三亚学院:这四年!!

2022-04-15 10:07
海南

编者按:2018年4月13日,在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上,习近平总书记发表重要讲话,为海南发展指明了方向。四年来,海南立足新发展阶段,完整准确全面贯彻新发展理念,融入新发展格局,高质量发展释放澎湃动能。目前,海南全岛封关运作准备工作已全面启动,自贸港建设已经步入加速期。

 

身处海南这方高等教育热土,三亚学院始终坚定不移地服务自贸港建设发展,前瞻国家和地方需求,对标行业与产业发展,调动内部积极活力,聚合外部优质资源,不断提高办学水平和实力,为海南自贸港建设输出更多高层次智力成果、培养更多高质量人才而不懈努力。

 

四年来,三亚学院始终坚持全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为根本任务,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,注重在专业学习中培养学生“价值观、思维方式、专业技术、专业方法、职业能力”五种品质,注重在第二课堂与社会实践中锤炼品格与精神,注重在主题教育和校园文化活动中厚植爱国主义情怀,构建四年一贯思政育人新体系。 

 

如何将思政教育与海南经济社会发展相结合,与海南自贸港建设实践相结合,与海南“二十三年红旗不倒”的革命文化研究教育相结合,三亚学院也做出了自己的努力。2021年9月,华南地区首个中国李大钊研究会教研基地落户三亚学院,教研基地旨在传承红色基因,赓续红色血脉,力争打造成为海南教育系统,特别是党史研究领域和思想政治教育领域的“靓丽名片”。  

 

学校还在数字化赋能教育教学上积极探索,创新思政课教育教学模式,开展“基于慕课的混合式思政课教学改革”。马克思主义学院入选全国第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室和全国党建工作样板支部培育创建单位,为海南省唯一一所民办高校获此殊荣。

 

2021年,沉浸式党史实景剧《红》和《家》在学校先后首演,演出采取线上直播、线下观看的形式进行。《红》以中国共产党百年奋斗史为脉络,截取其中4个时期的经典故事,作为切入点,通过书信朗诵、配音、旁白、唱红歌、讲故事等舞台形式,再现经典历史时刻,当晚吸引超2万人次在线上观看。剧目成为三亚学院在2021年开学典礼、“我和你”新生素质拓展大赛等品牌活动基础上,不断提高师生对传统思想价值体系的认同与尊崇,坚持走文化自信道路的又一有益实践。

 

四年来,三亚学院积极响应海南自贸港建设发展,筑平台、引大师,主动融入和服务国家战略,在习近平总书记关心的“国之大事”上,也曾出现三亚学院人的身影。

 

据央视报道,2022年4月10日下午,习近平总书记在三亚期间了解海洋科技发展等情况。上次来三亚,总书记也曾专门关注海洋科技问题。在2018年4月12日,总书记在同“深海勇士”号载人潜水器总设计师胡震和潜航员团队交流时说,我国是一个海洋大国,海域面积十分辽阔。一定要向海洋进军,加快建设海洋强国。

 

“每次下潜都差异巨大,就像去陌生的星球探秘一样”,2019年3月,三亚学院理工学院教师陈晓虎全程参与“深海勇士”号西南印度洋科考任务,作为实习潜航员进行多次下潜作业和蛙人工作。早在2015年,我校就进一步加强海洋科学研究的力度和步伐,与中国科学院三亚深海科学与工程研究所签订合作框架协议,形成战略发展协同体。目前,以由“中国深潜之父”的海洋专家朱继懋教授领军,成立于2010年的“三亚学院海洋研究所”为核心,我校已承担了国家社科基金项目、省部级海洋科研项目等十余项。

 

“飞天”、“探海”,梦想引领着探索步伐。2022年1月28日上午,阳光明媚,和风徐徐,“海南一号01、02星”及“文昌一号01、02星”共四颗卫星奔赴文昌航天发射场等待发射。“海南一号卫星”项目的顺利出征,是响应习近平总书记“打造空间科技创新战略高地”讲话精神的重要举措。当天,三亚学院执行校长刘开南参加“海南一号卫星”出征仪式,工学部主任杨涛现场签约,学校与“海南一号”在卫星应用场景方面开展数字科研项目深入合作。

 

对于种子“这件大事”,三亚学院也在做出自己的努力。目前,三亚学院已经与三亚市南繁科学技术研究院签署产学研用人才联合培养基地合作协议,在农业大数据与农业智能化产业应用等领域开展广泛合作。

 

为了更好地响应和服务国家战略,为解决“卡脖子”问题提供人才和技术支持,四年来,学校先后建立了陈国良院士工作站和容淳铭院士工作站,目前共建有三个院士工作站。学校面向全球启动“亿元人才引进计划”,开展博士“双百计划”等,并与一流大学、一流学科专业和一级学会搭建更多高层次协同体平台,积极发挥高层次人才引领和集聚效应,不断夯实事业发展基石。

 

学校投资近亿元的超算中心已用于服务海洋、种业、金融、遥感、气象等领域,填补了海南在多个领域的空白。其中,陈国良院士工作站和容淳铭院士工作站依托学校投资近亿元的超算中心,开展了多项高水平研究,直接服务于地方经济社会发展和国防建设。包括为中科院深海所提供基因测序工作、为海南省大数据管理局提供自贸港进出岛物流管控仿真系统支撑平台等。

 

高水准平台不断建设和高层次人才的大量引进,三亚学院为国家战略和海南自贸港发展贡献更多的智慧成果。仅2022年,我校就有《基于空天地海遥感信息高性能计算处理及在智慧城市中的应用研究》等三个项目获批成为海南省重点研发入库项目。至2021年,三亚学院在国家社科基金重点项目上实现首个突破,立项总数在包括全国所有高校、科研院所等在内的申报单位中已位列至第246位,已连续五年成为获得国家社科基金立项数第一的民办高校。

 

四年来,三亚学院紧扣海南“三区一中心”定位,不断推动“产学研用”一体化办学路径,深耕办学数字化和产教融合发展,在服务海南自贸港建设上迈出坚实步伐。

  2021年9月,三亚崖州湾科技城管理局副局长许珂一行到访我校,双方就科研创新平台建设、数字赋能海南省崖州湾种子实验室、学术交流合作、双向人才合作,为留琼人才提供发展空间、共享学术团队和科研实践资源平台,发挥共享资源最优化配置,发挥科技城整体性优势等方面深入交流。此前,海南省委常委、三亚市委书记周红波在三亚学院调研期间明确表示,三亚学院超算中心在海南自贸港建设中,无论从应用前景还是市场需求都发挥着不可替代的作用。

  在教育部办公厅2022年下发的《关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》中,由中央财经大学联合包含三亚学院在内的全国14所高校申报的“金融科技专业虚拟教研室”入选教育部首批建设试点名单。盛宝金科学院院长助理陈晓昕表示,“专业将以此为契机,以现代信息技术为手段,推动一流专业建设,创新教研示范形式,打造金融科技专业优质教学资源共享平台,培育国家级、省部级教学团队,夯实人才培养能力基础。”

 

  近年来,学校重点建设的“金融产业数字化”“汽车产业数字化”“现代服务业”“城市治理”“康养产业”等五个重点学科建设持续发力,办学综合实力和影响力不断提升。

 

 

四年来,三亚学院积极服务海南地方社会经济发展和产业布局,积极链接头部企业,以合作共建产业学院形式深挖产教融合内涵。此举获得海南地方政府的大力支持,在海南省教育厅印发《海南省教育厅2021年工作要点》中,明确将“支持三亚学院与吉利控股集团开展特色产业学院建设”纳入年度工作要点中。

   

2021年9月,三亚学院与传化智联签约合作,揭牌成立传化供应链产业学院。双方充分发挥产业带动优势和大学人才培养优势,深化产教融合、校企合作,培养满足行业头部企业需求的高素质应用型人才。“通过高校集合优势行业和头部企业进行精准合作,开展精准人才培养和精准的应用型研究,是企业强强联合的新思路,也可能会成为中国高等教育在人才培养上的新思路。”三亚学院校长陆丹表示。

    

2021年,学校先后成立了“传化供应链产业学院”“京东智慧物流产业学院”“康养产业学院”“复星旅文智慧旅游产业学院”“盛宝金融科技产业学院”“工业互联网产业学院”等六个现代产业学院,以共建产业学院的方式,不断提高人才培养水平。

 

四年来,三亚学院积极承担社会责任,先后揭牌建立“海南公共安全研究院”、“南海地域建筑文化遗产研究中心”、“海南省乡村民宿研究中心及人才培训基地”、“海南旅游消费研究院”等研究中心,在南海地域文化研究、海南国际消费中心建设、城市文明与城市创新等方面建言献策,提供新型高校智库服务。

 

2022年2月,海南省政府印发《海南省创新型省份建设实施方案》。为更好的响应海南创新型省份建设,坚定不移地以服务海南自贸港建设为导向,三亚学院主动发挥高校赋能,强化整体学科布局,以区块链、大数据与人工智能、云计算、自贸港法等海南建设发展重点产业为依托,优化专业布局,促进海南实现创新型成果转化。

四年来,面对海南自贸港建设带来的历史机遇,学校提出“让更多学生留在海南,在自贸港中找到位置并发光、发热”的人才价值主张。目前学校80%以上的生源来自岛外,有40%以上的毕业生留在海南,为海南吸引并留住更多岛外人才,是学校和海南的共同愿景。自2009年首届本科毕业生起,我校已向社会输送了5.6万余名毕业生,有2万多毕业生留在海南,校友分布在各行各业,为海南经济社会发展贡献应有力量。

 

2022年,海南省人力资源开发局、三亚市人力资源开发局与三亚学院三方共建“海南省高校就业创业讲堂”,将积极整合政府、院校、社会等资源,促进毕业生就业平台搭建,进一步提升大学生就业创业能力,为海南自贸港建设提供更多人才支撑。

 

“我有海南情缘,我们希望在海南做一些符合自贸港建设方向的项目,一起努力把海南建设得更美丽。”2021年4月26日,吉利控股集团董事长,三亚学院名誉校长李书福在海口参加活动时表示,“对海南充满信心”。

 

   2022年3月1日下午,三亚学院召开专题会议,传达学习中央全面深化改革委员会第二十四次会议精神。与会人员不约而同地把学习习近平总书记关于加快建设世界一流企业、加强基础学科人才培养的指示精神与如何认知百年未有之大变局、如何认知当前复杂激烈的国际形势联系在一起。三亚学院校长陆丹表示,习近平总书记要求加快建设世界一流企业,加强基础学科人才培养。意义重大而深远。三亚学院要率先主动积极地领会中央有关精神,更深入坚定做好应用型人才培养和应用科学研究成果创造,在一流学科和一流企业之间相互“转化”上下功夫。

   未来,学校还将在国家政策的号召和支持下,抢抓海南自贸港发展时代机遇,坚定发展硬道理和硬发展道路。围绕五大重点学科,积极协同头部企业,不断提高人才培养水平,为服务国家战略和海南发展做出更多努力和实践。三亚学院执行校长刘开南表示,“三亚学院要抓好机遇用好机遇,转变思维方式、提升认知维度,通过学科间的交叉融合,获取前进新方向、创造新价值,从而回答好大学教育‘培养什么样的人、怎样培养人’的本真问题。” 

 

文字:瑞森、王瑜

图片来源:历史图库

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