让朗朗读书声取代枪炮声,中国援南苏丹教育技术二期项目启动

澎湃新闻 12-20 19:05
“让朗朗读书声取代枪炮声”,12月6日,中国援南苏丹教育技术二期项目启动仪式在南苏丹首都朱巴举行。 中国是历史悠久的东方文明古国,南苏丹是世界上最年轻的国家,一

“让朗朗读书声取代枪炮声”,12月6日,中国援南苏丹教育技术二期项目启动仪式在南苏丹首都朱巴举行。

中国是历史悠久的东方文明古国,南苏丹是世界上最年轻的国家,一根文化教育的纽带,穿越亚非大陆,将中国与南苏丹紧密相连。中国援南苏丹教育技术援助项目是中国首个综合性教育援外项目,这不仅对两国政府和民间交往意义非凡,而且有望改善南苏丹的教育环境,帮助其对建成整套现代教育综合发展体系,为这个年轻的国家打下扎实的教育基础。

12月6日,中国援南苏丹教育技术二期项目启动仪式在朱巴举行。

上海世纪出版集团上海教育出版社是此次援助项目的实施企业。2021年4月,上海教育出版社朱巴工作组抵达朱巴。

上海教育出版社援外事业部负责人陈杉杉介绍,7月,两位中文老师程老师和赵老师到达南苏丹朱巴驻地,开展中文教学工作,为南苏丹政府官员、学生以及中资企业雇员教授中文。8月9日到10月31日,两位中文老师已经为第一学期20位经考核优秀的学员颁发结业证书,从11月8日开始,第二学期的中文教学已经开始进行,还在大家一致呼吁下增设了一个中文班。中文教学丰富多彩,已经成为援南苏丹教育技术二期项目一张闪亮的名片。

设立在朱巴中学的中国语言学习中心也于11月初在项目附带物资到达之后顺利向南苏丹公众开放,大量的中英文图书和反映中国五千年文化的影视光碟给南苏丹来学中文的学员打开了一扇知识的大门。

上海教育出版社相关负责人介绍,到目前为止,为南苏丹开发编印和提供小学英语、数学、科学教材和部分中学教材的项目实施工作已经在顺利开展;为南苏丹开发并提供教材使用评估系统,已经安排专家团队着手展开,针对南苏丹教育管理人员和师资队伍的培训实施也在积极筹划中;各项工作都在有条不紊地推进。

在援南苏丹教育技术援助二期项目启动会上,南苏丹副总统侯赛因•阿卜杜勒巴吉•阿科尔•阿甘尼代表南苏丹政府对中方对南苏丹教育事业的支持表示赞赏,并强调政府对投资教育领域的关注和决心,为建设更美好的未来铺平道路。

阿奎尔部长等南方官员高度评价多年来南中两国合作取得的成果,强调在南苏丹面临困难的时候,中国始终与南患难与共,提供宝贵帮助。发展教育是南政府和人民的共同愿望,中国在教育事业取得的长足发展为南提供了榜样。中方在该项目前期筹备过程中充分尊重南方意见建议,积极与南相关部门沟通,帮助南制定全套课程框架和教学大纲,并根据教学大纲创新教材和教师指南,得到南各界的一致好评。

上海教育出版社社长缪宏才通过视频连接讲话表达了对项目实施的承诺,以及为南苏丹教育领域的创新和现代化做出更多贡献的热情和意愿。

中国驻南苏丹大使华宁在讲话中注重强调了教育在国家发展中的重要性,教育培养出的人才在所有发展进程中都至关重要。他表示,中南建交10年来,中国始终把教育作为两国交流合作的优先领域,援建多所中小学校,为南培训数千名各领域专业人才,向南学生提供留学中国奖学金。2018年,作为中国政府首个对外综合性教育援助项目,援南教育技术合作一期项目成功实施。上百万册中小学生数学、科学、英语教材漂洋过海运抵朱巴,近15万名南苏丹师生从中受益,200余名南苏丹教师前往中国接受培训,受到南政府和广大师生的高度赞誉。在刚刚闭幕的中非合作论坛第八届部长级会议上,习近平主席提出在未来三年中非将共同实施“九项工程”,构建新时代中非命运共同体。“能力建设工程”是其中一项重要内容,中方将积极支持非洲国家学校建设、人才培养、开展职业教育、促进学生就业。教育技术援助二期项目全面启动实施,是南苏丹参与中非合作框架下合作的重要成果。

华大使强调,当前,南苏丹和平进程在继续推进。“为了南苏丹人民的未来、教育的未来和孩子们的未来,希望南有关各方继续携起手来,共同建设一个和平、繁荣的国家,推进教育事业发展,让朗朗读书声取代枪炮声。我们将与南方一道,弘扬中非友好合作精神,不断深化两国教育交流合作,相互学习借鉴,携手构建新时代中非命运共同体。”

来参加会议的阿贝勒是中南友好发展关系成员。阿贝勒对记者说:他儿子倪谷拉慕名去中文班学习是受其影响的。致力于发展中南友好关系的阿贝勒曾几次到中国参观学习,亲身感受并体验到中国发展的巨大变化和成就。阿贝勒听说朱巴中学设立中文班,就毫不犹豫地让儿子倪谷拉去学习。阿贝勒深情地说:“中国的快速而健康的发展是南苏丹的榜样,发展需要人才,我要我儿子倪谷拉学好中文后就去中国留学,去学习中国先进的发展经验,学成回国造福南苏丹人民。”

据悉,援南苏丹教育技术援助项目是我国首个综合性教育援外项目,二期项目将在南教材体系建设、教育人员培训、双方文化交流等多方面展开。主要内容包括为南开发编印和提供小学英语、数学、科学教材和部分中学教材;培训南师资及教育管理人员;开发提供教材使用评估系统;派遣2名中文教师赴朱巴教授中文,设立中国语言学习中心;提供部分教学物资。项目实施期限为3年。

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