澎湃联播|社会主义为什么要倒牛奶

        最近，各地奶农、奶企在倒牛奶，这事让人关注，一是有违中国人勤俭节约的传统美德，一是教科书上说，万恶的资本家宁愿把牛奶倒在密西西比河也不给穷人，反映了资本家的贪婪腐朽，是经济大萧条的标志。        

        那么问题来了，在我们有制度优越性的社会主义国家，倒牛奶事件也是经济大萧条的标志吗？ 

        产生这样疑问的同学，显然是功课没有学好。2006年考研政治题：自2002年以来，南京、成都、石家庄等地相继发生奶农把鲜奶倒入下水道的事件。1、历史上资本主义国家经济危机时农场主把牛奶倒入大海的现象，与材料中的“倒奶事件”有何本质区别：2、为避免发生类似的？倒奶事件”，你认为地方政府应如何作为?        

        参考答案：1、从表象看，两者都是牛奶供给过剩。但是，前者反映的是生产社会化与生产资料资本主义私有制之间的矛盾，是资本主义生产关系与生产力矛盾的体现；后者主要是市场体系不够完善，鲜奶销售渠道不畅导致的结果，不是经济危机的征兆。   

        2、由于奶农和企业往往缺乏充分的信息和对市场风险足够的认识，因此，地方政府有必要予以引导和服务。如着力帮助奶农和企业进行市场预测和分析，开展事前的供需调研；制定科学、合理的产业规划，形成较为完善的农业产业化链条；采取优惠措施，帮助企业和奶农开拓乳品市场，尤其是农村市场，扩大内需；监督奶农和企业严格执行产品质量标准，促使其改进生产技术。        对于第一个答案，澎澎表示不服不行。掌握了辩证法，天黑都不怕！        

        而对第二个答案，澎澎需要补充。从2002年开始就有倒奶事件，十几年过去仍然存在，这反映出地方政府工作不到位，相关部门必须高度重视，主要领导亲自抓、分管领导具体抓、专职人员专门抓，千方百计保障奶农的利益。        

        湃湃：你今天画风不对啊，是要考公务员的节奏吗？       

        今天《环球时报》说，上一次公务员涨薪还是2003年的事，想想看，任何一个行业或群体如果十多年不涨薪，这能行吗？如果摊在你头上，你干吗？澎澎还真想干，尤其是最近抓了很多官员，出现了那么多空缺，请问往哪里投简历？        

        并且，对于倒牛奶事件，各地的解决办法之一应该是由农业部门牵头，联合工商、质检、发改委、宣传等部门，成立“不倒牛奶办公室”，这又需要增添人手，正需要澎澎这样的人才——至少能帮助奶农喝掉一些。      

        最重要的还是理论创新。比如，从倒牛奶事件的不同处置看社会主义制度的优越性，等等。        

        不过这样的事，需要牙口好的人来做，澎澎做不来，不服不行。        

        其实上世纪30年代初的美国，倒牛奶的主力并不是资本家，而是要求政府立法实施价格管制的奶农，为此他们发起罢工，他们倒的也不是自己的牛奶，而是别的奶农的牛奶，这样做是为了防止别的奶农以低价销售牛奶。        

        倒别人的牛奶，让资本家去背黑锅。美国奶农使出的李代桃僵这一计，严重欺骗了广大中国人民的感情！        

        我们的教科书、考研题是不是需要抗议呢？        

        日前，前教育部新闻发言人、现语文出版社社长王旭明说，现在的语文课，至少有一半是不应该学的内容。王旭明之前经常炮轰老东家，说语文教育缺乏常识。        

        据《人民日报》报道，由某部委举办的全国中小学征文评选中，评委张贺看了580篇文章后，得出一个结论，所有文章都假：写假事、抒假情、发假议论，缺乏真情实感，张贺认为，这与语文教科书中本身充斥着虚假空洞的文章密不可分。       

        比如《爱迪生救妈妈》、《孔子拜师》、《地震中的父与子》、《与象共舞》等，都与事实不符，只是为了达到某种教育目的而牵强附会甚至编造。        

        除了语文，政治、历史教科书也有很多这样的现象。       

        比如剩余价值理论，价值决定价格，人类历史阶段等，并不那么放诸四海而皆准。        

        澎澎不敢再说下去了，还是去问妈妈从小给我存的压岁钱到哪去了。        

        妈妈一个耳光打了过来：跟着别人学坏了你！