幸福e课堂(117) | 新桥镇初级中学余贝老师:如何帮助孩子做好寒假生活的安排?
原创 余贝—区教育局 路桥妇联
家庭教育
路桥区微课堂
上周很荣幸邀请到新桥镇初级中学教师
余贝老师
为大家带来一课
《如何帮助孩子做好寒假生活的安排》
各位家长朋友,大家好,我是来自路桥区新桥镇初级中学的余贝,很高兴再次跟大家见面,跟大家一起来探讨如何帮助孩子做好寒假生活的安排。
寒假生活对于孩子的学习和成长具有多方面的重要性,主要体现在以下几个方面:1)休息与恢复:寒假提供了一个良好的机会,让孩子们从繁重的学业中暂时解脱出来,有助于他们缓解学习压力,调整身心状态,为新学期的学习做好准备。2)家庭团聚:寒假通常是家人团聚的重要时期,孩子们可以利用这段时间与家人共度美好时光,增进亲子关系。3)兴趣培养:在寒假期间,孩子们有更多的自由时间去探索和发展自己的兴趣爱好。4)社会实践:寒假也是孩子参与社会实践的好时机。通过社区服务、志愿服务或实习等活动,孩子们可以接触社会,了解社会,增强社会责任感和实践能力。5)自我反思与规划:在相对宽松的时间环境下,孩子们可以进行自我反思,回顾过去一年的学习成果和不足,为新学期制定合理的学习计划和目标。6)文化体验:寒假期间,孩子们还可以利用假期进行文化旅行,体验不同的风土人情,拓宽视野,增进对不同文化的理解和尊重。综上所述,寒假生活不仅是对孩子身心健康的必要补充,也是促进其全面发展、提升个人能力和素质的关键时期。因此,合理规划寒假时间,平衡休息与学习、家庭与个人发展之间的关系,对孩子的成长至关重要。
寒假生活如何安排,不同的家长有不同的想法。“好学派”家长很认同这种观念。他们认为假期是提升学习的好时机。对于孩子差的学科,要抓紧时间补习;对于下学期的知识,需要提前预习。“放养派”则认为不必过多关注学习,假期就是休息和放松的时光。完成学校作业足矣,准备大部分时间都让孩子自由玩耍和发展爱好。很多低年级孩子的家长持此观点。还有一些“先锋派”则认为需要更关注孩子在生活中的学习:关注孩子的学习兴趣和习惯;利用假期系统地学习一门技能;保持阅读的习惯,用阅读带动学习。多种理念,孰对孰错,更多家长困惑不已:是该小学低年级放养,小学高年级以后更关注具体学科的补习吗?还是学习在书外,放下对科目学习的焦虑,转而去关注如何提高孩子的学习兴趣和能力?该如何安排学习,既不荒废假期又能决胜新学期呢?
首先我们要确定一点, 不同类型的孩子应该设定不同的寒假计划。寒假生活基本分这几个部分:休息、休整、学习、旅行、娱乐。可以根据孩子所处的不同学段来设定。对于低年级尤其是一年级的孩子,经过一学期的学校适应,有的孩子完全适应紧张有序的学校生活,有的孩子仍然处于幼儿园大班加长期的状态,不能完全适应学校生活,这两类孩子在假期就要有所区别。第一类孩子可以顺着“休息、休整、作业、游玩”的思路安排假期生活;第二类孩子除了“休息、休整、作业”外,家长要有意识地让孩子有与高年级的伙伴交流、学习、生活的经历,甚至参加少许的校外活动,提高小朋友对学校生活的认知。小学中年级的孩子一切步入正轨,家长不妨可以在顺利完成寒假作业外,带孩子旅行看风景,同时让孩子到某项可以坚持的兴趣班中。对于马上迎来中考的孩子,假期需要做些跟中考有关的准备工作,比如体育锻炼。总之,家长要了解孩子所处的年龄段,了解孩子的特点,同时让孩子自己参与到假期生活的选择中来。与孩子共同探讨一个可以执行的假期生活。一些焦虑型家长会把孩子的行程安排得满满当当,以为这样孩子就可以高负荷、饱和学习。事实上,对孩子而言:应该张弛有度,玩中学,学中玩。游山玩水也是长知识、长见识的选择,孩子可以利用假期在学习作业之余,走亲访友,结识新伙伴,甚至从事些简单的农业与手工劳动,或者参观科技馆、博物馆等,既增长见识又学习知识,让孩子从学中做、做中学,体验学习。我们真的应该在假期前做合理规划才能在假期中学以致用。“完全放养”和“拼命苦学”,都太过极端。我认为在假期里“劳逸结合、培养自主、查缺补漏、开阔眼界、提高技能、合理规划”都十分必要。
“PART ONE
合理规划
如果没有一个明确的规划,想起啥就带孩子做啥,陪孩子玩根据心情而定,这注定是一个混沌杂乱的寒假。跟大人一样,让孩子学着为自己假期,而且具体到每天做一个规划,这样的习惯养成会让孩子受益终生。其中重要一条是,假期规划内容必须获得大人孩子双方认可,切不可大人一手操办。制定目标
寒假伊始,帮助孩子制定一个明确的学习目标,可以是提高某一门学科的成绩,掌握某项技能,或者阅读一定数量的书籍。目标的设定需要根据孩子的实际情况和兴趣来定,这样能够激发他们主动学习的动力。我曾经碰到过一对母子,妈妈希望儿子假期学学吉他,儿子就想学编程,妈妈觉得儿子学编程就是纯粹玩电脑,不同意,可想而知,假期目标在不快中宣告“流产”。制定计划
在目标设定的基础上,帮助孩子制定一个详细的寒假计划。安排每天的学习时间,包括固定的学习时间和休息时间。确保孩子有充足的休息时间,可以适当的安排户外活动、娱乐和亲子时间。如果孩子当天或当周的计划执行得好,不妨给孩子一些鼓励,例如允许孩子第二天多玩一个小时,或者带孩子去看一场电影。因为突发情况原定计划执行不了怎么办?要教导孩子学会合理调整,重要的事情优先执行,实在完成不了的可以推迟,但要保证完成。
“PART TWO
培养自主

提高学习效率在孩子的学习过程中,提高学习效率非常重要。可以采用一些学习技巧,如番茄钟学习法,集中注意力,避免分心。同时,建议孩子将学习任务分为小目标逐步完成,这样有助于保持动力和责任感。
多样化学习
除了学习课本知识,孩子也可以尝试多样化的学习方式。例如,参加一些寒假班,学习一门新的技能,比如绘画、音乐或者编程。这样可以充实孩子的寒假生活,培养他们的综合能力。阅读和写作
寒假是孩子们阅读和写作的好时机。带孩子去图书馆,借阅一些适合他们年龄和兴趣的书籍,鼓励他们养成阅读的习惯。同时,可以给孩子一些写作任务,练习写作和表达能力。
“PART THREE
劳逸结合

健康生活寒假生活中,充足的睡眠和健康的饮食同样重要。鼓励孩子早睡早起,保证他们有足够的休息时间。并且注意合理搭配饮食,尽量选择营养均衡的食物,保持良好的生活习惯。放假不等于放任,除了特殊情况,孩子假期要基本保持和在校一致的生活规律,晚上睡觉最晚不能超过22:00,早上起床最迟不超过8:00,我们的孩子正处于身体发育飞速时期,保持充足的睡眠对孩子十分重要,早睡早起身体好嘛,放假也一样需要保持。好不容易孩子放假,中午不睡觉晚上熬到很晚的想法要不得。
家庭互动
大部分父母在孩子寒假依然要上班的,所以陪孩子的时间只有晚上和周末,这样来一次长途旅行是不太现实,父母可以周末带孩子去周边带孩子玩一下,去逛下书店,玩次游乐场等,这样可以让孩子心情得到调节,视野也会更加开阔,经济条件允许的家长还可以安排孩子参加一些假期实践活动。寒假是家庭互动的好时机,利用假期的机会,必须补的,就是家长“补陪伴”。遵循孩子成长的规律,在我们忙碌工作之余,更多地陪伴孩子读书,读经典,读整本的书,更好地培养孩子的阅读兴趣与习惯;更多地陪伴孩子进行社会实践,更好地引导孩子在生活和社会中收获知识,如一起做家务、亲自下厨煮饭等,不仅可以增进亲子感情,也能够培养孩子的责任感和独立能力;更多地陪伴孩子运动,更好地增强孩子体质;更多地陪伴孩子做他喜欢和感兴趣的事,更好地培养孩子的兴趣爱好,更好地使孩子得到全身心的休息与调整。总之,在给孩子合理规划寒假时,需要综合考虑学习和休息的平衡,兼顾孩子的实际情况和兴趣。通过制定目标、制定计划、提高学习效率、多样化学习、阅读和写作、健康生活以及家庭互动,能够让孩子充实而又愉快地度过寒假,为他们的学习和成长打下良好的基础。
“
PART FOUR
提高技能

学以致用。学习是为了更好的生活,让孩子多从生活中学习。比如,可以和孩子商量:我们是学炒一道菜,还是学做一件家务、学习理财管家?或是请孩子设计一份全家的出游攻略?我觉得这样的实际操作,就是在锻炼孩子们学以致用的能力,帮助孩子更好的成长。所有的这一切,就是在培养孩子的自主。这样的培养要建立在尊重的基础上,使孩子感受到被认可被重视。如此一来,孩子才会感受拥有一个愉快的假期。最后祝每个孩子都有快乐的寒假,非常感谢与各位家长的分享,我们下期再见!
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