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没有一个孩子爱上补习班,包括优等生
姚华松
2022-04-06 18:08 
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不久前的一个周末,我和几位在广州的黄冈老乡,带着各自的小孩去郊区山里徒步。亲近自然、放松身心是一方面,一路上与老乡及孩子们畅聊,了解信息,是另一方面。一天下来,我与念五年级的毛毛聊了足足5个小时。
毛毛是妥妥的学霸,成绩在班上长期排第一第二,性格开朗,落落大方,侃侃而谈,对很多问题的见解与认识远超同龄人。我猜想她应该有很多好朋友,不料被她否定了,原话是“四年级以来,我就没什么朋友,同学和从前的好朋友全都忙于各种补习、各种考证,不分平日与周末”。询问后我才知道,他们班一共45人,排名前20的同学有19个在补习,就她一个人没有报补习班。
上周四,她母亲在班级群询问有没有周日一同徒步的人,12位家长礼貌性回复了,非常整齐划一,两个字——“没空”。
我们的聊天自然涉及最热话题“双减”。毛毛告诉我,“卷”的家长与同学照样“卷”,甚至变本加厉地“卷”;不“卷”或反“卷”的家长与同学照样不“卷”。对于“卷族”而言,各种补习或补课从光明正大走向偷偷摸摸:补习时间从周末调至周中,授课从线下调至线上,教学规模从大班调至小班。
近日,教育部等4部门联合印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》,明确要求从严控制、严格管理面向中小学生的全国性竞赛活动,特别强调竞赛以及竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据。对小学生而言,这些竞赛有很多是初中甚至高中阶段的知识点,只有在校外培训机构上课才有可能脱颖而出。
家长们认为,有证书的人,证书越多的人,简历越好看,越能入名校老师的法眼。但是,僧多粥少,怎么办?以至于“怎么又是你”成为不少优等生的见面语,意思是在学校里两人是同桌,然后在不同补习班上频繁见面。
我忍不住问毛毛那些同学是否真的喜欢补课,她一下子给出否定回答:“谁喜欢补课啊,谁不喜欢玩啊,但老师和家长一天到晚唠叨——‘你们长大后,竞争一定越来越激烈’。”听到这样的话,大部分孩子只能耷拉着脑袋,心里叹口气,继续埋头刷题,做家长和老师眼里的“好孩子”“好学生”。
与父辈相比,这代孩子的物质与生活条件大为改善,智商与情商也远超同龄时期的父母,但面对“你觉得你过得幸福吗”这类问题,他们会不假思索地反问:“你们有童年,你们有青春,可我们有吗?”
问题来了,毛毛是怎么做到不用补习就成为学霸呢?她这样答复我:其一,她有一位酷爱阅读的妈妈,妈妈从她一岁开始就带她去绘本馆,耳濡目染,言传身教,她逐渐喜欢上了阅读,每晚预留10分钟与妈妈交流当天的阅读心得与体会。
其二,她课堂效率很高,专心听讲,能够吸收与领悟老师讲授的所有知识点,积极思考和回答问题,甚至经常对老师讲授的解题思路给出不同意见。
其三,周末是她的放飞时间,她喜欢徒步、攀岩等挑战性运动项目,她每半个月至少抽一天时间泡图书馆、博物馆或展览馆,每周与爸妈一起看一部迪士尼电影,表面上在“玩”,其实在“玩中学”。
其四,作息规律,每晚9点上床睡觉,每天早上6点起床,不用闹钟。高质量的睡眠,保证白天精力充沛。
听了毛毛的归纳,我备感惭愧:自己陪伴孩子阅读的时间,少之又少;孩子做功课时,一个劲地问我这啥意思那表示什么,我大概就知道她听课的效率了;孩子晚上很少10点半之前入睡,早上很少7点前起床……
我估计,感到惭愧不只是我一个。身边不少家长是企业主或公务员,他们非常忙碌,抽不出时间陪孩子,唯一能做的就是砸钱让孩子上各种补习班。而成效不一定好,孩子或许愈加叛逆,甚至萌生厌学念头。
我真心羡慕毛毛的家长,有这样一位聪明伶俐、活泼轻盈的学霸女儿。我们无力或很难改变升学选拔机制,完全不看考试成绩也不现实,但提高成绩只有补习一条路吗?我们付出了大量时间、精力与金钱,但让他们收获了等量的知识和能力吗?毛毛的经历告诉我们:良好的学习习惯,可能比填鸭补习更重要,健康成长与优秀的成绩并非不可兼得。

责任编辑:杨思超

校对:徐亦嘉

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