在上海，“多动症”孩子参加了一场特殊“夏令营”

目前，中国患有注意缺陷多动障碍（ADHD）的儿童和青少年患者约2300万。

今年暑假，上海儿童医学中心携手上海体育学院为患有注意力缺陷综合症的孩子们制定了一份特殊的“夏令营”治疗方案。

训练厅内20多个平均年龄7岁左右的孩子，在教练的指导和鼓励下进行体能训练和人际交往训练。这群小男生都是经过确诊的“注意缺陷多动障碍”儿童，冲动性多动，言语频繁是他们共有特征。

以临床研究为基础，上海儿童医学中心携手上海体育学院，通过开发有较多注意分配的运动设计，来改善“多动症”儿童的注意力和多动冲动行为。截至目前，近50名“多动症”孩子参与了这个“医体结合”的夏令营。

注意缺陷多动障碍俗称“多动症”，是儿童最常见的神经发育障碍，表现为注意力不集中，多动和冲动。常见于学龄期儿童，有70%的患儿症状持续到青春期，30%-50%的患儿症状持续到成年期。对于“多动症”很多家长对其认识不足，仅有约三分之一的患者接受了正规治疗，就诊率不高。

如何判别孩子是不是“多动症”？中华医学会儿科分会发育行为学组副组长、上海儿童医学中心发育行为儿科主任医师章依文教授表示，第一，对于ADHD患者起病年龄一般在12岁前；第二，发病持续时间至少达到6个月以上；第三，最核心的症状是有注意缺陷和多动冲动。同时，这两大核心症状严重影响到孩子在该年龄段的功能；第四，这样一些表现症状不是因为孩子处于某个疾病状态下表现出来的。

对于“多动症”的危害，专家介绍主要体现在：以“学习困难，退学率高”为代表的学习功能受损；以“亲子关系差”为代表的家庭功能受损；以“伙伴关系差、自卑”为代表的社交功能受损等。

据了解，目前对“多动症”的治疗需要长期的管理和干预，包括药物和非药物的综合干预。近年来，以行为治疗有氧运动、家长培训、学校老师干预联合的非药物治疗，对该人群起到很好的治疗作用。

为何制定“夏令营”这种治疗方案？上海体育学院运动科学学院副教授全明辉表示，此次推出医体结合的“夏令营”，是出于对疾病基本发生原因的了解，从现在治疗一线推荐的方法着手的。他强调，规律的有氧运动可以帮助“多动症”的孩子改善注意力，提高他的执行功能。他介绍，在每次一个半小时的课程中，会用便携式心率监测手环，对孩子进行运动强度监控。在整节课强度设定上，是从低难度到高难度，再慢慢放缓，最后到放松。