这场展现教师职业能力的比赛，邀您来参加
5月4日，湖南省教育厅发布通知，为加强职业院校“双师型”教师队伍建设，推进教师、教材、教法改革，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，根据年度工作安排，决定举办2021年湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛。如何参加？一起来看。
赛项设置
1．公共基础课程赛项。分中职、高职高专（含本科层次职业教育，以下同）按公共基础课课程分组。其中，中职赛项分为思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、物理、化学及其他课程组；高职高专赛项分为思想政治理论课，语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康及其他课程组。
2．专业课程一组赛项。分中职、高职高专，按专业大类分组，以教育部公布的中职、高职最新专业目录为准。
3．专业课程二组赛项。分中职、高职高专，按专业大类分组，以教育部公布的中职、高职最新专业目录为准。
参赛团队及要求
1．参赛团队由2～4人构成，成员须为职业院校实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）的在职教师（在职教师包括职业院校在职在编教师、签订正式聘用合同并连续全职在参赛学校工作一年以上的在聘教师）。专业课程一组赛项、专业课程二组赛项参赛团队可吸收最多1名企业兼职教师作为团队成员参赛。获得2019年、2020年全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛一等奖的团队全部成员不得报名参赛；获得二等奖的参赛团队须调整成员方能报名参赛（原4人团队至少调整两名成员；原3人团队至少调整一名成员，并可以再新增一名成员；原2人团队可以保留两名成员，但至少新增一名成员）。
参赛团队年龄结构合理，高级职称或职业资格者占一定比例，专业课程赛项参赛团队成员“双师型”教师超过一半。国家级职业教育教师教学创新团队必须报名参赛，鼓励省级专业教学团队、教学名师、教学成果奖主持人以及具有正高级专业技术职务的优秀教师报名参赛。
2．参赛团队要落实职业教育国家教学标准，对接职业标准（规范）、职业技能等级标准，体现“岗课赛证”融通，中职、高职、本科一体化培养等理念。关注有关产业发展新业态、新模式，依据学校专业人才培养方案和实施性课程标准，选取参赛内容，进行学情分析，确定教学目标，优化教学过程，合理运用技术、方法和资源等组织课堂教学，进行教学考核与评价，做出教学反思与诊改。教学实施应注重实效性，突出教学重难点的解决方法，实现师生、生生的全面良性互动，关注教与学全过程的信息采集，并根据反映出的问题及时调整教学策略。
参赛作品及要求
1．参赛作品内容。参赛团队选取某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进。参赛作品应为一个学期中连续、完整的教学内容。公共基础课程教学内容应突出思想性、注重基础性、体现职业性、反映时代性；专业课程教学内容应对接新技术、新工艺、新规范，实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等，注重通过教师规范操作与有效示范培育学生精益求精、追求卓越的职业精神。
公共基础课程赛项：参赛作品不少于12学时。
专业课程一组赛项：参赛作品应为专业课程，且不少于16学时。
专业课程二组赛项：参赛作品应为专业课程，且不少于16学时，其中必须包含不少于6学时的实训教学内容。职业院校专业（类）顶岗实习标准中的实习项目工作任务可参加专业课程二组比赛。
2．参赛作品材料。参赛作品包括实际使用的教案、3～4段课堂实录视频、教学实施报告，另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准。具体要求见附1。
3．参赛作品依据。参赛作品须符合教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）等文件要求；中职思想政治课应依据《中等职业学校思想政治课程标准（2020年版）》（教材〔2020〕2号），高职高专思想政治理论课应依据《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》（教社科〔2018〕2号）、《高等学校思想政治理论课建设标准》（教社科〔2015〕3号）；其他公共基础课应依据教育部及省教育厅相关标准。涉及1+X证书制度试点的专业，还应对接有关职业技能等级标准。
4．参赛作品主要参考教材。教材的选用须遵照《职业院校教材管理办法》等文件规定和要求。中职公共基础课教材须为省教育厅《关于进一步加强中等职业教育教材管理的通知》（湘教发〔2015〕36号）中规定的教材，专业课教材须为国家规划或推荐教材；高职高专思想政治理论课教材须为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》或《思想道德修养和法律基础》。
比赛分组与参赛名额
（一）比赛分组
比赛设中职公共基础课程、高职高专公共基础课程、中职专业课程一组、高职高专专业课程一组、中职专业课程二组、高职高专专业课程二组6个报名组别。
1．中职公共基础课程组：原则上按思想政治、语文、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术、历史、物理、化学及其他课程设组。
2．高职高专公共基础课程组：原则上按思想政治理论课、语文、数学、英语、计算机应用、体育与健康及其他课程设组。
3．中职、高职高专专业课程一组：原则上按专业大类设组。
4．中职、高职高专专业课程二组：原则上按专业大类设组。
参赛作品数不足10个的课程或专业大类将与其他课程或专业大类中参赛作品数最少的课程或专业大类合并。合并组将不再分课程或专业大类进行排序和计算奖项，统一按照合并组全部作品成绩排序确定名次和获奖作品。
（二）参赛名额
1．中职主要根据市州学校数量、教师规模，以及国家改革发展示范校、省卓越校数量、2020年国赛获奖等因子确定中职组参赛名额（详见附2）。市州应足额申报，各市州专业课程一组及专业课程二组的参赛作品尽量专业大类中平均分布，同一专业大类作品每组不超过3个。
2．高职高专原则上每所学校报送作品总数不超过10个（“双高计划”学校或2020年参加国赛获奖的参赛学校可增加1个，名额不累加）。其中，公共基础课程组上限为3个，同一门课程上限为1个作品；专业课程一组上限为6个作品，专业课程二组不少于2个作品；同一专业大类上限为3个作品。
3．获得2019年、2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖的作品，其参赛团队所有成员的所在学校不能以同一公共基础课程报名参加公共基础课程组或以同一专业报名参加专业课程一组及二组的比赛。例如，甲校某专业的英语课程作品获得2020年中职公共基础课程组比赛一等奖，2021年该校所有专业的英语课程作品都不能报名参赛，但该专业开设的其他公共基础课程、专业课程报名参赛不受影响；乙校和丙校联合组队的软件技术专业某门专业课程作品参加2020年高职专业课程一组比赛获得一等奖，2021年乙校和丙校软件技术专业的所有专业课程作品都不能报名参赛，但该专业开设的公共基础课程报名参赛不受影响。
比赛办法
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
1．初赛。中职组初赛由各市州教育（体）局组织，高职高专组由学校组织，组织方式自行确定。各市州教育（体）局和高职高专院校根据参赛名额推荐参加决赛作品，推荐参加决赛的作品必须经初赛产生。
2．决赛。决赛由省教育厅统一组织，分网络评审、现场决赛两个阶段。
（1）网络评审。专家通过网络评审参赛作品，并按评分标准（详见附3）进行综合评分。网络评审分组原则上按课程或专业大类分组。同组作品数原则上不超过50个，多于50个的进行随机拆分，少于20个的与其他类似组归并。
（2）现场决赛入围范围。各赛项网络评审成绩前15%进入现场决赛。其中，同一赛项拆分为多个小组进行网络评审的，按小组的前15%进入现场决赛。
（3）现场决赛。原则上分中职、高职高专按公共基础课程和专业大类分组。若同组入围作品数量较少，则根据课程和专业大类相近原则归并设组。现场比赛时，参赛团队在参赛作品范围内随机抽取2份不同教案（一般为4学时），在限定时间内准备；一名成员介绍教学实施报告的有关内容；两名成员分别针对抽取的不同教案中的自选教学内容进行无学生展示（如新知讲解、示范操作、学习结果分析、课堂教学小结等）；团队回答评委提问。根据参赛作品材料、团队现场展示和答辩情况，依据现场比赛评分标准确定最终比赛成绩。现场决赛的具体流程和要求详见附1。
奖项设置
1．单项奖。分中职、高职高专组设奖。其中，公共基础课程组按课程（含合并课程）设奖，专业课程一组、专业课程二组按专业大类（含合并）设奖。按参赛作品数的10%、20%、30%分别设置一、二、三等奖。根据网络评审成绩排序确定进入现场决赛作品以及部分二等奖和全部三等奖的拟获奖作品：各赛项组排前15%左右的作品进入现场决赛，排前15%～30%作品拟获二等奖，排前30%～60%的作品拟获三等奖。进入现场决赛的作品按现场比赛的成绩排序确定一、二等奖，网络评审成绩不带入现场决赛。成绩排序时，若总分相同，依次比较作品的“特色与创新”“实施与成效”“内容与策略”项目得分，得分高者列前。组委会秘书处将组织对参赛作品的专业备案、课程设置、实际教学等情况进行资格审核，通过资格审核的参赛作品方可获奖。
2．团体奖。综合本级比赛组织情况、参加省赛团队组织和作风情况、参赛作品资格审核情况、参赛作品获奖情况等因素，中职以市州为单位，高职高专以学校为单位设优秀组织奖，分别为5个和10个。
时间安排
1．各市州教育（体）局、高职高专院校于6月上旬前完成初赛，于6月18日17:30前完成决赛报名和材料提交工作。
2．省教育厅于7月上旬完成网络评审，7月中旬组织完成现场决赛。
报名及联系方式
1．中职以市州为单位报名，高职高专以学校为单位报名，比赛组委会不接受参赛团队单独报名，报名工作指定专人负责。
2．报名及参赛材料：报名材料包括《比赛报名表》《比赛报名汇总表》《本级比赛情况统计表》（见附4、5、6）、初赛方案、参赛团队成员身份证明材料（在职教师提供交纳住房公积金的证明，签订合同或劳务派遣教师提供正式合同和交纳社保的证明，企业兼职教师提交正式合同复印件）等。报名及参赛材料均通过“2021年湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛平台”提交，平台网址和操作指南通过比赛沟通交流QQ群另行发布。
3．联系方式：
省教科院职成所：杜佳琳，0731-84402943；
湖南化工职业技术学院：吴兰，0731-22537651；
省教育厅职成处：王宇，0731-84714897；
教师教学能力比赛沟通交流QQ群号：560719609。
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