【第一线】冬日暖阳，“创全”暖心：宝山力量就在你我身边！
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创建全国文明城区，始于点滴积累。在宝山校园里，有这样一群人，他们在恪守尽职的同时，也在守护着、感动着宝山的美丽家园。
这一个个感人且充满正能量的暖心故事，为这个冬日平添了一份春天般的温暖！
《小小雨伞撑起的大大晴空》
上海大学附属宝山外国语学校
在创建全国文明城区的日子里，上海大学附属宝山外国语学校志愿者教师们冲锋在前，全力保障学校创全工作。每天早晨，蓝色的志愿者马甲是一道靓丽的风景线，忙碌在校园外的非机动车道上，从家长的车上、手中接过上学的孩子，穿过非机动车道，为爱守护孩子安全进校的“最后一百米”。
放学时分，一位骑着电瓶车的爷爷匆匆赶来，把车子扔在路边后，就奔向学校。志愿者四处寻找无果，只得先把电瓶车挪到指定停放区域。不久后，校门口嘈杂声四起。原来是家长找不到电瓶车，心中着急上火。值守老师连忙赶来解释，怎奈老人家心急如焚，根本不听。劝说过程中，天空中下起了雨，雨势渐大，老人越发着急。值守老师撑起雨伞，将老人和孩子挡在伞下，耐心解释着创全工作和交通法规。看到值守老师态度温和的样子，老人终于被感动，带着孩子回家。第二天，家长志愿者团队来了一位新的志愿者，原来是昨天那位学生的父亲，他主动要求加入早晨的护航行动中，要为校园创全出一份力。
这样的事例还有很多，小小雨伞撑起的大大晴空，让家长的心更暖，让创全变得更有温度，也让家校携手、凝心聚力，守护学生平安每一天。
《和衷的安全守护员》上海民办和衷中学
邵启祥是民办和衷中学的一名体育老师，别看他今年已经60多岁，但他那颗为学校师生安全保驾护航、为宝山区创全行动贡献力量的志愿者心却依然年轻、火热。
上学早高峰期间，校门口车来人往，学生和市民们过马路存在着安全隐患。每天早上7点不到，邵启祥便已早早坚守在岗位上，他站在十字交叉路口，身穿红色志愿者马甲，手拿红色小旗子，有序指挥过往车辆，亲自带领学生和市民们安全通过斑马线，保障道路安全畅通和人们的安全。“这个路口每天早晨的人流量和车流量都很大，为了确保道路交通有序、畅通，保障学生及家长安全，我和同事们会时刻保持良好的精神风貌，尽职尽责站好每一班岗。”邵启祥说道。
好几次，几位学生没有从斑马线过马路，被尽责尽职的邵老师发现后，一一带领他们从斑马线安全通过，并耐心教育他们，对他们说：“生命只有一次，过马路时不要存在侥幸心理，一定要走斑马线。”几位学生随即表示，今后一定遵守交通规则。让我们为学校安全守护员——邵启祥，点赞！
《携手共育 用爱守护成长》上海市宝山区顾村实验学校
淅淅沥沥的雨中，一辆车停在校门口指定停车处，一位身穿绿马甲的年轻爸爸急忙走过去，打开车门，一只手举着雨伞，另一只手抱起没有穿雨鞋的孩子，直到把孩子安全护送到雨棚，才转身再回到自己的岗位，微笑着迎接另一个孩子……这位年轻爸爸只是顾村实验学校家长志愿者护校队的普通一员。
在每一个工作日的早晨，你都能看到“绿马甲”们，有的在路口引导助动车行驶指定路线；有的举牌示意过往车辆有序通行；有的迎接乘车的孩子下车并带领到入校队伍中……他们用最真诚的话语，用最暖心的行动，用最亲切的微笑，为孩子们的安全保驾护航！
四（6）班护校部总负责人戴心悦妈妈，每天风雨无阻参与护校，每个学期期末，她还会主动邀请其他家长，总结护校经验，向新加入护校队的“绿马甲”传授心得体会。二（6）班护校负责人张玺哲妈妈尽管脚踝骨折，但依然坚持每天早上到校安排护校志愿者家长们的岗位，并参与引导工作。他们是校门外最靓丽的风景线，共同铸成一道安全防护墙，呵护着孩子们每一天的平安与快乐，他们用爱守护学生成长！
《坚守初心迎创全 携手共筑师生情》上海市宝山区美罗家园第一小学
美罗家园第一小学的师生们积极参与，共建文明校园。作为一名党员教师，庄静第一时间参与创建工作，为宝山共创全国文明城区贡献自己的一份力量。
身为班主任的庄静积极和学生、家长沟通关于上下学接送的安全注意事项，但违反交通规则的现象时有发生。反思过后，她得出经验：得从孩子抓起！庄静向学生发出“一盔一带”倡议，每天遵守交规、佩戴安全头盔上下学的学生可以集一颗星，以小组竞赛的形式进行每周五大评比，获得星最多的小组可以上台领取“安全之星”奖状。慢慢的，上下学期间乱穿马路的现象少了，骑车戴头盔的家长和学生多了。
忙碌的九月，收获的九月。创全期间，学生提高了校园归属感，家长提升了家校认同感，而庄静也在这个过程中增强了自己的党性。作为一名党员教师，要在关键时刻站得出来，用行动迎创全、暖民心！《创全工作中的支撑轴》
上海市宝山区罗南中心校
在罗南中心校（美兰湖校区），全体教职工识大体、顾大局，抓常规、盯细节，涌现了许多感人的故事。在这个群体中，总务主任姜海伟无疑是团队核心，为创全工作的高效完成，发挥了中心支撑的作用。
“海伟，现在家长接送学生还是不理想，你有没有什么更好的方法？”在全国文明城区迎检工作中，放学时段的校门口管理是一大难题，校长问姜海伟。“我来想想办法。”“你看，我们以前用的广场音响功率太小，护导老师的喊话被家长声音遮盖了，我建议在门卫装个广播系统？”“所有等待的家长都混在一起造成大面积拥挤，我建议在家长等候区再加一道护栏。叫到班级的家长才能进入到第二个护栏内。”“在学生等候区为每位学生画一个小圆点，整队时学生脚踩小圆点就可以快速整队了。”
一声广播、一道护栏、一个圆点，立马改进了放学后的秩序……
姜海伟就是教师队伍中的“智多星”，在他的建议下，学校教师高效解决了诸多难题。不仅如此，姜海伟的家长工作同样做得入情入理，在他和风细雨般的劝解下，没有一个家长不配合、不佩服。创全工作，姜海伟总是亲力亲为，和他一起工作，大家总是干劲十足，在共同努力下，罗南中心校圆满完成了创全第一阶段工作，为宝山争创全国文明城区添砖加瓦。
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