一场关于职业生涯的“头脑风暴”
听到台下不绝于耳的掌声,感受到观众炽热的目光,新员工张灿知道,他的结构化研讨汇报得到了大家的肯定。
张灿是今年加入四航局二公司的新员工,被分配到了新员工入职培训的第三组,与他同一组的还有11位新同事。为加快融入企业,尽快完成从学生到员工的身份转变,二公司给所有小组布置了一项任务——7天后进行小组结构化研讨汇报。

所谓结构化研讨,就是在“头脑风暴”的基础上,以更具结构化、逻辑性的方式提高讨论效率,让每一位小组成员平等、充分地表达观点,最终共同提出解决问题的方法。
鉴于“破冰”环节出色的表现,张灿被第三组成员推选为该组组长,张灿及其小组的结构化讨论按部就班地开始了。小组抽到的题目是“如何作出符合个人实际和企业发展的职业规划?”这是每一位职场新人都要面临的问题。
进入毕业季后,张灿经常这样问自己:我的未来到底是什么样的?我的工作内容是什么?我在工作几年内能达到自己的阶段目标?张灿将这些问题列入小组结构化讨论的内容。“无非就是工资够不够高”“肯定是看自己想要什么样的生活”……随着研讨不断深入,组员们的思维越来越发散,课题的理解始终无法达成聚焦,导致张灿和小组成员的脸上都写满了困惑。“我们今天到底讨论了些什么呢?”面对小组成员的提问,张灿一时竟答不上来。

经过一夜反复思考,张灿分享了自己的看法:“传统的结构化讨论是用人单位提前有岗位设置,每个面试人员有目标,所以大家都朝着一个方向讨论。而现在,我们小组的目标是不明确的,我们应该在确定职业规划之前,先了解企业的人员和岗位设置,这是当前的重点。”一语惊醒梦中人。企业是想通过新员工对自己未来的职业规划,一方面加深对企业的规模现状、业务构成的认识;另一方面让新员工在一入职就明确自己的职业规划,少走弯路,朝着目标大步向前。在摸清楚讨论的方向之后,张灿开始给小组成员分配任务,许峻宁查找资料、杨东咨询有经验的同事,大家各司其职。张灿组织其他的小组成员们重整旗鼓,继续展开讨论。“我喜欢万丈高楼平地起的感觉,我想从事房建领域的工作。”“我判断水环境治理是未来的方向,我想从事水环境治理的工作。”……小组成员渐渐有了清晰的思路。
转眼到了汇报当天,张灿整理了一下思路,向着讲台迈去。通过几天的讨论,张灿对课题的理解已经逐渐清晰。站在台上的张灿,逻辑清晰,口齿伶俐,脸上充满了自信与坚定。伴随着雷鸣般的掌声,他出色地完成了小组汇报任务。培训三组的12位新员工也都找到了自己职业的努力方向。“7天的结构化讨论虽然辛苦,但它也以最快的方式让我们新员工通过思想的碰撞和彼此分工,了解了企业的业务结构,明确了自己初步的职业规划,非常有意义。”张灿说道。
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四航局
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原标题:《一场关于职业生涯的“头脑风暴”》
