大美引路人 | 徐洪:爱操心的他是学生心中封神的男人

2018-06-26 15:20
浙江

这是谁家的课堂?

自带相机录像?!

 

“这可是徐洪老师的独门课程配方”

课代表翁一军放好相机,早早回到座位上

“老师的课,如果我来晚了,就抢不到第一排了”

“可以说是徐洪老师改变了我的大学生活”

“徐老师是在我们心中封神的男人”

这位来自行知学院

机械设计制造及其自动化专业 的 徐洪老师

为何被封为学生眼中的神?

是连续7年评为校优秀班主任?

带出2届院学风最优班级金奖?

还是近日荣获校第三届“最美教师”?

 

而他以一句

“我必须要拼,这样我的学生们才会更有力量。”

书写自己的教学生涯

想要走进这位“最美教师”

还得从大年初六开始讲起

大年初六,距离浙师大教职工、学生返校还有11天,但却是徐洪今年正式上班的第1天。他定义的春节假期虽然不到10天,但相比全年寒暑假、双休日留校集训,已经算是一年中难得的休息日子了。

早晨8点到晚上10点,徐洪重返实验室。面对学生上学期准备的大量外围材料与初步构想,徐洪必须再构思设计。等到初十,实验室的学生也提前归来,投入5月的省大学生机械创新大赛的设计制作阶段。“我必须要拼,这样我的学生们才会更有力量。”

教学有“招”的徐老师

相机录制、实例分析、兴趣活动引路人

 

在最后一排架上三脚架,放好相机,摁下录制按钮,课代表翁一军再回到座位。课前十多分钟,教室已经满员。这是徐洪每周的《机械设计》课程,也是专业的核心课程之一。“设计环节操作性很强,课程有难度。”徐洪作为授课教师也下了一番苦功。

 

从小测试,到课程设计讲解、专业操作演示、企业事例分析,徐洪的课堂都被录进相机中。这个由徐洪2010年购入的相机,至今已陪伴这门课程近十个年头。本学期,负责拍摄的翁一军已经录制了二十多期视频,并都在第一时间发到线上群里,“大家课后看着视频做课程设计,尤其是上学期的无碳小车设计和这学期的减速器设计,帮助都特别大。”

学生电脑也常常是半个屏幕放老师的视频,半个屏幕做自己的设计。“课堂上的一举一动都被永恒地保留下来,我也要以更高的标准来要求自己。”徐洪笑道。

“怎么办”是徐洪常挂嘴边的互动方式,徐洪的课堂不需要举手,话音未落,同学就开始纷纷抢答。“大家的激情很高,老师把知识转化成实际的应用,我从大一就很向往过来听课了。”已经坚持蹭课一年的孙朝跃,一直抢坐在第一排听课。

 

对还没接触专业知识的大一学生,徐洪也没闲下——开发新课程《机械创新导论》。“机械是积累经验的,让他们天天思考这些东西有什么缺陷,提出改进方案,来培养他们的创新思维。”

除了课程,每个周日下午徐洪还组织他们做智能循迹小车的兴趣活动:在地上画一条黑线,让小车自动找到路线。“他们特别感兴趣”,徐洪回忆道。106个大一新生,有76人参与,并足足坚持了两个学期,连团委书记走寝的时候都发现很多学生在玩这个小车。

泡在实验室里的徐教授

拼命三郎、国奖大户、实验团队助推力

“这个教授陪我们通宵。”在徐洪的实验室团队里,每个人都能得到老师的亲自指导。“我不怕他们出现错误,只要去做、去试。”除去上课,徐洪大部分时间就和学生泡在实验室里。

每年的竞赛冲刺阶段,徐洪都需要辅助成员修改图纸、字体、产品说明书等等,一天工作时间至少16个小时,“走去食堂花的时间我都觉得奢侈。”于是,徐洪就和学生们一起在机械实验室解决午饭,学生笑称这是“机油拌饭”。

今年的全国大学生机械创新大赛,全省决出了25个国赛资格,徐洪团队为代表的行知学院是唯一一个获国赛资格的独立学院,还收获了3个名额,位列全省第三。在之后的国赛中,他们将会面对更多名校的挑战,“他们将会更有信心,也会产生进一步深造的渴望。”徐洪畅想道。而早在2014年,他带领的团队就已经摘得一等国奖,实现浙江师范大学一类竞赛国赛一等奖零的突破。

 

此次,杨相煜小组设计的双齿轮联动樱桃采摘器拿到了国赛的资格。“但是之前的制作过程中,我们遇到了瓶颈。”小小的两个零件用螺丝并不能牢固连接,用零件拼接后钻螺纹难度又大,“徐老师知道后,建议我们只在一个零件上钻螺纹,另一个做通孔。”杨相煜感到欣喜,这样的方法不仅减少工序,也加固连接。“让我们积累了一个宝贵经验”。

而徐洪从工学院转至行知学院就着力组建实验团队,“机械专业实践很重要,而实验室能尽可能地培养学生的思考能力、耐吃苦的精神,帮助建立新目标。”这是徐洪创建实验室的初衷,在这个实验室里也走出过专业一类竞赛诸多个国赛一等或二等,无一不是以徐洪为指导老师。

“一切为了学生”的徐爸爸

爱操心、忙鼓励、专业考研成风气

“徐爸爸这个名字可以说是一代一代传下来的。”徐洪的学生喜欢这样称呼他,连院长也知道。此次徐洪被评为校“最美教师”,2000级的学生也组团回来看他。“他们知道我爱喝酒,就灌我酒。”徐洪笑他们没大没小,微信头像却还用着这些“没大没小”学生给他抓拍的照片,比着耶,笑得很灿烂。

 

至今和徐洪保持联系的学生有很多。“我在结束课程之前,都会再一次告诉他们我的联系方式”,这个结束课程的方式,只是想告诉学生,以后老板给的第一个任务没把握时,可以让他来帮忙审核。

倪兵在实习时就遇到了一个怪问题:快捷地除掉一批铝合金产品上的黄色斑纹。他抱着试试看的心态给老师打了电话。徐洪一招用草酸加木屑混在一起去除,给了他方向。这样的例子每年都会遇到4、5个,“只要是机械专业的,都可以来问我。”徐洪说道。

而由徐洪带出的行知学院机械131班可以说是当年的奇迹。这个由2/3调剂学生所组成的班级,毕业时被评为校学风特优班银奖。

“找不到方向,希望有所突破,但不知道该如何去做。”142班还是大一的徐焕磊很茫然,徐洪主动跟他谈心,徐焕磊至今还记得:“徐老师说,师生之间的交流隔膜需要老师来主动打破,学生其实是希望将事情做好的。”在他看来,这个“封神的男人”其实最为学生操心,如今,徐焕磊在老师的鼓励下,选择考研并成功去宁波大学进一步深造。

对于行知机械专业的同学来说,考研往往不是他们的首选,但在徐洪看来,不仅要追求就业,更需要一种新的深造动力。以131班为试点,在他的鼓励下,有5名同学选择考研,“他们就在我办公桌的对面复习,我随时给他们解答疑惑。”最终整个专业有5名同学顺利考上。

徐洪把他们复习的数据都收集齐全并作分析,宣传给下一届的同学。“得到的效果非常好,我也免费给他们补习专业课,这样的专业氛围,我一想到就很开心。”机械专业的考研情况从0个、1个,到上一届的5个,到这一届有13个。

徐洪常跟学生说:“凭什么我们的学生要比名校的学生差!”在他看来,也许只是高考的一时失利,并不能决定将来。“正是这样的鼓励,改变我整个大学生涯。”徐焕磊至今感谢老师。

最后附送彩蛋

小编在瞎翻翻的时候看到的

面对这样“刁钻”的问题

徐老师给出了这样一个完满的答案

佩服佩服

这么可爱的老师

还不去蹭他一节课吗

记者 | 陈仕玥 贺金香

摄影 | 马钧

素材 | 由本人及其学生提供

编辑 | 陈仕玥

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