开学啦！这份校园法律指南请收好
我们为大家精心准备了一份在校安全法律指南
与法“童”行
护航成长
我们一起出发吧！
场景一：
遭遇校园欺凌怎么办？
正确答案：C应对策略：这些高年级同学的行为，属于校园欺凌行为，小明应当认清这种行为的恶劣性质，避免自我隐忍，要积极采取法律途径保护自己。
《未成年人保护法》第三十九条规定：“……学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理……”因此，小明应自己或通过家长及时向老师、学校报告上述情况，促使学校对实施欺凌的学生进行处置。
场景二：
与同寝室同学发生矛盾怎么办？
正确答案：B应对策略：集体生活必然面临生活习惯等差异，相互理解、相互谦让、理性沟通才是解决之道，千万不能采取极端手段。面对矛盾，小白可加强与小丽的沟通，共同寻求解决矛盾的方法，实现从个人到集体的自我调整与适应。
《义务教育法》第二十四条第一款规定“学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。”小白应当遵守寄宿制学校的管理规范，如对接纳同学具有心理障碍，可及时申请老师帮助，寻求心理疏导。
场景三：
父母偷看微信聊天记录怎么办？
正确答案：A应对策略：《宪法》第四十条规定“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。”国家保护未成年人通信自由和通信秘密不受侵犯，小张父母偷看其微信聊天记录的行为是错误的。小张可与父母诚恳谈话，请父母给予自己一定的隐私空间，父母对其正当主张应给予尊重和支持。同时，小张应当加强与父母的日常沟通，将自身学习、交友等情况及时告知父母，让父母多一分了解，多一分放心。这样，他们就不需要偷看聊天记录啦。
场景四：
被引诱实施不良行为怎么办？
正确答案：B应对策略：《预防未成年人犯罪法》对不良行为、严重不良行为、违法犯罪行为进行了界定。当小强发现有人引诱其实施法律规定的不良行为甚至违法行为时，一定要多留一个心眼，避免因他人引诱走上犯罪道路。一旦加入不良群体，不仅可能被教唆犯罪，甚至可能遭遇威胁、胁迫……小强应当及时和家长、老师沟通，向公安机关报告上述情况，由公安机关追究该群体的法律责任。
场景五：
遭遇网暴怎么办？
正确答案：A应对策略：《未成年人保护法》第七十七条规定，任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。小美及其父母有权通知网络服务提供者采取删除、屏蔽、断开链接等措施。网络服务提供者接到通知后应当及时采取必要措施制止网络欺凌行为，防止信息扩散。同时，根据法律规定，在网上侮辱、诽谤、猥亵未成年人或者恶意扭曲、损害未成年人形象，要承担相应民事责任，小美及其父母可以追究相关人员的侵权损害赔偿责任。
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