岭南大学校长郑国汉首度开腔：主持政府与学联对话责无旁贷

岭南大学校长郑国汉。 CFP 图

        因为主持了一场香港特区政府和学联的对话，郑国汉成了舆论的焦点。

        郑国汉是谁？

        今年62岁的郑国汉为现任岭南大学校长，同时也是香港大学校长会年度召集人。

        郑国汉自1992年起在香港科技大学任教，是科大最早一批教授，2009年起任科大工商管理学院院长。

        2013年，郑国汉获岭南大学校长遴选委员会推荐接任校长，该年9月到任。

        其研究领域涵盖应用博弈论、市场结构分析、科技创新与模仿、货币危机、国际贸易与投资、外商在华直接投资与中国对外直接投资、中国科技企业等。

        香港非法“占中”事件发生后，特区政府原本打算10月10日与香港学联展开对话。但因10月9日下午学联和有关团体公布新一轮的学界、广场和议会的不合作运动计划，香港政府认为对话的基础已被动摇，即将展开的对话夭折。

        10月15日，展开对话的转机再次出现。当天，香港特区政府政制及内地事务局局长谭志源在会见传媒时表示，正通过中间人与学联沟通，酝酿重启对话，如双方有默契会再作交代。

        一天后，香港特首梁振英表示，特区政府会尽快恢复香港秩序，并继续推动政改，与各界对话、谋求共识。他希望最快能在下周与学联代表对话，并称会邀请大学校长担任主持人。

        据中新网报道，学联在与香港政府的对话筹备会上，也建议由大学校长担任主持人。

        10月18日，政务司长林郑月娥对外宣布，10月21日与学联展开2小时的对话，双方各有5位代表出席，并计划邀请岭南大学校长郑国汉担任主持人。

        10月19日，郑国汉公开承诺他将不偏不倚，协助解决问题。

        他说，担任主持期间不会发表自己的意见和观点，影响任何一方，尽力让会议有秩序进行，让双方在互相尊重的情况下，在均等的时间内发表意见。

        10月21日晚6时，香港政府与学联的对话正式开始，全港市民都可通过现场直播观看对话情况。在郑国汉的主持下，政府代表与学联代表逐一发表意见 。

        当天出席对话的政府方面代表包括政务司长林郑月娥、律政司长袁国强和政制及内地事务局局长谭志源、副局长刘江华以及特首办主任邱腾华5人。

        经过两个小时的对话，对于学联提出的要求，香港政府也给出了4点回应，并答应向中央政府呈上香港民情报告。

        外界普遍认为这次对话的意义很大，这样的沟通方式值得继续。

        10月24日，郑国汉在接受澎湃新闻（www.thepaper.cn）专访时首度披露了他对此次对话的个人看法。

        郑国汉表示，虽然双方立场和观点有相当差距，但每位代表都尊重对方。双方借此机会系统地向全港市民展示对同一个问题的不同看法和背后的理据，虽然不一定能说服对方，但能够帮助市民增加了解双方差距所在。

        10月23日，香港大学校长马斐森、香港中文大学校长沈祖尧及香港科技大学校长陈繁昌在出席活动时均表示，希望政府和学联能有进一步沟通。

对话郑国汉

        澎湃新闻：你答应担任政府和学联对话的主持人，是出于怎么样的考虑？

        郑国汉：大学校长会（校长会）接获邀请，派出成员主持政府与学联的对话，校长会欣然接受邀请，经商讨后决定派出我以本年度校长会召集人的身份主持对话。

        校长会希望通过对话，促成双方的沟通及理解，能够找到解决当前困局的出路，而我则承诺会以不偏不倚的态度主持对话。

        澎湃新闻：你对10月21日的对话过程有什么样评价？你觉得这次会面效果如何？

        郑国汉：我认为双方以平和的态度对话，是一个体面的会谈和交锋。虽然双方立场和观点有相当差距，但每位代表都尊重对方，令我当主持人相对容易。

        双方借此机会系统地向全港市民展示对同一个问题的不同看法和背后的理据，虽然不一定能说服对方，但能够帮助市民增加了解双方差距所在。

        澎湃新闻：在会面中，特区政府针对学联的要求做出了四点回应，并且提出会向中央呈上民情报告，你对此怎么看？

        郑国汉：第一次对话未能立刻解决问题实属正常，但政府提出了几个建议，值得进一步讨论具体的内容和安排。

        澎湃新闻：你有什么对学联的同学们说？

        郑国汉：我希望学联代表能够了解政府的弹性和限制，提出现实可行的建议给政府。

        澎湃新闻：作为大学校长，你站出来主持会面，这本身是不是也是你教育理念的体现？

        郑国汉：校长会认为在当前局势下为社会出一分力，帮忙脱离困境，是责无旁贷的，而我作为召集人会尽力履行校长会委派给我的工作。