师者本色—我的从教故事③｜把爱带给每个学生
为弘扬践行教育家精神，展示教师队伍建设发展新成果，讲好立德树人、教书育人故事，根据山东省教育厅《关于开展“师者本色—我的从教故事”征文活动的通知》（鲁教师函〔2024〕6号）要求，今年3月，学校开展了齐鲁师范学院“师者本色—我的从教故事”征文活动。活动共评选出优秀征文一等奖2项，二等奖4项，三等奖3项。教师们的征文作品，有的将自己日常教学的平凡小事汇聚成流，润人心田；有的突出自己教学成果的积淀成塔，振奋人心；有的细细讲述自己如何坚守岗位，做好学生未来的领路人……无不充分展现着他们高尚的师德，扎实的教风，以及在学术、科研之路上不惧挑战、勇攀高峰的执着精神。师者如光，微以致远。现将教师们的优秀作品通过学校新媒体平台进行宣传展播，旨在弘扬优良师德师风，引领广大教师不断讲好从教故事，鼓舞士气、弘扬正气，激励广大教师重实效、强实干，切实促进学校教育教学的高质量发展。
其中刘婧老师的作品在此次“师者本色—我的从教故事”征文活动中获得二等奖。
教师简介
刘婧，女，中共党员，理学博士，齐鲁师范学院生命科学学院副教授，生命科学学院教师第一党支部书记。
把爱带给每个学生一块小黑板，一个个布娃娃整齐排列坐在小椅子上，那是小时候的“老师”正在上课。这就是我的梦想，长大后成为一名老师，“威风凛凛”的站在讲台上，知识渊博、神采飞扬，向学生不断传授新知！2012年的秋天，博士毕业的我，怀揣着这个骄傲的梦想，满心欢喜地成为了一名人民教师，成为齐鲁师范学院生命科学学院大家庭中的一员，开始了我的教师生涯。
01
将个人的“小热爱”融入到教师职业的“大热爱”中
入职以来，我先后承担生命科学学院本科生《分子生物学》《植物生理学》《生物科学研究进展》等7门课程的教学。在日常教学过程中，我努力做到课前精心备课、把握重点；课上认真讲课、严格要求学生，尊重学生，着重培养学生的动手、动脑能力，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣；课下积极与学生交流，参与听课，虚心向前辈和同事请教并改进教学方法，努力提高课堂教学水平。我还担任《分子生物学》课程负责人，主持《分子生物学》校级网络在线课程和双语课程项目；参与山东省高校在线开放课程《植物生理学》建设。连年指导本科生毕业论文，共累计指导25名本科生，其中4篇论文获评校级优秀论文。
02守护了小家庭的“大后方”更稳定了“军心”
我的丈夫是一名现役军人，我深知“家是最小国，国是千万家”的道理，或许是因为父亲也曾经是一名军人的缘故，我从小便知军人的辛苦，军人家庭的付出更多。在最初选择和军人恋爱的时候，就明白选择做军嫂意味着什么。军人是一个奉献的职业，可是奉献的不仅仅是军人自己，还有他们背后的人。
军人的家庭聚少离多，军人的团圆格外珍贵，一边是家庭需要强壮的臂膀去“尽孝”，一边是国家需要勇猛的将士去“尽忠”，这个看似不可调和矛盾，却被一双柔弱的肩膀化解。我为了全力支持丈夫的工作，不让丈夫在小家庭上分了“军心”，坚持从不在工作的时间打电话让丈夫分心；坚持无微不至地照顾双方老人和年幼的孩子，不让丈夫挂心；坚持报喜不报忧，不让丈夫担心。这些辛苦的付出也换来了丈夫的多项科研成果，连年受到军队表彰。
03
实验室的“排头兵”挑起了国家基金课题
在守护好小家庭的同时，我努力不断学习，工作中拼搏进取，取得了较为丰硕的成果。主持并完成一项国家自然科学基金青年科学基金项目的结题，并且在该项目的支持下，2022年在国际著名学术期刊New Phytologist上以第一作者发表高水平研究论文一篇，该刊物在全球238类植物科学SCI杂志中排名第八位，中科院生物学1区TOP期刊，影响因子：10.323。论文发表后，研究成果被科学网、网易、顶尖植物科学植物研究、植物信号转导等媒体平台进行了广泛报道，产生了重要影响。在此研究基础上，我作为第二完成人，获得2023年度中国发明协会发明创业奖创新奖二等奖，系学校首次获得该类别奖项。我还积极参与国家自然科学基金面上项目和山东省自然科学基金面上项目的研究工作，以这些工作为基础，目前已获得授权国家发明专利5项。
除此之外，我还作为骨干教师积极参与山东省工程研究中心、山东省高校黄大年式教师团队、山东省高校重点实验室、山东省工人先锋号以及山东省高等学校优势学科人才团队等的相关申报工作。
（图1 刘婧主持并完成一项国家自然科学基金青年科学基金项目的结题）
（图2 刘婧作为第一作者在TOP期刊发表SCI一区高水平研究论文）
（图3 刘婧作为第二完成人获得中国发明协会发明创业奖创新奖二等奖）04
做学生的“知心姐姐”主动带领学生科研实践
学生是老师最值得亲近的人群之一，作为一个老师，能够带学生、能够获得学生的信任，是一件非常值得高兴的事情。为给学生一个更加直观的实验感受，我坚持“从书本学到的知识要到实验室来验证”的理念，不厌其烦地指导学生。从每一项实验仪器使用学起，从每一个苗子的培育教起，经我带过的学生不仅有扎实的理论基础，更有熟练的实验技能。我坚持每年指导10余位本科生参与大学生创新创业项目并进行科研实验。2018年指导学生参加山东省大学生科技节实验技能大赛获得二等奖，2019年至2023年指导学生参加白名单赛事“全国大学生生命科学竞赛”，共获得国家二等奖一次，国家三等奖三次（图4）；获得山东省大学生创新创业项目立项两次；其他省部级比赛获奖六次。2022年被聘为喀什大学，生命与地理科学学院植物生物学专业，学术学位硕士研究生导师；2023年又被聘为临沂大学硕士研究生导师。
（点击切换相关获奖证书）
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我曾担任2017级生物科学专业本科班班主任，所带班级考研升学率达到42.9%，2021年荣获齐鲁师范学院“学风建设先进工作者”称号。2020年和2023年经我带过的几个学生全部通过考研，获得了到更高水平的大学实验室深造的机会。在学生们被录取的那一刻，我们一起比起了爱心，感谢我这个“知心姐姐”的尽心辅导与付出。
（刘婧与学生们的合照）
我真心希望和我的学生都能成为知心朋友，成为他们学业上的解惑者，成为他们生活上的答疑解困者，成为他们心理的按摩师，当他们遇到困难时，第一时间能够想到的人。我也希望与我的学生能够“一日为师，终身为友”，祝福我的学生们！原标题：《师者本色—我的从教故事③｜把爱带给每个学生》