北京师范大学
无微不至，微观你的大学
为贯彻落实习近平总书记在北京师范大学师生座谈会上的重要讲话精神，表彰奖励为国家基础教育事业做出突出贡献的优秀教师和优秀团队，发掘树立一大批教育战线上能教善育的大国良师，北京师范大学联合光明日报社、中国教育学会，设立“四有好老师”奖励计划，包括“四有好老师”启功教师奖和“四有好老师”公益行动奖两个奖项。
相关链接：
100余位师生志愿者
19支队伍分批出发
东北、华北、华中、华南、西南、西北、东南全覆盖
寻找一批长期坚守在教育教学第一线
在基础教育领域发挥示范引领作用
做出突出贡献的优秀教师和优秀团队代表
相关链接：
自七月中旬，寻访调研团队陆续发来前方报道
相关链接：
寻找“四有”好老师，我们一直在路上
更多大国良师的故事今日继续
邓先华|大山师魂，桃李满园
爱心、专心、潜心、尽心，邓先华老师对山区教育事业怀有一颗赤诚之心。他说，“当老师是个良心活，要把当老师作为一个事业来做，这样教书再辛苦也不难了，干起来的时候就会有无穷的力量。”在远离祁阳县城50多公里的金洞山区三尺讲台上，他耕耘了37个春秋，20多次被评为县师德标兵或优秀教师、优秀党员，用自己的爱心撑起了山区教育的一片蓝天。
详情点击：
左天玖|三尺讲台，十万栋梁
从教38年来，左天玖先后在普顺学校、晓兴学校、包家学校、澄溪小学工作，这些都是垫江县的边远山区学校，县教委先后三次想调他回县城中学任教，都被他婉拒。不是不向往更优越的条件待遇，但为了孩子们更美好的未来，为了山区教育的发展，左天玖选择了留在乡村。他不仅有对乡村教育事业的满腔热忱，还具有优秀的管理经营能力，让学校扭亏为盈，并取得优异的教学成绩。
详情点击：
罗光祥|三尺讲台的四十三年守望
他跋涉了许多路，总是围绕着大山；他吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。在横寨乡最偏远的红卫教学点，罗光祥老师用毕生心血守候着还未走出大山的孩子，哪怕只剩下一个学生。在罗光祥的劝导下，他的儿子回到村小教书，“最开心的就是儿子愿意接过我的教鞭回来教书，我心中的大石头终于放了下来，孩子们可以在这个学校继续读书了。”四十三年校为家，花开花落乐无涯。此生若问怀何愿，父业子承吐芳华。
详情点击：
唐自银|汉水畔有师坚守，三十八载爱溢江
教学点校长，语数外、音体美教师，厨师、木匠、理发师，“教具发明家”“万金油校长”“乞丐校长”……作为板庙小学的负责人，唐自银时刻处于忙碌的状态，现实的需要让他成长为一位师生口中”样样都会“的全能校长。从教38年，他好学善思，追求上进，“作为老师，需要终身学习，我经常参加各种培训，不管有没有经费支持”。唐自银常说，“有德有才你进来，无德无才别出去”，老师有德有才才有资格进来任教，学生无德无才就不能出去祸害社会。
详情点击：
李广|扎根深山，教书育人
在河北省的最北部，围场县赛罕坝下一个叫莫里莫的小山村里，有一位外来户在这深山沟里安了家。从1977年走上讲台到现在两鬓斑白，从初中到小学再到幼儿园，李广坚守了41年，用勤劳的双手为山村里的孩子们创立了一个属于自己的“世外桃源”。当地学区将李广所在的莫里莫幼儿园当作新任教师教育基地，“就是让这些念师范的孩子都上这儿来看看，李老师是咋干的，他这种敬业精神，没什么惊人的壮举，主要就是用心，用心做教育，就没有做不好的”。
详情点击：
周凤兰|唯有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红
34年坚守乡村教育一线，16年无偿照顾寄宿生，说起来不过是一句话和几个数字，但却是周凤兰用大半生去践行的承诺。1984年周老师以代课教师身份参加工作，经过不断努力，2002年考取正式编制。同年撤点并校后，很多家远的孩子需要寄宿，她主动肩负起授课之余对孩子们生活的照料，洗衣、做饭、洗澡、盖被……夜以继日、亲力亲为，用年复一年的行动赢得了“妈妈老师”的爱称。周老师用难能可贵的坚守，如平凡的山茶树一样，将教育之花种在孩子的心里。
详情点击：
黄坚定|不知觉的伟大
黄坚定有着鲜明的办学理念，即“让教师拥有成功人生，让孩子享有快乐童年”，他重视人与人之间的联结，重视师生的心灵成长，将人文情怀灌注在教育发生的每时每刻。细数黄校长对学生、对教师、对教育做的每一件事，桩桩件件积累的小事背后是不简单与不平凡。生活，也许是支平凡之歌，整整28年的校长路，黄坚定总能奏起进行曲，在现实的磨砺中坚守着教育的理想主义，并努力将理想化成现实。
详情点击：
农加贵|一人一村一辈子
32年来，农加贵是麻风村唯一的老师，他排除世俗偏见，经受住冷言冷语，独自一人坚守一个学校，送走了一届又一届的学生，是这个偏僻小村寨里孩子们唯一的希望。在农老师眼中，教师的身份代表了他要让孩子们读上书的决心，代表着他要实现帮孩子们走出大山的梦想，代表着他对落松地村的爱与奉献。这是一个乡村教师最朴素的情怀，小到一村一落，大到一家一国。
详情点击：
王建|潜心科研，扶持后辈
王建，北京师范大学良乡附属中学地理特级教师、北师大基础教育合作办学平台地理学科召集人、《高考》杂志地理学科主编……这位享受“教授”级别待遇的中学正高级教师，在众多响亮的名号中，最为珍视的，是北师大从附校教师中评选出的首届“京师筑梦人”称号。谈及好老师，从教30年的王建理解为三个做到，即做到用心去爱学生、用身去正学生、用艺去导学生。他潜心教学科研，毫无保留地向青年教师传授心得与经验，尽心尽力地扶持后辈。
详情点击：
赵翠娟|务实求真平凡心，育人沃土耕耘人
赵翠娟，一位普通的小学校长，她的一生都在“盼黑龙江教育的好，盼中国教育的好”，她用信任、尊重、谦和、求真、务实、终身学习的人格魅力，影响着黑龙江省的教师，用自己的言行、理念、坚守、智慧，诠释着“中国好老师”公益行动的真谛。任凭时代如何变迁，她始终以一颗赤诚的心，做最本真的教育。
详情点击：
仲威平|我是一棵小草
面对复式课堂，仲威平认真备好每一节课、讲好每一学时。低年级的孩子读课文，高年级的孩子写作业，在她的陪伴下，每个学生都认真过好每一天。她就像乡村路旁随处可见的小草，坚韧而执着。工整的教案记下了教学生活的方方面面，却记不全仲老师心头的点点滴滴。仲老师曾和学生说，“就算下刀子下钉子我也来上课”，短短的一句承诺，一直坚持到今天。
详情点击：
张惠霞|心山育明德，一路桃李芳
从19岁初为人师时任教的安国乡闫家沟小学，到作为一校之长耕耘的柳湖镇纸坊沟小学，张惠霞在乡村小学教育一线坚守了34年。在她看来，教师要担起“育人”的责任，最重要的是以身作则。“张老师活到老学到老，她每天都去得很早，在‘书吧’里看书”，“张校长要求老师做到的她都会首先做到，要求老师不做的她从来不做”，这是师生们的评价。“位卑未敢忘忧国，既然选择从事教师这份职业，我就要让家乡的更多孩子受益”，这是张惠霞的承诺。
详情点击：
吴文舟|因乡村教育成就，为乡村教育奉献
“人要学会感恩，乡亲们帮助我完成学业，我要用相同的方式回报他们”，毕业后，吴文舟自愿回到道台桥镇教书，一干就是38年。“要想给学生一杯水，自己应该是常流水”，这是吴老师的治学格言。吴老师通过语文教学，为学生们打开了通往外部世界的大门。作为依兰县唯一的中学语文特级教师，吴老师现在更忙了。虽然声望高了、荣誉多了、社会职务增加了，吴老师却还是老样子，坚守“廉洁教书、方正育人”的信念，奋斗在乡村基础教育一线。
详情点击：
乔永斌|一腔热忱四十载，半个身子守山村
“我发誓，一定要让村里的孩子有学上。”1979年，高中毕业的乔永斌义无反顾站在了莫家垭的讲台。1984年，乔老师突然患上了骨髓炎，右腿落下了严重的残疾。“我发誓，我就是坐着、躺着，也要给学生讲课。”1991年，病魔再次来袭，夺去了他的右臂。他凭着一股子韧劲儿，用左手练得一手好字。为了学生，他几次命悬一线。乔老师的故事实在太多太多，可他从不抱怨，反而把感恩写满了校园；他的荣誉也数不胜数，可他却总说，自己只是一个普通的乡村教师。
详情点击：
第34个教师节即将到来
2018“四有好老师”奖励计划
评选结果即将揭晓
让我们共同期待
致敬新时代“四有”好老师
致敬太阳底下最光辉的职业
➤
寻找身边的“大先生”
点击图片进入
光明网“四有好老师”奖励计划专题网页
教师画像和调研手记在《光明日报》同步刊发
-bnuweixin-
来源：“四有好老师”奖励计划寻访调研团队
编辑：唐尧佳
投稿/加入我们：bnuweixin@126.com
