一路狂奔刷RAZ，四岁娃半年无痛读完10级，高效的秘诀是？
原创 起风了⁽⊃2;⁰⊃2;⊃1;⁾ 小花生网
今天为大家带来一份「RAZ低阶高效进阶贴」！花友@起风了⁽⊃2;⁰⊃2;⊃1;⁾儿子今年4岁，仅用半年时间就刷完了RAZ 10个级别，现在已经读到J级！她发现，RAZ不仅提升了娃的英语水平，更是带来了意外的收获。今天，她会和大家分享助娃RAZ高效进阶的“小心机”，好用可复制！感谢花友，一起来看~
本文由花友@起风了⁽⊃2;⁰⊃2;⊃1;⁾发布于小花生写作计划回想今年1月开始的RAZ分级进阶之路，普妈带着普娃，从AA一路狂奔到今天读到J，6个月的时间，读完了10个级别，刚刚开始读第11个级别。
说是风雨兼程不夸张吧！踩了很多坑，也找到了目前来看，好像还不错的方法。在介绍方法之前，先来简单自我介绍下~
今天主角是我家大娃，已经4岁了，在上小班，性格开朗，喜欢说话，好奇心强，好胜心强。
妈妈我只是普妈，热爱育儿，热衷英语启蒙。爸爸是理工男，学霸。喜欢带娃动手，要求严格，带娃的时候超认真。总之，娃对爸爸是“崇拜”！
家里还有爷爷奶奶和弟弟，弟弟1岁多，而且今年老人需要回老家处理事情。所以今年上半年，从人力资源的角度分析，最优化的方案就是：我
和爸爸带大娃，主抓学习和生活习惯培养；弟弟跟爷爷奶奶回家，主抓身体成长。
这也是我这半年一路带娃狂奔的原因之一，牺牲跟小宝日夜相处的时光，大娃这边必须全力以赴啊。而且弟弟下半年就回归了，不知道是什么情况啊。
二胎妈妈，不可能既要……又要……还要……一定要有所取舍，善待自己，妈妈不是超人！抓紧时间，先搞定大的，把主要矛盾先解决了再说。
接下来先讲讲我为什么给娃选择RAZ...
RAZ不仅带你学英语，还帮你搭建全面的知识体系
事实证明，RAZ受到这么多原版娃爸爸妈妈的青睐不是没有原因的。也正是这两个原因，让我在时间紧急、选择众多的情况下一眼就挑中了RAZ。
首先，RAZ可以带娃登顶英语之山
简单说，只要跟着读，读通关，你就英语自由了！
29个级别，足够你读的。各类配套资源丰富，从音频到app，从纸质图书到quiz（小测试），可以形成学习闭环，且获取途径简单，价格便宜，全套买下来3500元搞定。这性价比！
小科普：什么是 RAZ ？
RAZ是美国 Learning A-Z 公司推出的在线英文分级阅读系统，在美国被不少学校所使用。这套系统中包含的这套分级读物 Reading A-Z，涵盖从aa到Z2的29个级别，分级科学细致，读本量达上千本。全套分级读物以非虚构类见长，涉及自然、人文、历史、科学、政治等领域，题材足够丰富，文章短小且具有学术性。
在 RAZ 官网，整个阅读过程被分为四个阶段：
RAZ aa-C级别：GK阶段，对应美国学龄前；
RAZ D-J级别：G1阶段，对应美国小学一年级；
RAZ K-P级别：G2阶段，对应美国小学二年级；
RAZ Q-Z2级别：G3-G5阶段，读到这级别，已经可以算的上“阅读自由”了...
面对崇山峻岭，你不用担心崎岖不平，不用担心突然而至的悬崖峭壁。只要跟着走，一定能一览众山小！回想我们读书时，妈妈们可是都苦英语久矣！就问问，谁敢许下让你英语自由的承诺！
现在，RAZ就可以！
其次，RAZ还能帮娃搭建全面的知识体系
读之前，我本意只是为了让娃学英语，学语言本身。事实证明，当时还是太年轻，格局不够。
没想到，RAZ还能涨知识！买一送一有没有？！
娃现在也能说说各种国家公园、一些动物、人文社科等等知识。这些知识从哪里来？RAZ！
以我们刚读完的I为例，里面有娃最爱的小怪兽系列，身体系列，各种运动，建筑物，国家，地理，风土人情，人权，寓言故事，人生哲理，经典童话……甚至还有二胎话题。
说一句RAZ上教天文下教地理不过分吧？下图可窥见一二...
还要给你们看看，我带娃读I级别，最后剩的几本是什么书，没错，就是妈妈觉得最难甚至有点畏惧的书，比如一些奇怪的虫子...️
我这是明显的文科妈妈没错了！爸爸却说，这个很简单啊！那就交给觉得简单的爸爸来指导娃读吧。所以，不夸张的说，RAZ至少各方面知识都有涉猎，省妈啊！要我自己挑书找书，告辞，妈妈的能力有限！
而且，让我畏难的书，我肯定会本能的排斥。但它出现在RAZ里，就是在提醒我，不能偏食啊！RAZ重视知识体系的搭建，有效避免了我个人选书时的局限性。
如此全面，说RAZ用来给娃的知识体系打个底是对它最低的评价了。
此外，回应一些对RAZ的质疑
Q1：娃不爱读RAZ里的non-fiction（非虚构）怎么办？
请问，娃不吃小菜可以吗？
Q2：娃没兴趣怎么办？
我一直比较注意知识的刺激强度，尽量让娃被知识本身吸引。当然，我也知道小花生牛妈中有很多人有好玩的学习妙招，偶尔我也来偷师几招，效果杠杠的。
Q3：娃认知不够啊？！读不懂怎么办？
你不说，不给他读，娃当然不知道了。我这么大了，RAZ书里还有好多知识不懂呢！连我的认知都不够，娃不够不是很正常嘛？但不懂咱就学嘛。别难为自己和娃，用中文解释就行！
RAZ这点做的挺好的，从最简单的科普开始，一点一点加难，不是一上来就晦涩难懂的。同时，别小看你的娃！他可以比同龄人懂得多一点，社交时那个神气劲。
都说RAZ越读内容越丰富，当然，也越来越难，但对知识的渴望打败了畏难情绪，想想都期待，感觉大千世界都在书里等我呢，没错，是我而不是娃。我都迫不及待的想看，更何况娃呢！
因此，RAZ如此真心待我，我怎能不把它视为一生所爱！
从AA到J一路狂奔
这些策略帮娃快速进阶
去年底，我定下要带娃一起读完RAZ的“宏伟”目标，接下来就是买书，跟娃沟通确定短期学习计划，每天固定时间，开读。并承诺，等到读通关那天，带他去广州塔，登顶！
想想就激动，以后他每每想起广州塔，就能想起自己小时候，妈妈陪他刷RAZ的时光，相信没有什么困难会打败他了吧。老母亲的良苦用心，又是自我感动的一天。这门票钱太值了！
这是我们总的阅读计划~
从目前情况来看，娃提前半年完成目标。而老母亲完全赶不上他的速度，只能放弃提前读的念想。其实事实是，娃也不需要我在前面太多领跑，就陪跑就行。总之，不管是定目标，还是在这个过程中，妈妈和娃都要舒服。
接下来，我就讲讲从准备阶段到现在的路径方法~
开始刷分级前
每晚必看睡前故事，养成读书习惯
早期启蒙阶段，我们没有用儿歌或者动画片启蒙，认真读完了《培生预备级》，读过《牛津树》家庭版还有一些热门的桥梁书和初章书等。绘本看过一些，但不多。
好多牛妈推荐儿歌启蒙、动画片启蒙、绘本启蒙……奈何妈妈时间精力有限。如果你跟我家一样，也没用这些材料，不用焦虑，一样也是可以完成启蒙的，条条大路通罗马，适合你和娃的就是好的！
总之，启蒙阶段就是让娃习惯英文。其他并没有什么特别的。就像习惯你跟你爸妈讲的方言一样。
启蒙初期特别影响娃的书有这些：
这套《培生幼儿英语》反复读了几个月，娃后面在不识字的情况下，能自己复述出来。
《培生幼儿英语第一辑》内页还有这套Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?，娃借助儿歌，能复述出来。
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?内页Eric Carle The Very Hungry Caterpillar，这套当时感觉太难了，到现在还不能复述，但估计认真看一看，还是可以的。
Eric Carle The Very Hungry Caterpillar内页接下来再来搞定自然拼读。开刷前，花了两个月左右过了一遍自然拼读，还是有一定作用的，能帮助娃了解基本的规则。
自然拼读：是指看到一个单词，就可以根据字母和字母组合，运用单词里的发音规律，正确拼读单词的一种方法。它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系，不用借助任何表音系统，看着字母就可以直接读出单词的发音，做到见词能读，听音能写。
我买的是某位大咖博主推荐的课程，视频加书，一千多块，比较贵。现在回想，完全没必要，牛津的那套几十块就行（《牛津自然拼读》）。哪个家长还没当过冤大头呢！牛津这套我们也没有完全学完，后面有时间，有需要还会继续刷。
《牛津自然拼读》教材+练习册没有哪套书或者教材是一定需要的，也不用抱着一开刷必刷牢的态度，更不必买了书就一定要读完，除了作为主线的RAZ，因为实在省妈。妈妈们放轻松点，底线是只要有进步就行。
AA-C级别
习惯养成初期，无论如何一定要坚持
关键是要让娃意识到，妈妈每天带他读RAZ的决心，我们一定要坚持，不管因为什么原因耽误了读书，都要补回来。
由于之前认真读了《培生幼儿英语》，所以娃对一页有一句话的，并不害怕。我们买了合集，利用1月寒假在外婆家开读，合集一页就是正常版一本书的内容，所以没啥压力。
AA级别内页如果他克服困难，读完了就各种花式夸！帮他立人设。
D级别
加入高频词，娃的自读速度明显加快
学到D，明显的是书里的句子变为了两行，对娃的要求更高，光靠拼读，又累又慢。
D级别内页所以，我们加入了高频词。
高频词（或常见词），在儿童初级读物所占的比例高达50%-75%。一共220个，是Phonics的黄金搭档，和Phonics一起并称为进入自主阅读的两把钥匙，还是是增进阅读流畅度的关键。
娃画一画，玩一玩，读一读，就挺轻松的搞定了。娃的自读速度明显加快，也复习了自拼，形成了动笔的习惯。
大概花费了1个月的时间，后期还剩一点。后来觉得每天花在这上面的时间有点多，性价比不高了，就赶紧停了。总之，要时刻保持清醒，结合妈妈和娃的情况来调整。但过程中，娃还是很开心的。
期间，我也加入了《牛津树》，《海尼曼》啥的。《海尼曼》确实是开口神器，重复的句式让娃很有欲望说，刷起来飞快。
《海尼曼》GK内页再加上高频词的学习完成，在读低阶的各式分级时，娃的那个速度，让我体会到了飞的感觉。最夸张的时候，一晚上娃自读25本。这就是高频词通过低阶分级来巩固的例子。
E-G级别
结伴打卡学习，向牛娃牛妈汲取力量
前面太顺了，后面干劲满满。但人嘛，总会有困惑、难过的时刻。
这个时候，我在小花生上有幸结识了很多大牛妈妈和娃，也加入了一个同龄牛娃妈妈组建的群，开始了每天打卡的时光。我能每天看到娃的进步，也会和其他爸爸妈妈们一起在小花生上讨论思考。在小花生上，我也会偷偷跑到牛妈的号里去留言，得到过各位大佬的花式鼓励，真的动力满满，感动满满！
H级别
抓好quiz和录音两个小工具，激发娃的自学积极性
这个时候的具体操作是：妈读，妈翻译，娃自读，娃做quiz，妈讲解技巧思路。
没有太多的阻碍，就进入了H。这个时候，我开始放弃其他一些英语分级的书，专攻RAZ。因为娃时间实在是太有限了，他们每天下午5:30才放学，时间真心不够。
H级别内页更关键的是，可以在娃读时加入录音环节，激发娃的能动性。
录音这个招太妙了！每天开读前，先翻看一下昨天的点播量和领取一下昨天的积分。小男孩对这种完全没有抵抗力，像打游戏升级一样。
由于加入了quiz和录音两个新玩意，在娃读完H后，我还给他送上了奖杯一个。没错，娃是需要一定的刺激的！15块真香！
I级别高一两级别听力先行，妈妈慢慢放手
这个阶段的关键点是，quiz解题思路可以由娃来总结，娃可以直接裸读，妈妈的作用在慢慢减弱。
这个阶段，难度提升，量有变少，开始加大娃拿到一本新书裸读的频率。
I级别内页当然，由于生活中英语的使用很有限，输入是有限的，必然会碰到读完读不懂的情况。但妈妈们不要急躁，因为，娃是非常敏感聪明的，他们会感受到妈妈的各种情绪。
所以，你问娃，懂了吗？娃说，没懂。努力平复心情，假装很正常一样，虽然内心各种烦躁。不过确实也是正常，想想我自己四岁多，数数都不会呢。娃已经是神童了好吧！淡定。
妈妈再来给娃读一遍，边读边解释，边提问互动。你提问的时候会发现，娃好像也没有那么不懂，你仔细读给他们听的时候，他们还是懂的。
最后是学习过程里的一些总结…
1.内驱力还不够的时候，习惯来凑。目前，娃还太小了，读书这件事就变得由习惯来主导，到时间点，娃就知道我们要干嘛了。
2.好奇心，会开出一朵花吧！我是保有好奇心的，娃应该也能感受到吧。我在他心里埋下了好奇心的种子，应该会开花吧。
3.坚持，让读RAZ像吃饭一样自然。每天坚持，就算只读一本，也要读。想想，一个人如果能坚持做一件事，做好一件事，多酷啊！
4.主线RAZ，一路高歌，连滚带爬，别开小差。RAZ的好处优点我都说了，目前还算比较顺利的进阶。所以有必要努力专注于自己，屏蔽一些干扰，定下心了，沿着RAZ为你修建的盘山大路走上去。
我们目前是专攻RAZ，其他基本很少去读了。时间精力有限，想快速升级，只要娃能读下去，就一直往前冲！
作为普娃普妈，我们当然也有很多问题，也遇到了很多困难，什么吞音了，漏读单词，发音不够标准，大量新单词不认识，读完说没懂了，读的时候扯皮了，妈妈没控制住发脾气了，娃坐着坐着腿放上来了，太多了……娃不是神童，妈妈不是超人。慢慢来吧，心里默念现在还不赖。
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