宁海：科普知识进校园 点燃3万余中小学生科技梦
自“双减”政策实施以来，宁波市宁海县科协充分发挥科普宣传主力军的作用，组织广大科技工作者、科普专家、科普信息员与科技志愿者共同参与校园科普，通过有趣且高质量的科学实践课提高学生的创新能力，建立了稳定的科普实验课程机制。
广泛开展科普宣传
“同学们，你们见过蚂蚁吗？你们知道蚂蚁是怎样搬家吗？”日前，宁海县科协邀请科普工作人员走进宁海县金阳小学，开展了一堂妙趣横生的科普课，激发学生探寻自然的热情。
据介绍，自去年宁海县科协开展科普进校园活动以来，金阳小学1450多名学生不定期听取科普知识讲座、参与科普实践，感受神奇的科技魅力。目前，全校共有30多篇科普类作文，分别被省内外各级媒体录用。“形式多样、内容丰富的科普活动，不仅让学生在沉浸式的环境中感受了科技魅力，同时也增强了学生创新意识和实践能力。”金阳小学负责人胡云辉乐呵呵地告诉记者。
提倡科学走进课堂，让孩子们享受到优质的科学教育。一直以来，宁海县科协充分发挥科协系统资源优势，广泛开展科普进校园活动，以有形、有声、有影的科普活动，助推教育“双减”行动，校园内掀起了一股学科学、爱科学的新热潮。根据数据统计，从春季开学截至目前，宁海县科协积极动员和组织当地科普专家走进跃龙、长街、力洋、深甽、桑州等18个镇乡（街道）中小学校，为学生提供线上线下科普讲座百余场，内容涉及地理、动物、植物、海洋、航天、生态、新能源及中医药等领域，直接受益学生超过3万余人。
创新科普传播方式
“哇！好神奇呀！”“太不可思议了，这是魔法吗？”伴随着孩子们一阵又一阵的惊呼，来自宁海少年科学院的孔小利老师带着他的“科学真探社”，正在进行一场科学实验秀。活动现场，通过趣味情景演绎，塑料袋火箭、乒乓球机关炮、空气大炮、液氮蘑菇云四个科学实验，直观生动呈现了伯努利定理、涡环现象、液氮汽化。
为了能让更多孩子爱上科学，2022年下半年宁海县教育局成立宁海少年科学院，以提高未成年的科学素质为宗旨，县教育局、县科技局、县科协联合宁海传媒集团推出《科普向未来》专题栏目，孔老师和其他科普达人一起，孵化和打造了系列科普品牌活动，也将公益科学实验秀带给全县中小学生。科普志愿者吴欣芳老师自主研发的“万物生长”、“点石成金”、“星辰大海”等系列原创科普课程，目前已成为城区金桥小学、华山小学等6所小学科学实验拓展性课程，深受学生们欢迎。
此外，县科协还开通了宁海科普微信视频号，定期推送宁海科普达人的科普实验。县科协相关负责人介绍，宁海县科协将继续探索整合科学教育人才和科普教育基地等资源，同时，还将动员一些社会力量加入科学教育的行列中，为孩子们提供更加丰富和全面的科技知识。
支教课堂让科普“飞”得更远
近日，在宁海县长街镇岳井小学的科学教室里，学生们跟着老师制作“指尖不倒翁”，几根筷子、几根皮筋和两个灌满水的玻璃瓶组合起来，一个三角装置就稳稳地“站”立在指尖上……妙趣横生的科学实验，是县科协为学生们送去的一堂科普支教课，该课程还以线上传播的形式，向我县其他6家偏远乡村小学，共计百余名学生传递有趣的科技知识。
为了让优质的科普资源赋能偏远乡村科技教育，宁海县科协开设了“山旮旯”里的空中科普课堂进校园项目，该项目分三年推进，暂定7家偏远乡村小学为试点，2022年已完成社会化科技教育课程和科技教育基地整合梳理，各个试点学校享受每个月两节“空中科普课堂”。“为了把科技教育送到更需要的学生中去，县科协将以空中科普课堂为依托，积极发动社会力量，培养带动一批优秀科普人才及相关科普机构，更好服务教育“双减”工作，打造空中科普课堂助推教育共富新样态，努力形成科普教育资源助推教育共富可借鉴、可推广的经验、做法、机制。”县科协相关负责人表示。
今后，县科协将继续探索科技教育新途径，不断开创科技教育新尝试，让科学的种子播撒在校园的每个角落，播撒在每位学子的心中，为成长铸梦，为未来蓄力。（华建平）
原标题：《宁海：科普知识进校园 点燃3万余中小学生科技梦》