双师双课堂 校企共育智能电梯人才

3月18日下午，湖州职业技术学院智能制造与电梯学院《电梯结构与原理》课堂上，电梯工程技术专业专任教师王爱敏与奥特朗勃电梯有限公司总经理沈新祥携手，双师双课堂，共同为学生们带来了一场知识与实践深度融合的精彩授课。这一创新教学模式得益于智能电梯产教融合共同体搭建的桥梁，它将学校丰富的教育资源与企业的实践经验紧密相连。

授课包含教室理论上课与井道现场授课两个环节。教室中，王爱敏老师凭借扎实的专业知识，为学生系统讲解智能智造与电梯结构原理的理论知识，构建起坚实的知识框架。随后，奥特朗勃沈总依托企业实际项目经验，深入浅出地剖析在各类实际工作场景中电梯结构原理的应用要点，分享了诸多宝贵的实践经验与行业见解，使学生们对理论知识有了更为直观和深刻的理解。这些源自企业一线的案例与经验，正是产教融合为教学带来的独特优势，让学生们提前接触到行业真实情况。

井道现场授课环节更是将课堂推向高潮。学生们在两位老师的带领下，深入电梯井道现场。在这里，智能电梯产教融合共同体的实践优势尽显，学生们得以实地观察智能电梯的运行，了解其结构布局以及先进技术的实际应用。沈总不仅现场解析电梯的结构原理部分，还分享了智能控制、故障诊断等智能电梯领域的前沿技术。这种理论与实践紧密结合的教学，让学生们能迅速将所学知识与实际应用对接，而这正是产教融合共同体致力于达成的人才培养目标。在课间休息时间，学生们围绕着这位来自企业的技术大咖，询问了诸多专业和工作上的问题，沈总热心且耐心地为同学们一一解答了同学们的困惑，同学们表示对专业的学习和未来的职业规划更加有信心了。沈总如是说道，看到电梯专业的学生们在学校能学到如此扎实的专业技能，让他对电梯产业发展的人才储备感到欣慰。

据悉，湖州职业技术学院智能制造与电梯学院通过这样的双师双课堂教学模式，借助智能电梯产教融合共同体的力量，持续探索创新人才培养路径，打造产教融合“新样板”。在此路径下，不仅局限于单一专业课，今后要在各类专业课下引入企业技术大咖，将校企协同育人深深落到实处。未来，随着产教融合的不断深化，学校将为行业培养出更多适应智能电梯行业发展需求的高素质技术技能人才，为行业的创新发展注入源源不断的活力。（文/姚琦威）