商丘学院：全面加强党的建设，打造特色鲜明的高水平应用型大学
商丘学院是一所具有20年办学历史的本科高校，其前身是河南农业大学华豫学院，春来教育集团举办。2011年4月经教育部批准，转设为独立设置的民办普通本科高校。2020年学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，近年来商丘学院加强学校发展的顶层设计，强化师生家国情怀，树立“围绕一个中心任务，做好全员育人”的意识，以高质量党建不断引领学校事业高质量发展。办学近二十年来，为商丘、为河南，为国家经济社会发展输送本专科毕业生60990多人。
主要工作经验和成果综述
全面加强党的建设，“蓄”势。学校确立了党委引领、理事会领导，校长负责的领导体制。校党委积极落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作领导权和话语权，构建了学校党委、二级学院党总支、基层党支部和党员“四位一体”的党建工作格局，确保学校党的建设保持昂扬进取，奋发有为的良好发展态势。近年来，学校常态化推进“不忘初心、牢记使命”主题教育、“中国共产党党史”学习教育，持续推进“能力作风建设年”活动，坚持学思用贯通、知信行统一。
深化教育教学改革，“蓄”能。学校历来重视学科建设，获批硕士学位授予立项建设单位。电力电子与电力传动学科获批省级重点培育学科，“基于BIM技术的建筑智能建造人才培养机制探索与实践”项目立项为省级新工科研究与实践项目，“基于工作站模式的新型农林人才“一核一站三平台”培养体系构建与实践”项目立项为省级新农科研究与实践项目。新增省级本科教育教学质量工程项目20多项，其中省级一流本科专业1个，省级综合改革试点专业1个，省级品牌专业7个，省级民办普通高等学校学科专业建设资助项目2个，立项建设省级精品在线开放课程5门，省级一流课程1门，省级优秀基层教学组织3个。
强化师资队伍建设，“蓄”力。学校不断加大经费投入，出台多项优惠政策吸引高职称人才；从省内外引进了一批高职称人才，学校注重内部培养，认真开展职称自主评审，为符合条件的教师解决职称晋升问题，完成200多人的教授、副教授、讲师的评审工作；鼓励教师在职攻读博士硕士学位，提高学历层次。持续推进教师发展，开展“校长教学质量奖”评选活动，设立科研奖、学科竞赛奖、考研辅导奖、绩效考核奖等；每年对教学名师、课堂教学优秀教师、教书育人先进个人等予以奖励，不断完善教师教学激励机制，激发了广大教师潜心教书育人的积极性。
持续提升办学条件，“蓄”变。学校理事会高度重视办学条件改善工作，倾情投入，真心办学，克服了办学环境诸多不利因素和办学经费来源单一等困难，近年来，持续投入经费9.6亿多元，新建教学行政用房、学生公寓等24万多平方米；投入经费9000多万元，购置教学科研仪器设备；投入经费2.2亿多元，新建、扩建图书馆面积5.5万平方米，采购新书56万多册；累计投入1.33亿元用于信息化建设。办学基础条件极大改善，创造了宜教宜学宜居的良好环境。
“十四五”期间学校发展思路
坚持立德树人，加强思想政治教育。坚持政治统领、价值引领、全面发展，以理想信念教育为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，坚持把思想政治教育贯穿人才培养全过程，构建“三全育人”“一体多元”“五育并举”育人格局，促进学生综合素质全面提升。
加强学校内涵式建设，助推地方经济发展。一是强化学科专业建设，突出“工科”特色。二是对接产业行业，打造专业集群。三是突出实践教学，校企协同育人。四是推进人人持证，服务商丘发展。
学校争取在十四五期间顺利通过审核评估，把目标聚焦到专业硕士学位点的建设上，以专业硕士学位点建设为牵动，推动学科建设上水平。把目标聚焦到高层次科研立项上，把目标聚焦到标志性办学成果的争取上，在锚定省委“两个确保”、实施“十大战略”中发挥主观能动性，确保在工科新兴领域有所突破，在农科传统领域有所收获，在文科各个领域有所进展，彰显硬实力、扩大影响力，增强学校在资源争取中的主动权、话语权。
供稿：商丘学院（文/李书锋）
原标题：《商丘学院：全面加强党的建设，打造特色鲜明的高水平应用型大学》