说800遍都不听，该犯的错照样犯，这样的娃7招“整治”
原创 科学育儿编辑部 科学家庭育儿
前些天，看到一个挺戳人的话题，引起妈妈们的热议：
后悔吗？
大部分妈妈的答案都是“后悔又不完全后悔”。
不悔的是，因为有了你，我收获了独一无二的幸福和喜悦，你一点一滴的变化，充盈了我的生命。
悔的是，“妈妈”二字责任重大，为了保护你，我必须小心翼翼，坚强勇敢。从昔日的女孩变成你的女超人。
然而，妈妈也是第一次担当这个角色，很多时候会慌乱、疲惫、甚至发脾气。
尤其当你学会爬、学会走、学会“气人”后，每次我强调了800遍的话你都不听，我真的想分分钟把你塞回肚子里。
所以，这也算是后悔闪现的瞬间吧！
做了多年育儿科普，科大大太理解妈妈们这种心情了。
不让娃碰的东西，他非要试试；在外面玩很长时间了，他哭着喊着也不回家；不给吃的东西非要吃，正经吃饭时候吃一口都费劲......
图片来源：科学家庭育儿原创
任你强调800遍，娃还是当听不见！
So，面对固执、不听话的娃，老母亲真就没办法了吗？
当然不！其实，这些娃都是可以“治”的。
只要你疗法对，不仅能解决目前的问题，还会对孩子以后的性格有好处哦！
1
先了解真相，再说话
之前有位宝妈和我聊过这样一件事：
3岁的女儿，连着好几天不爱吃饭，上了饭桌挑三拣四，嫌弃这个菜咸了、那个饭干了。
女儿其他不适的症状也没有，这位宝妈就觉得是孩子在“找茬”，为不好好吃饭找借口。所以每次在饭桌上，都忍不住要发次火。
说实话，我也有点这么想，毕竟孩子没其他症状。
后来，宝妈告诉我“破案了”。她实在担心，就带孩子去医院做了检查，结果是轻度铅中毒，食欲下降。这种情况在家很难察觉，幸好去医院检查了。
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你看，我们开始都给孩子扣上了“不听话”的帽子，结果差点酿成了大祸。
所以我想说，当你觉得孩子多次不听话、和你对着干的时候，一定要先弄清楚事情的真相。
误解孩子，一方面会让他们降低对父母的信任，影响心理发育，另一方面，也有可能像这位宝宝一样，耽误病情。
搞清事情真相，最重要也是最简单的方法，就是听孩子说！
2
批评孩子前，给孩子申诉的机会
判断孩子是否在“搞事”，我们不能主观臆断。
要给孩子一个申诉的机会。第一，这可以防止误会，不冤枉孩子；第二，让孩子感受到他是被尊重的，和大人是平等的，这样他才敢于表达自己的想法。
接纳、肯定孩子与他年龄相符且合情合理的想法，在此前提下给孩子一些更优的建议。
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3
以理服人，不是以“父母”2字压人
总有父母说，我知道要讲道理，但是遇到“不讲理”的娃咋办？
额...那你有没有考虑娃是遗传了你的“不讲理”呢？（开玩siao了）
其实，跟娃讲道理，第一个禁忌就是父母站在“上帝视角”。
我们要学会“蹲下来”思考！
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比如，你说这个开关有电，很危险，宝宝不能靠近。但是小宝宝哪知道什么是“过电”呢，一切东西他都想去摸摸、玩玩。
所以，这时候你就不能靠嘴说，得表演。
假装碰了一下，然后演出过电、痛苦的样子；或者让孩子体验一下被扎到刺到的痛苦，用较小的伤害来避免更大的伤害。
这时候宝宝就明白了，哦，原来是这么回事。
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第二个禁忌就是以“父母”二字压人。
你是爸爸妈妈，但不等于你是绝对的权威，更不等于你说的都是对的。
所以，要想证明你是对的，必须得“动之以情、晓之以理、践之以行”。
孩子的认知水平和生活经验都有限，要让孩子明白道理纯靠讲是很难的，要接纳孩子的情感需求和幼儿阶段的生理发展需要，借助同理心去引导孩子，当然更要给孩子做个好榜样。
4
杜绝任何形式的威胁
“你再......我就......”
这样的句子脱口而出，你知道会有啥后果吗？
第一，孩子暂时怕了，屈服了，但下次还犯；
第二，说了也没用，因为知母莫若子，他知道你就是吓唬他呢。
所以，这种威胁的话咱还是别说了，不能从根本上解决问题。
5
巧用“家庭会议”
看过《乡村爱情》的都知道，谢广坤最擅长啥，开家庭会议呀！
即使他再不讲道理，他决定的事也希望得到大家的认可。（虽然每次都是逼着别人表决通过）
所以，教育孩子也可以利用家庭会议。
娃做了一件事，你觉得不妥，他还不服气，那就可以提议全家来讨论这件事。举手表决到底谁对谁错。由此也能形成孩子的规则意识！
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6
永远不要对孩子说“别哭了”
告诉孩子别哭了，第一没有用，第二会加剧孩子的焦虑感。
与其这样说，还不如温柔地摸摸孩子的小脑袋，或是抱抱他。
这能最大程度上缓解他们的情绪。
7
给孩子不听话的额度
在安全范围内，孩子适度“不听话”不必上纲上线。
成长的意义，其中有一部分就是不断试错。没有孩子能一蹴而就，很多事也不是非黑即白。
就像一个圆圈，有的孩子认为这是月亮，有的孩子认为这是太阳，他们都没有错，不是吗？
我们不该墨守成规，给孩子限制在条条框框里。
只会听话的孩子，难免会成为《欢乐颂》中的樊胜美，连生活的方向都不敢握在自己手里，被压榨也只能忍气吞声。
最后，希望我们的宝宝在健康长大的同时，也能肆意享受童年。
★本文涉及的相关知识已由专家审核：
李杨：中国儿童中心副研究员、北京家庭教育研究会理事、中国家庭教育学会早期教育专业委员会理事。主要研究领域：家庭教育、心理学。