及家庭新平台,夯实妇女群众工作基础,用榜样力量激励妇女,用优质资源服务妇女,用阵地平台联系妇女,有力推动广大女性在思想引领、创业就业、维权关爱、志愿服务等众多领域绽放巾帼风采,贡献巾帼力量。
END
供稿|雁江区妇联
编辑|邓露 张星雨(见习)
审核|周雪梅
原标题:《致敬“她”榜样 凝聚“她”力量|三八红旗手(集体)工作室展播 (三)》

