年会精彩速递 | 科普研学 助力创新人才培养
原创 李飞 中国青少年科技教育工作者协会 收录于合集 #2023年会 48个
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科教协同 助力科学教育加法
11月25日上午，由中国青少年科技教育工作者协会、天津科学技术馆（天津市青少年科技中心）、天津市教育科学研究院德育与教育心理研究所、天津市青少年科技教育协会共同组织的“科普研学 助力创新人才培养”专题论坛成功举办。论坛由天津市教育科学研究院德育与教育心理研究所武秀霞研究员主持。
▲专题论坛现场党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。科普研学工作将有利于提升青少年逻辑思维和创新能力，为我国创新人才培养提供强有力的支撑。论坛邀请了多名相关领域专家，就科普研学和创新人才培养的理论与实践展开深入探讨。
天津市教育科学研究院德育与教育心理研究所所长、天津市学校思想政治教育中心副主任，天津市青少年科技教育协会常务理事，李勇带来了题为《中小学研学实践与创新人才培养》的学术报告，详细介绍了研学实践的历史缘起、政策脉络、课程实施、理论分析和创新人才的科学素养培养与研究性学习评价。
▲李勇作专题报告北京市少年宫社会大课堂管理办公室主任高付元做了题为《研学实践学习模式初探》主题报告，从七个方面系统的论述了科普研学的学习模式，帮助我们更好地理解研学及研学教育、研学的意义、研学的学习内容、研学与课程的关系、研学的学习问题、研学学习的关键问题、研学要达到的效果以及研学活动教学的方法建议。
▲高付元作专题报告陕西省生物农业研究所副所长李勃做了题为《秦岭生物多样性保护与科学教育的实践分享》的演讲，结合秦岭的地域特征，就开展秦岭的生物多样性保护的重要性、如何将科学教育有效引入研学教育、科学与教育如何深度融合做了系统的阐述，并对生物多样性保护与劳动实践、农业科普、科学探究、自然教育等如何相结合做了举例分享。
▲李勃作专题报告在我国多项政策支持研学旅行、义务教育“双减”的背景下，各地科技馆如何充分利用自身优势，在科学教育中持续发挥作用是亟待思考的课题。天津科学技术馆党委副书记、馆长韩晋江结合天津科技馆研学活动设计思路与下一步工作规划做了题为《发挥场馆资源优势 推动馆校协同育人》的演讲，并对当前研学事业发展过程中出现的问题及对策思考与大家进行交流研讨。
▲韩晋江作专题报告天津英华实验学校总校执行校长（常务副校长）孙方从课程融合、STEM+融合、资源融合三个方面详细介绍了科学教育研学新生态，一是以“永定河系列综合研学课程”为例详细介绍跨学科的项目学习；二是确定结构的无限建构，让创新思考与实践成为习惯；三是“三高共育”助力拔尖创新人才培养。
▲孙方作专题报告浪潮天元（天津）信息技术有限公司总经理杨满园以人工智能在研学以及研学中组织与管理的应用为切入点，让现场的嘉宾深切体验到了人工智能如何让研学更美好。
▲杨满园作专题报告中国空间技术研究院天津基地，航天“神舟科技发展有限公司（原）企划总监，研究员，正高级政工师钟吉福强调要在研学中弘扬传承航天精神，将航天精神融入大中小学思政体系建设，厚植爱党爱国情，培育时代新人。
▲钟吉福作专题报告此次活动是天津市科学技术协会与天津市教育科学院11月24日签订战略合作协议后联合举办的首次活动。邀请的各位专家都极具广阔视野，长期致力于研学实践的研究探索，从科学与实践视角解读了科普研学和创新人才培养的前沿方向和实践应用。本次分论坛的成功举办，为领域专家、行业精英、社会同仁搭建了沟通交流的平台，共同推进了科普研学工作和创新人才的培养。也为今后市科协与市教科院合作发展，科技与教育进一步融合打下坚实基础。
撰稿人：李飞
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原标题：《年会精彩速递 | 科普研学 助力创新人才培养》