百年大计，教育为本

教育大计，教师为本

师德师风，为师之本

新时代新的教育形势下，师德师风问题受到普遍关注，个别教师师德问题和有失师德的行为造成了社会对整体队伍的负面评价，因而国家已经把师德建设纳入重要日程。

区教育局认真贯彻党的十九大会议精神和习主席重要讲话，在市教育局的悉心指导下，在区委、区政府的坚强领导下，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》要求，结合全区教育工作实际，及时确立了“抓基础、建名校、育名师、提质量、出人才，争创教育强区，办好人民满意教育”的奋斗目标，强力引领全区教育事业持续均衡健康发展，教育系统上下同心，真抓实干，教育工作取得了显著成效。

育人为本，德育先行

教师是知识的化身、智慧的灵泉、道德的典范、人格的楷模。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。这就要求教师坚持“四个统一”：教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。注重对学生世界观、人生观和价值观的塑造培养，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，以自己的模范行为影响和带动学生，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

育人者必先育己，身不修则德不立。教师的职业道德水平决定着人才培养质量，教师在世界观、人生观、价值观方面的任何偏颇，都会影响到学生正确世界观、人生观、价值观的形成。因此，广大教师应全面提升思想政治素养，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。为人师表，知其所止，坚决杜绝师德失范现象，大力培育高尚师德，树立良好师风，营造风清气正的育人环境。

加强师德师风建设，要求广大教师必须自觉贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，爱党爱国，坚定信念，锻造师德之魂；涵养人格、砥砺品格，深扎师德之根；专心治学、厚积薄发，筑牢师德之基；恪尽职守、仁而爱人，疏浚师德之源。

立德树人，静待花开

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，是打造中华民族这支“梦之队”的筑梦人。梅里斯区1200多名教师用笔耕耘、用汗水浇灌、用爱播种、用心血滋润，辛勤培育着全区8000多名学生。

我区数名优秀教师、师德师风典型，用十年树人之精神，不忘初心，站在三尺讲台默默耕耘。

在教师节来临之际，让我们在这里向达乡全体教师献上我们最诚挚的问候：老师，你们辛苦了！

2019年、2020年，我区教育局积极响应师德师风贯彻落实年活动。经过学校推荐，区教育局确定推荐人选，市教育局优选，最终树立1名省级师德师风典型，1名市级“四有”好老师，3名省级优秀教师，市优秀教师及教育工作者22名。

接下来

梅里斯区教育局将联合区融媒体中心

隆重推出

师德师风和达乡“四有”好老师两个专栏

展示梅里斯区教师的风采

快来为他们点赞吧！

来 源 | 区教育局

编 辑 | 刘强 张邈

责 编 | 贾婷

投 稿 | mlsrmtzx@163.com

转载请标注来源

原标题：《加强师德师风建设 做新时代“四有”好老师》