等你加入!已有55名武大同学在这通关

2025-12-23 12:09
湖北

当实验不再只是对照手册的重复操作

当学习成果不再仅是格式完美的报告

在武汉大学工创中心的“通关实验室”里

实践教学正被赋予全新的定义

学生手持华为昇腾开发板

连接传感器,调试AI模型

在学中练、在练中测

在动手操作的实践中感悟收获

随珞珞珈珈一起加入其中吧

闯关副本大揭秘

数智教育课程“数据采集与预处理”和电气专业核心基础课程“电气工程基础”是武汉大学开设的面向数据科学、人工智能及相关领域的核心实践课程。课程的教学模式紧密结合理论学习和实践操作,围绕多源数据采集与智能处理的核心能力培养展开系统设计。

“数据采集与预处理”的课程内容分为7个章节,涵盖较为完整的数据采集技术体系。在全部的7个模块中,有4个模块设置了配套的实验实习环节,其中“传感网数据采集与预处理”模块创新性地引入了“通关实验室”教学模式,成为课程改革的亮点与突破点。

▲《数据采集与预处理》课程安排

“通关实验室”课程设计遵循“理论学习-动手实践-能力认证”三步走的逻辑。课程以华为昇腾AI技术为基础,围绕智能传感实际应用展开。第一步系统讲解数据采集原理,帮助同学们建立知识框架;第二步引导同学们亲手操作开发板,完成从硬件连接到AI识别的完整流程;第三步衔接华为认证体系,让同学们通过考试获得行业认可的证书。整套课程设计既注重基础理论,又强调实践应用,通过与企业技术的深度结合,让所学与实际需求紧密相连。

▲秦昆教授和龚晚林高级实验师通过数字孪生沙盘

向同学们开展传感网认知教学

闯关副本参与指南

同学们以小组形式参与整个学习过程,他们不再是教室里的被动倾听者,而是实验室里的主动探索者。从理论知识学习,到实际动手操作开发板,再到完成系统安装、网络配置、摄像头连接和AI识别等任务,每个环节都锻炼着同学们的动手能力、问题排查能力和团队协作能力。完成实践任务后,同学们可自愿参加华为在线认证考试,通过后可获得官方认证证书。

▲传感网数据采集与预处理部分龚晚林高级实验师指导学生“通关”实验

▲电气工程基础课程唐飞教授指导学生“通关”实验

通过参与贴近产业需求的项目,同学们收获的不仅是技术知识,更是将理论转化为实践、独立完成从硬件连接到AI系统部署的能力。华为官方认证证书作为学习的权威认可,既是对技能的证明,也为未来进入人工智能、智能制造等领域提供了有力支持。

▲部分学生“通关”后获得的华为昇腾微认证证书

通关者说

信息管理学院周未来同学:“通关实验课上的每一次实操探索都干货满满,感谢老师的细致指导,这份证书是成长最珍贵的印记。从实践操作的反复打磨到证书到手的雀跃,这份认可让每一份努力都有了回响。同学们上这样的课都不会再想着低头看手机了。”

经济与管理学院李佳淇同学:“本次实验课我们利用Atlas开发板成功体验了图像数据采集和识别,虽然过程遇到了一些小困难,但最终看到物品被精准识别时,我们心中充满了成就感,燃起了我对更多技术和知识的兴趣。”

电气与自动化学院杨宇皓同学:“这次通关课程最让我惊喜的是,它让我亲手触碰到了AI的‘温度’。之前觉得YOLO、AI这些词汇高深莫测,但通过这次安全帽检测项目,我真切地体会到,代码能够转化为实实在在的力量。当训练的模型成功识别出未戴安全帽的工人时,检测出有污秽的绝缘子时,那种成就感远超完成普通的课堂目标。我深刻理解到,技术真正的价值在于应用,让我对AI领域充满了前所未有的期待。”

目前《传感网数据采集与预处理》这一个章节已经形成通关模式,其他章节也正在推进与相关企业的深度合作,商讨完善结章形式,未来将会有更多的精彩实验和有趣操作融入课程设计,敬请期待!

同学们可以在每学期的选课阶段,搜索公共基础选修课“数据采集与预处理”并报名加入,一起探索人工智能和智能制造的全新领域吧!

这堂特别的实验课

映照出武汉大学对课程创新的思考与践行

理论与实践的高度结合

创新了实践教学的呈现形态

重塑了知识传递与能力培养的核心逻辑

以动手实操筑牢理论根基

以团队协作锻炼综合素养

以前沿实践明晰发展航向

每一次通关

是技术应用能力的拾级而上

更是拔尖创新人才培养的有力实践

--RECOMMEND--

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武汉大学

-luojia1893-

内容来源:武汉大学大学生工程训练与创新实践中心

原标题:《等你加入!已有55名武大同学在这通关》

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