打破教师“铁饭碗”，教师退出机制可行吗？

原创 苏牧 王鹏威 光明网

打破教师“铁饭碗”，可行吗？会成为趋势吗？

近日，宁波市教育局发布《宁波市中小学（幼儿园）教师退出机制实施办法（征求意见稿）》。《办法》将对未能聘任上岗、考核不合格、违反师德等不能胜任（坚持）教学岗位工作的教师，予以退出；退出渠道包括待岗、转岗、离岗退养、解聘。

身份地位高，工作稳定，休假灵活，薪资比上不足比下有余，这让教师行业吸引来越来越多求职者。据报道，教师资格证考试的报考人数十年来涨了足足66倍，已然成为了一个炙手可热的职业。教师清退制度上线，对化解“好的老师进不来，不合格的老师出不去”有着积极作用，也让人们开始重新审视这份职业。

有网友表示支持，老师们要紧张起来，躺平时代已经过去。但也有网友表示，教师退出的标准如何确定，谁来决定教师退出，都要有个标准；开刀不怕，就怕开错刀，劣币驱除良币。

让不合格教师退出，提高教师队伍整体素质，教育根基才稳。推进教育评价改革，打破唯分数、唯升学论，才是发展之计。教育主管部门要考虑周全，公平、公正、科学、透明，制定完备细则，谁会退、怎么退，都要明明白白、清清楚楚。

原标题：《打破教师“铁饭碗”，教师退出机制可行吗？》

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