巾帼家丨4.23世界读书日线上绘本分享活动（三）
世界读书日线上绘本分享
（三）
世界图书日
READ A BOOK
鼻子是我们重要的五官之一
它有许多的功能
我们要保护好它
今天和大家分享的绘本是
《我的鼻孔里有座花园》
《推荐理由》
我的鼻孔里有座花园
《我的鼻孔里有座花园》这本绘本是由西班牙童书作家宝拉玫兰和插画师戈梅兹共同创作的。故事用第三人称的方式娓娓道来，每一个细节都来源于现实生活，让孩子和家长在生动有趣的故事中看到主人公“苏菲”从随时挖鼻孔到可以控制自己不挖鼻孔这一过程。让孩子从中提高发现并解决问题的能力，家长也可以从中学习到正确教导孩子的方法。
绘本正文
“你的鼻子会越变越大的！”
这句话爸爸妈妈重复了一遍又一遍。
不过......苏菲就是有这个坏习惯.
她喜欢把提姆——左手的食指——塞进鼻子里。
苏菲总是这样干：
在她给小狗米洛喂食的时候，在她给动物画上色的时候，在她嚼薄荷味泡泡糖的时候......
苏菲的鼻子里，虽然光线昏暗，但是温暖舒适。提姆一点儿一点儿地把这里改造成了他的家。
在鼻子的入口处，提姆挂上了一块巨大的牌子：家，甜蜜的家。
他还给自己建了一间客厅，里面有一把扶手椅，让他能够舒舒服服地窝着看电视。无聊的时候，他就会去厨房，享受美味的饭菜。
（菜单：鼻屎肉酱面，鼻涕冰沙。）
提姆最好的朋友是手指鲍勃，鲍勃有时会突然来做客。每次，提姆都能迅速给他做出点好吃的点心。鲍勃最喜欢的是黏液巧克力蛋糕。
吃完饭后，提姆喜欢靠在椅子上，从图书室里挑一本书来读。他最喜欢的书有：《拇指汤姆历险记》《大坏手指的故事》和《3只小指头》等等。
有一天，苏菲照镜子的时候发现：自己的鼻子变得巨大无比。
啊———
“我的鼻子看起来像根萝卜！”
“这是谁呀，又吵又闹的？”
“妈！我的鼻子大得跟巨人的鼻子一样！”
“我们早就跟你说了，苏菲，可你从来都不听......”
“我该怎么办？”
“把鼻子泡在冰水里？”
“求它缩回去？”
“用棒球帽把它遮起来？”
“哦，苏菲，你一定能想出办法的。好好看一看，好好想一想，你该怎么做。”
苏菲开始思考自己一天里做的每一件事情。很快，她就意识到：提姆一有机会就要来她的鼻子里逛上一圈。
“提姆，你知道为什么我的鼻子变大了吗？”苏菲问道。
“这个嘛……你经常带我去你的鼻子里，已经好几年了。”
“真的吗？”苏菲问道，她有点儿摸不着头脑。
“我已经把那里当成自己的家了。在你的鼻子里，我有一间客厅、一间厨房、一间图书室……”提姆答道。
“你怎么可以这样对我呢？”苏菲问道。
“如果你再给我一段时间，我就能在里面建造一座公园了，有滑梯，有秋千，还有一处小花园。”提姆补充道。
“请不要这样！如果你继续在那里盖房子，我的鼻子就要垂到地板上了！”
提姆不知道该怎么办。他想帮苏菲，可是要怎样做，才不会失去他甜蜜的家呢？
“你不会是想把我踢出去吧？那样的话，谁来保证我能过得温暖又舒适呢？”
“谁来给我烤黏液巧克力蛋糕呢？”
“最重要的是，我还怎么读我喜爱的书呢？”
“这些我都能帮你。”苏菲安慰他道。
“那就行。”提姆回答说，“你的地盘，你负责。”
苏菲把现在的情况好好思量了一番。她的手指说得没错，鼻子变得这么大，完全是她自己的责任！爸爸妈妈已经提醒过她很多次了。
从此以后，苏菲抠鼻子的时候总是很小心。而提姆现在有了一件外套，所以他不会觉得冷了。他过得温暖又舒适！
每当苏菲在家烤蛋糕的时候，她都让提姆先尝。
每次苏菲读自己最爱的书时，她都用手指指着书上的字领读，于是提姆觉得自己就是故事里的大明星。
苏菲和提姆都很快乐。渐渐地，她的鼻子也恢复到了正常的大小。
不过，需要补上这一课的人，不只是她呢……
《读后思考》
READING
听完这个绘本故事，你知道苏菲的鼻子为什么变大了吗？她又是怎么做让她的鼻子恢复到原来的大小呢？
小朋友们
找一找下面哪些是
讲卫生的好行为吧！
原标题：《巾帼家丨4.23世界读书日线上绘本分享活动（三）》